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职业技术学校会计电算化实训教学浅析
被引量:
4
1
作者
赵晓煜
《中国新技术新产品》
2009年第15期235-235,共1页
开展电算化会计的实训是培养相关专业学生综合职业能力的重要环节。如何切实开展专项训练需要认清实训目标、调整实训内容并解决一些现实问题。
关键词
中等职业技术学校
会计电算化
实训教学
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职称材料
浅析职业技术学校资产管理的几种方法
2
作者
赵会明
《现代农村科技》
2009年第7期50-51,共2页
随着经济的发展,国家对职业教育的投入不断加大,职业学校的收入、基本建设、教学设施投入不断增加。为了保护学校资产的安全和完整,最大限度的发挥其作用,我们必须加强资产管理工作。
关键词
职业技术学校
资产管理
职业教育
职业学校
教学设施
管理工作
经济
收入
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职称材料
信息化技术在中职会计专业教学中的应用研究
被引量:
1
3
作者
孙艺桐
《现代农村科技》
2025年第2期155-156,共2页
随着信息技术的快速发展,信息化教学在中职会计专业中得以广泛应用。本文以信息化技术在中职会计专业教学中的应用为研究主题,探讨了信息化技术在该专业教学中的优势与现存问题,并提出了相应的解决方案及发展建议。
关键词
中职学校
信息化技术
会计专业
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职称材料
中等职业学校信息技术教学策略探究
4
作者
杨乐
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第7期145-145,共1页
当前我国的经济进入到快速发展时期,社会对信息技能人才的需求不断加大。在中等职业技术学校信息技术是一门相对重要的专业基础课程,可是在真正的教学中,学生自身素质区别很大,总体水平有待提升,这就容易出现课堂教学效果不理想的状况...
当前我国的经济进入到快速发展时期,社会对信息技能人才的需求不断加大。在中等职业技术学校信息技术是一门相对重要的专业基础课程,可是在真正的教学中,学生自身素质区别很大,总体水平有待提升,这就容易出现课堂教学效果不理想的状况。大多数学生对信息技术学习兴趣不高,综合分析其主要原因是学生基础条件差,另外在学习方法上也存在很大问题。如何解决这一难题,要求广大专业教师深入结合学生实际情况,创新课堂教育教学方法,采取针对性强的教学方案 从而提升学生们的主动学习兴趣,加大实践练习课时着重解决理论与实际相结合的问题,使信息技术课程真正达到知行合一、学以致用的效果。
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关键词
信息技术
理实一体
教学策略
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职称材料
基于职业能力培养的中职会计专业校企合作模式探讨
5
作者
孙艺桐
《现代农村科技》
2025年第3期130-130,104,共2页
职业能力的培养对于学生未来的职业生涯至关重要,而校企合作可以通过实践教学和理论教学的有机结合,有效提高学生的职业能力。通过建立长期稳定的合作关系、共同制定实践教学方案、加强师资队伍建设、完善教学质量监控机制等措施的实施...
职业能力的培养对于学生未来的职业生涯至关重要,而校企合作可以通过实践教学和理论教学的有机结合,有效提高学生的职业能力。通过建立长期稳定的合作关系、共同制定实践教学方案、加强师资队伍建设、完善教学质量监控机制等措施的实施,可以有效地提高中职会计专业的教学质量和水平,同时也可以为企业提供符合需求的高素质会计人才。
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关键词
中职学校
校企合作
职业能力素养
会计专业
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职称材料
中职语文教学现状及职业素养培养路径
6
作者
高伟
《现代农村科技》
2025年第4期137-138,共2页
随着社会的快速发展,职业素养教育在中职教育中的地位日益凸显。本文通过对中职语文教学现状的深入分析,指出了教学内容与职业需求脱节、教学方法单一和缺乏职业素养教育意识等问题。针对这些问题本文提出了整合教学内容、改进教学方法...
