|
1
|
基于卓越教师培养的体育教育专业课程体系研究——以丽水学院为例 |
王继帅
董永利
何欢欢
|
《当代体育科技》
|
2017 |
1
|
|
|
2
|
躬耕教研三十五 服务至上谱人生——记浙江省丽水市体育教研员饶伟锋 |
何欢欢
蓝仙宝
朱婷婷
|
《体育教学》
|
2015 |
0 |
|
|
3
|
优化实验情境 建构快乐课堂 |
陈伟新
|
《基础教育参考》
|
2011 |
0 |
|
|
4
|
山西省留守儿童留守状况与问题行为的关系研究 |
麻丽丽
许学华
袁中星
|
《校园心理》
|
2017 |
3
|
|
|
5
|
怎样求初相？ |
江建国
董彦波
|
《数理天地（高中版）》
|
2009 |
0 |
|
|
6
|
两组同画异题对漫画选择题命制的启示 |
苏跃民
叶爱珠
|
《教学月刊（中学版）（政治教学）》
|
2016 |
0 |
|
|
7
|
加强情感教学 提高学生学习科学的兴趣 |
柳立红
|
《丽水学院学报》
|
2008 |
4
|
|
|
8
|
探讨高中化学教学中绿色理念的渗透分析 |
沈三妹
|
《文理导航》
|
2012 |
4
|
|
|
9
|
浅析如何在小学音乐课堂中融入舞蹈元素 |
李竣
|
《北方音乐》
|
2015 |
5
|
|
|
10
|
低年龄阶段体育课中生活化内容情境教学的设计 |
刘晓丛
李海龙
|
《当代体育科技》
|
2014 |
6
|
|
|
11
|
论中学语文教学的有效追问 |
蒋剑波
|
《丽水学院学报》
|
2012 |
1
|
|
|
12
|
篮球教学中运用合作学习的反思与前瞻 |
鲁叶萍
|
《当代体育科技》
|
2017 |
2
|
|
|
13
|
动力型学困生的心理分析及转化对策 |
柳立红
|
《丽水学院学报》
|
2009 |
1
|
|
|
14
|
信息技术与初中科学教学整合策略的研究 |
杨微
|
《新课程》
|
2016 |
3
|
|
|
15
|
师范类实习生体育课堂教学能力培养的实效、问题与策略研究 |
刘晓丛
|
《当代体育科技》
|
2016 |
1
|
|
|
16
|
在高中数学课堂中开展自主合作探究教学的实践研究 |
张增明
|
《数理化解题研究（高中版）》
|
2017 |
4
|
|
|
17
|
发展学生思维能力 构建高效科学课堂 |
陈伟新
|
《中学教学参考》
|
2016 |
1
|
|
|
18
|
坚持理性思维导向,让知识技能“素养化” |
陈伟新
|
《中学教学参考》
|
2017 |
1
|
|
|
19
|
初中体育教学发展学生体能的策略 |
雷伟林
|
《学周刊（中旬）》
|
2014 |
3
|
|
|
20
|
小学英语阅读能力的培养方法分析 |
潘晓东
|
《新校园（中旬刊）》
|
2017 |
3
|
|
