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浅议小学语文低段识字教学
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作者 蔡明修 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第6期50-50,共1页
识字学习是每个学生都必须要经历的,识字能力也是学生必须具备的,对学生今后的学习具有很大影响。因此,在小学低年级语文教学中,引导学生完成识字训练、培养学生打好识字基础是语文教师的教学重点。基于此,本文将针对小学语文低段识字... 识字学习是每个学生都必须要经历的,识字能力也是学生必须具备的,对学生今后的学习具有很大影响。因此,在小学低年级语文教学中,引导学生完成识字训练、培养学生打好识字基础是语文教师的教学重点。基于此,本文将针对小学语文低段识字教学的实施进行深入分析,以期为教师的教学工作提供帮助。 展开更多
关键词 小学语文低段 识字教学 教学策略
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