随着社会的快速发展,职业素养教育在中职教育中的地位日益凸显。本文通过对中职语文教学现状的深入分析,指出了教学内容与职业需求脱节、教学方法单一和缺乏职业素养教育意识等问题。针对这些问题本文提出了整合教学内容、改进教学方法、加强师资队伍建设以及开展校企合作等策略,以期实现中职语文教学中职业素养教育的有效融合,提升学生的职业素养和综合能力,为其未来的职业发展奠定坚实基础。
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关键词
中职语文教学
职业素养教育
融合策略
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职称材料
中等职业学校车工专业一体化教学改革探究
被引量:
3
7
作者
崔英杰
《技术与市场》
2012年第12期241-241,243,共2页
分析了中等职业技术学校生源的特点,研究了车工专业传统教学模式,指出了其中的弊端。针对生源状况,基于教学模式的分析,指出了构建一个以就业为导向,以职业为本位的符合职业教育目标要求的教学体系的重要性,进行了车工专业一体化教学方...
分析了中等职业技术学校生源的特点,研究了车工专业传统教学模式,指出了其中的弊端。针对生源状况,基于教学模式的分析,指出了构建一个以就业为导向,以职业为本位的符合职业教育目标要求的教学体系的重要性,进行了车工专业一体化教学方法改革探究的教学改革,总结了车工专业一体化教学模式的步骤和实施方法。提出了车工专业一体化教学势在必行的观点。
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关键词
中职
教育研究
车工专业一体化教学
教改
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职称材料
新形势下职业学校的德育工作
被引量:
5
8
作者
赵有棣
《职业技术教育》
北大核心
2002年第16期70-70,共1页
关键词
教师作用
文化建设
职业学校
德育工作
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职称材料
中等职业学校班级管理方法初探
被引量:
1
9
作者
刘浩
《现代农村科技》
2010年第4期48-48,共1页
职业中学的生源素质和培养方向决定了班级管理的特殊性。与普通中学不同,职业学校的班级管理重点不但要抓智力因素,更要注重培养学生的非智力因素和综合素质,重点是对学生进行遵规守纪教育、日常行为规范教育和职业道德教育。因此,...
职业中学的生源素质和培养方向决定了班级管理的特殊性。与普通中学不同,职业学校的班级管理重点不但要抓智力因素,更要注重培养学生的非智力因素和综合素质,重点是对学生进行遵规守纪教育、日常行为规范教育和职业道德教育。因此,创新班级管理工作方法,提高班级管理质量,具有普遍而现实的意义。
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关键词
中等职业学校
班级管理
职业道德教育
非智力因素
培养方向
综合素质
职业中学
普通中学
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职称材料
探究信息技术在中职学校教育教学改革中的作用
被引量:
1
10
作者
张爱婷
《科技创新导报》
2019年第28期215-216,共2页
信息技术的不断进步和发展,推动了教育教学工作的革新。传统的教学模式遭到挑战,教师必须从传统的传道、授业、解惑的角色中走出来,转变为以自主探究,主动配合学生为主的角色,营造良好的课堂教学氛围,在课堂教学中注重和学生互动交流,...
信息技术的不断进步和发展,推动了教育教学工作的革新。传统的教学模式遭到挑战,教师必须从传统的传道、授业、解惑的角色中走出来,转变为以自主探究,主动配合学生为主的角色,营造良好的课堂教学氛围,在课堂教学中注重和学生互动交流,提高学生的学习兴趣。本文探究信息技术在中职学校教育教学改革中的作用,并且给出了相应的建议。
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关键词
信息技术
中职学校
教育教学
改革
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职称材料
职业学校的Visual Foxpro教学措施
11
作者
高红侠
《科技创新导报》
2015年第15期108-109,共2页
目前职业学校计算机课程教学改革的方向,就如何提高教学效果,培养学生的应用能力,对职校计算机教学模式提出了一些切实可行的教学措施。该文通过在Visual Foxpro教学中总结的多种教学手段和措施的探讨,正确分析学生现状,力争最大程度的...
目前职业学校计算机课程教学改革的方向,就如何提高教学效果,培养学生的应用能力,对职校计算机教学模式提出了一些切实可行的教学措施。该文通过在Visual Foxpro教学中总结的多种教学手段和措施的探讨,正确分析学生现状,力争最大程度的提高课堂教学效果,在教学中,精心设计课堂教学手段,激发学生的学习兴趣入手,把学生拉回到课堂,在授课过程中,结合研究型教学法、项目教学法、任务驱动教学法等多种教学措施,充分调动学生学习的积极性和创造性。
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关键词
计算机
教学措施
素质教育
教学理念
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职称材料
关于中等职业学校会计专业考试模式的思考
12
作者
肖长菊
《科技创新导报》
2012年第17期168-168,共1页
随着中等职业教育改革实践与理论的不断发展,形成了素质教育、创新教育等一些新的职业教育理念。本文就如何通过会计专业考试模式的改革来实现中等职业教育的培养目标和教学要求进行了初步的思考。
关键词
中等职业学校
会计专业
考试模式
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职称材料
浅谈中等职业学校的英语教学
13
作者
张春兴
《科技创新导报》
2013年第36期125-125,共1页
中职英语教师都有体会,中职生不爱上英语课。课堂上听课的学生寥寥无几,看课外书的,交头接耳的,睡觉的比比皆是,更有甚者干脆就逃课。大部分都是英语基础相当薄弱,对英语学习缺乏兴趣,而且视英语学习为一种负担的学生。这样的生源状况...
中职英语教师都有体会,中职生不爱上英语课。课堂上听课的学生寥寥无几,看课外书的,交头接耳的,睡觉的比比皆是,更有甚者干脆就逃课。大部分都是英语基础相当薄弱,对英语学习缺乏兴趣,而且视英语学习为一种负担的学生。这样的生源状况给中职英语教学的正常开展带来了不便,这是摆在英语教师面前的严峻的现实。
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关键词
中专英语教学
小组学习
积极性
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职称材料
对职业学校职业指导课程设计的思考
14
作者
张红英
《现代农村科技》
2009年第1期50-50,共1页
1.1实用性原则。职业学校学生的认知能力较差,课程内容的实用性是学生学习的兴趣点,所以课程内容的设计要从适合学生需要、满足学生要求、解决学生实际问题出发。做到既有理论分析,又有思想教育;既有实验操作,又有现实例证,要充...
1.1实用性原则。职业学校学生的认知能力较差,课程内容的实用性是学生学习的兴趣点,所以课程内容的设计要从适合学生需要、满足学生要求、解决学生实际问题出发。做到既有理论分析,又有思想教育;既有实验操作,又有现实例证,要充分发挥职业指导课程独特的教育作用。
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关键词
职业学校
课程设计
课程内容
实用性原则
认知能力
思想教育
实验操作
教育作用
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职称材料
浅谈对职业学校学生的教育
15
作者
张秀梅
《中国科教创新导刊》
2010年第19期140-140,共1页
对于职业学校的老师,尤其是班主任来讲,应该引导学生改变自我,不断追求新的目标,在学习、生活中保持一种向上的激情与活力,实现自己的人生价值。
关键词
职业学校
学习
方法
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职称材料
关于职业学校会计教学创新的探讨
16
作者
肖长菊
《中国科教创新导刊》
2011年第35期39-39,共1页
对会计专业而言,职业教育的培养目标主要是以就业为导向,培养适应社会需求的技能型、应用型人才,培养学生的创新能力,提高学生的技能素质,就必须通过会计教学改革与创新来实现。
关键词
职业学校
会计专业
创新意识
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职称材料
谈中等职业学校统计教学改革
17
作者
吕静文
《中国电子商务》
2013年第11期147-147,共1页
由于当今职业学校统计专业课教材内容设置与市场对统计人才的需要存在不衔接的现象,本文从中等职业学校统计教学中存在的问题,进而引发教材设置、教学手段、教学方式落后、理论与实际脱节来谈教学改革措施。提出加强学生自主学习、对...
由于当今职业学校统计专业课教材内容设置与市场对统计人才的需要存在不衔接的现象,本文从中等职业学校统计教学中存在的问题,进而引发教材设置、教学手段、教学方式落后、理论与实际脱节来谈教学改革措施。提出加强学生自主学习、对教师提问,启发想象使学生在现实情境中体会统计的重要性,从而提高统计教学效果。
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关键词
自主学习
教学手段
教学改革
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职称材料
农村职业学校学生创业能力培养的实现形式
18
作者
王婧伟
《河北科技师范学院学报(社会科学版)》
2009年第4期76-79,共4页
我国人力资源丰富,劳动力供求矛盾长期处于紧张状态,如何培养职业学校学生创业能力是职业教育的重要内容。农村职业教育应该根据自己的特点,通过建立家庭实习基地、开展农业科技推广、校内实习基地承包、针对市场开发农产品、参与农业...
我国人力资源丰富,劳动力供求矛盾长期处于紧张状态,如何培养职业学校学生创业能力是职业教育的重要内容。农村职业教育应该根据自己的特点,通过建立家庭实习基地、开展农业科技推广、校内实习基地承包、针对市场开发农产品、参与农业产业化经营和实行专业产业一体化办学六条途径,培养学生的创业能力。
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关键词
农村职业学校
学生
创业能力
途径
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职称材料
“互联网+”背景下中职数学与信息技术教学的融合路径
被引量:
1
19
作者
田华
《中国新通信》
2024年第2期212-214,共3页
在“互联网+”背景下,中职教育正在不断进行革新与发展,同时中职教育专业课程的开展也逐步与信息技术实现了融合,可以更好地提高学生的学习兴趣,为培养学生成为综合型创新人才提供了有力支持。本文阐述了“互联网+”背景下中职数学教学...
在“互联网+”背景下,中职教育正在不断进行革新与发展,同时中职教育专业课程的开展也逐步与信息技术实现了融合,可以更好地提高学生的学习兴趣,为培养学生成为综合型创新人才提供了有力支持。本文阐述了“互联网+”背景下中职数学教学与信息技术融合的必要性,客观分析了中职数学课堂教学现状,重点提出了“互联网+”背景下中职数学教学与信息技术融合的具体路径,以期为相关中职数学教师提供参考,同时也为促进学生的综合发展、培养学生成为创新型技术人才夯实基础。
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关键词
“互联网+”
中职数学
信息技术
融合路径
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职称材料
基于虚拟现实技术的建筑设计与教学创新探索
20
作者
刘雪艳
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第11期0127-0130,共4页
在建筑学专业中,建筑设计课程是至关重要的组成部分,是主干课程、专业课,并且课时比重较大、跨时最长。目前,很多大学都是从大一就开始加入基础的建筑设计,在毕业前也会加入毕业设计课程。为了提高建筑设计教学的效果,教师应认识到应用...
在建筑学专业中,建筑设计课程是至关重要的组成部分,是主干课程、专业课,并且课时比重较大、跨时最长。目前,很多大学都是从大一就开始加入基础的建筑设计,在毕业前也会加入毕业设计课程。为了提高建筑设计教学的效果,教师应认识到应用虚拟现实技术的重要性,积极创设不同类型的教学场景,让学生从多角度观察、分析、比较。 。
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关键词
虚拟显示技术
建筑设计
教学创新
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职称材料
题名
职业技术学校会计电算化实训教学浅析
被引量:
4
1
作者
赵晓煜
机构
河北省
乐亭县综合职业技术学校
出处
《中国新技术新产品》
2009年第15期235-235,共1页
文摘
开展电算化会计的实训是培养相关专业学生综合职业能力的重要环节。如何切实开展专项训练需要认清实训目标、调整实训内容并解决一些现实问题。
关键词
中等职业技术学校
会计电算化
实训教学
分类号
F232 [经济管理—会计学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅析职业技术学校资产管理的几种方法
2
作者
赵会明
机构
河北省
乐亭县综合职业技术学校
出处
《现代农村科技》
2009年第7期50-51,共2页
文摘
随着经济的发展,国家对职业教育的投入不断加大,职业学校的收入、基本建设、教学设施投入不断增加。为了保护学校资产的安全和完整,最大限度的发挥其作用,我们必须加强资产管理工作。
关键词
职业技术学校
资产管理
职业教育
职业学校
教学设施
管理工作
经济
收入
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
信息化技术在中职会计专业教学中的应用研究
被引量:
1
3
作者
孙艺桐
机构
乐亭县综合职业技术学校
出处
《现代农村科技》
2025年第2期155-156,共2页
文摘
随着信息技术的快速发展,信息化教学在中职会计专业中得以广泛应用。本文以信息化技术在中职会计专业教学中的应用为研究主题,探讨了信息化技术在该专业教学中的优势与现存问题,并提出了相应的解决方案及发展建议。
关键词
中职学校
信息化技术
会计专业
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F230-4 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
中等职业学校信息技术教学策略探究
4
作者
杨乐
机构
河北
乐亭县综合职业技术学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第7期145-145,共1页
文摘
当前我国的经济进入到快速发展时期,社会对信息技能人才的需求不断加大。在中等职业技术学校信息技术是一门相对重要的专业基础课程,可是在真正的教学中,学生自身素质区别很大,总体水平有待提升,这就容易出现课堂教学效果不理想的状况。大多数学生对信息技术学习兴趣不高,综合分析其主要原因是学生基础条件差,另外在学习方法上也存在很大问题。如何解决这一难题,要求广大专业教师深入结合学生实际情况,创新课堂教育教学方法,采取针对性强的教学方案 从而提升学生们的主动学习兴趣,加大实践练习课时着重解决理论与实际相结合的问题,使信息技术课程真正达到知行合一、学以致用的效果。
关键词
信息技术
理实一体
教学策略
分类号
F713.36-4 [经济管理—产业经济]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于职业能力培养的中职会计专业校企合作模式探讨
5
作者
孙艺桐
机构
乐亭县综合职业技术学校
出处
《现代农村科技》
2025年第3期130-130,104,共2页
文摘
职业能力的培养对于学生未来的职业生涯至关重要,而校企合作可以通过实践教学和理论教学的有机结合,有效提高学生的职业能力。通过建立长期稳定的合作关系、共同制定实践教学方案、加强师资队伍建设、完善教学质量监控机制等措施的实施,可以有效地提高中职会计专业的教学质量和水平,同时也可以为企业提供符合需求的高素质会计人才。
关键词
中职学校
校企合作
职业能力素养
会计专业
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F230-4 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
中职语文教学现状及职业素养培养路径
6
作者
高伟
机构
乐亭县综合职业技术学校
出处
《现代农村科技》
2025年第4期137-138,共2页
文摘
随着社会的快速发展,职业素养教育在中职教育中的地位日益凸显。本文通过对中职语文教学现状的深入分析,指出了教学内容与职业需求脱节、教学方法单一和缺乏职业素养教育意识等问题。针对这些问题本文提出了整合教学内容、改进教学方法、加强师资队伍建设以及开展校企合作等策略,以期实现中职语文教学中职业素养教育的有效融合,提升学生的职业素养和综合能力,为其未来的职业发展奠定坚实基础。
关键词
中职语文教学
职业素养教育
融合策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中等职业学校车工专业一体化教学改革探究
被引量:
3
7
作者
崔英杰
机构
河北省
乐亭县综合职业技术学校
出处
《技术与市场》
2012年第12期241-241,243,共2页
文摘
分析了中等职业技术学校生源的特点,研究了车工专业传统教学模式,指出了其中的弊端。针对生源状况,基于教学模式的分析,指出了构建一个以就业为导向,以职业为本位的符合职业教育目标要求的教学体系的重要性,进行了车工专业一体化教学方法改革探究的教学改革,总结了车工专业一体化教学模式的步骤和实施方法。提出了车工专业一体化教学势在必行的观点。
关键词
中职
教育研究
车工专业一体化教学
教改
分类号
TG51-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
新形势下职业学校的德育工作
被引量:
5
8
作者
赵有棣
机构
乐亭县综合职业技术学校
出处
《职业技术教育》
北大核心
2002年第16期70-70,共1页
关键词
教师作用
文化建设
职业学校
德育工作
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
中等职业学校班级管理方法初探
被引量:
1
9
作者
刘浩
机构
河北省
乐亭县综合职业技术学校
出处
《现代农村科技》
2010年第4期48-48,共1页
文摘
职业中学的生源素质和培养方向决定了班级管理的特殊性。与普通中学不同,职业学校的班级管理重点不但要抓智力因素,更要注重培养学生的非智力因素和综合素质,重点是对学生进行遵规守纪教育、日常行为规范教育和职业道德教育。因此,创新班级管理工作方法,提高班级管理质量,具有普遍而现实的意义。
关键词
中等职业学校
班级管理
职业道德教育
非智力因素
培养方向
综合素质
职业中学
普通中学
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
探究信息技术在中职学校教育教学改革中的作用
被引量:
1
10
作者
张爱婷
机构
乐亭县综合职业技术学校
出处
《科技创新导报》
2019年第28期215-216,共2页
文摘
信息技术的不断进步和发展,推动了教育教学工作的革新。传统的教学模式遭到挑战,教师必须从传统的传道、授业、解惑的角色中走出来,转变为以自主探究,主动配合学生为主的角色,营造良好的课堂教学氛围,在课堂教学中注重和学生互动交流,提高学生的学习兴趣。本文探究信息技术在中职学校教育教学改革中的作用,并且给出了相应的建议。
关键词
信息技术
中职学校
教育教学
改革
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
职业学校的Visual Foxpro教学措施
11
作者
高红侠
机构
乐亭县综合职业技术学校
出处
《科技创新导报》
2015年第15期108-109,共2页
文摘
目前职业学校计算机课程教学改革的方向,就如何提高教学效果,培养学生的应用能力,对职校计算机教学模式提出了一些切实可行的教学措施。该文通过在Visual Foxpro教学中总结的多种教学手段和措施的探讨,正确分析学生现状,力争最大程度的提高课堂教学效果,在教学中,精心设计课堂教学手段,激发学生的学习兴趣入手,把学生拉回到课堂,在授课过程中,结合研究型教学法、项目教学法、任务驱动教学法等多种教学措施,充分调动学生学习的积极性和创造性。
关键词
计算机
教学措施
素质教育
教学理念
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关于中等职业学校会计专业考试模式的思考
12
作者
肖长菊
机构
河北省
乐亭县综合职业技术学校
出处
《科技创新导报》
2012年第17期168-168,共1页
文摘
随着中等职业教育改革实践与理论的不断发展,形成了素质教育、创新教育等一些新的职业教育理念。本文就如何通过会计专业考试模式的改革来实现中等职业教育的培养目标和教学要求进行了初步的思考。
关键词
中等职业学校
会计专业
考试模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅谈中等职业学校的英语教学
13
作者
张春兴
机构
河北省
乐亭县综合职业技术学校
出处
《科技创新导报》
2013年第36期125-125,共1页
文摘
中职英语教师都有体会,中职生不爱上英语课。课堂上听课的学生寥寥无几,看课外书的,交头接耳的,睡觉的比比皆是,更有甚者干脆就逃课。大部分都是英语基础相当薄弱,对英语学习缺乏兴趣,而且视英语学习为一种负担的学生。这样的生源状况给中职英语教学的正常开展带来了不便,这是摆在英语教师面前的严峻的现实。
关键词
中专英语教学
小组学习
积极性
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
对职业学校职业指导课程设计的思考
14
作者
张红英
机构
河北省
乐亭县综合职业技术学校
出处
《现代农村科技》
2009年第1期50-50,共1页
文摘
1.1实用性原则。职业学校学生的认知能力较差,课程内容的实用性是学生学习的兴趣点,所以课程内容的设计要从适合学生需要、满足学生要求、解决学生实际问题出发。做到既有理论分析,又有思想教育;既有实验操作,又有现实例证,要充分发挥职业指导课程独特的教育作用。
关键词
职业学校
课程设计
课程内容
实用性原则
认知能力
思想教育
实验操作
教育作用
分类号
G717.38 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅谈对职业学校学生的教育
15
作者
张秀梅
机构
乐亭县综合职业技术学校
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第19期140-140,共1页
文摘
对于职业学校的老师,尤其是班主任来讲,应该引导学生改变自我,不断追求新的目标,在学习、生活中保持一种向上的激情与活力,实现自己的人生价值。
关键词
职业学校
学习
方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
关于职业学校会计教学创新的探讨
16
作者
肖长菊
机构
河北省
乐亭县综合职业技术学校
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第35期39-39,共1页
文摘
对会计专业而言,职业教育的培养目标主要是以就业为导向,培养适应社会需求的技能型、应用型人才,培养学生的创新能力,提高学生的技能素质,就必须通过会计教学改革与创新来实现。
关键词
职业学校
会计专业
创新意识
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
谈中等职业学校统计教学改革
17
作者
吕静文
机构
河北省唐山市
乐亭县综合职业技术学校
出处
《中国电子商务》
2013年第11期147-147,共1页
文摘
由于当今职业学校统计专业课教材内容设置与市场对统计人才的需要存在不衔接的现象,本文从中等职业学校统计教学中存在的问题,进而引发教材设置、教学手段、教学方式落后、理论与实际脱节来谈教学改革措施。提出加强学生自主学习、对教师提问,启发想象使学生在现实情境中体会统计的重要性,从而提高统计教学效果。
关键词
自主学习
教学手段
教学改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
农村职业学校学生创业能力培养的实现形式
18
作者
王婧伟
机构
乐亭县综合职业技术学校
出处
《河北科技师范学院学报(社会科学版)》
2009年第4期76-79,共4页
文摘
我国人力资源丰富,劳动力供求矛盾长期处于紧张状态,如何培养职业学校学生创业能力是职业教育的重要内容。农村职业教育应该根据自己的特点,通过建立家庭实习基地、开展农业科技推广、校内实习基地承包、针对市场开发农产品、参与农业产业化经营和实行专业产业一体化办学六条途径,培养学生的创业能力。
关键词
农村职业学校
学生
创业能力
途径
Keywords
rural vocational school
student
pioneering ability
way
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
“互联网+”背景下中职数学与信息技术教学的融合路径
被引量:
1
19
作者
田华
机构
乐亭县综合职业技术学校
出处
《中国新通信》
2024年第2期212-214,共3页
文摘
在“互联网+”背景下,中职教育正在不断进行革新与发展,同时中职教育专业课程的开展也逐步与信息技术实现了融合,可以更好地提高学生的学习兴趣,为培养学生成为综合型创新人才提供了有力支持。本文阐述了“互联网+”背景下中职数学教学与信息技术融合的必要性,客观分析了中职数学课堂教学现状,重点提出了“互联网+”背景下中职数学教学与信息技术融合的具体路径,以期为相关中职数学教师提供参考,同时也为促进学生的综合发展、培养学生成为创新型技术人才夯实基础。
关键词
“互联网+”
中职数学
信息技术
融合路径
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于虚拟现实技术的建筑设计与教学创新探索
20
作者
刘雪艳
机构
河北省唐山市
乐亭县综合职业技术学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第11期0127-0130,共4页
文摘
在建筑学专业中,建筑设计课程是至关重要的组成部分,是主干课程、专业课,并且课时比重较大、跨时最长。目前,很多大学都是从大一就开始加入基础的建筑设计,在毕业前也会加入毕业设计课程。为了提高建筑设计教学的效果,教师应认识到应用虚拟现实技术的重要性,积极创设不同类型的教学场景,让学生从多角度观察、分析、比较。 。
关键词
虚拟显示技术
建筑设计
教学创新
分类号
TU2 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
职业技术学校会计电算化实训教学浅析
赵晓煜
《中国新技术新产品》
2009
4
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职称材料
2
浅析职业技术学校资产管理的几种方法
赵会明
《现代农村科技》
2009
0
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职称材料
3
信息化技术在中职会计专业教学中的应用研究
孙艺桐
《现代农村科技》
2025
1
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职称材料
4
中等职业学校信息技术教学策略探究
杨乐
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021
0
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职称材料
5
基于职业能力培养的中职会计专业校企合作模式探讨
孙艺桐
《现代农村科技》
2025
0
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职称材料
6
中职语文教学现状及职业素养培养路径
高伟
《现代农村科技》
2025
0
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职称材料
7
中等职业学校车工专业一体化教学改革探究
崔英杰
《技术与市场》
2012
3
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职称材料
8
新形势下职业学校的德育工作
赵有棣
《职业技术教育》
北大核心
2002
5
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职称材料
9
中等职业学校班级管理方法初探
刘浩
《现代农村科技》
2010
1
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职称材料
10
探究信息技术在中职学校教育教学改革中的作用
张爱婷
《科技创新导报》
2019
1
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职称材料
11
职业学校的Visual Foxpro教学措施
高红侠
《科技创新导报》
2015
0
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职称材料
12
关于中等职业学校会计专业考试模式的思考
肖长菊
《科技创新导报》
2012
0
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职称材料
13
浅谈中等职业学校的英语教学
张春兴
《科技创新导报》
2013
0
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职称材料
14
对职业学校职业指导课程设计的思考
张红英
《现代农村科技》
2009
0
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职称材料
15
浅谈对职业学校学生的教育
张秀梅
《中国科教创新导刊》
2010
0
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职称材料
16
关于职业学校会计教学创新的探讨
肖长菊
《中国科教创新导刊》
2011
0
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职称材料
17
谈中等职业学校统计教学改革
吕静文
《中国电子商务》
2013
0
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职称材料
18
农村职业学校学生创业能力培养的实现形式
王婧伟
《河北科技师范学院学报(社会科学版)》
2009
0
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职称材料
19
“互联网+”背景下中职数学与信息技术教学的融合路径
田华
《中国新通信》
2024
1
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职称材料
20
基于虚拟现实技术的建筑设计与教学创新探索
刘雪艳
《中国科技期刊数据库 科研》
2024
0
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