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新课程背景下高中物理教学中的合作学习 |
张振荣
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《数理天地(高中版)》
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2025 |
0 |
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浅谈文言文教学的正确打开方式——以《兰亭集序》为例 |
刘中奎
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《当代教育》
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2024 |
0 |
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初中语文写作教学引入生活化教学的途径探索 |
邓永琼
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《教学管理与教育研究》
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2021 |
5
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关于提高初中语文教学有效性的策略 |
洪美昌
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《天津教育》
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2022 |
3
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探究式教学法在初中英语教学中的运用 |
刘兴丽
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《求知导刊》
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2021 |
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宽恕:师生冲突的化解之道 |
孙继强
耿兴祥
赵铭
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《华夏教师》
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2018 |
1
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初中语文阅读教学的有效性策略探析 |
范华
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《新课程教学(电子版)》
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2020 |
1
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高中物理课堂教学中“双主互动”探究模式运用初探 |
张振荣
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《中华活页文选(高中版)》
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2021 |
1
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新课程背景下培养数学逻辑推理能力的策略 |
饶惠琼
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《数理天地(高中版)》
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2023 |
1
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让写作成为学生一辈子的能力——让日记之花在语文的田野上绽放 |
雷林阳
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《教学管理与教育研究》
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2022 |
0 |
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初中数学逻辑思维培养的有效策略初探 |
黄琼
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《求知导刊》
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2021 |
0 |
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初中班主任班级管理中“软管理”实施分析 |
刘兴丽
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《求知导刊》
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2021 |
0 |
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用比较阅读法感受《紫藤萝瀑布》之美 |
雷林阳
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《新课程教学(电子版)》
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2022 |
0 |
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初论绳梯训练法在高中体育课间活动中的应用 |
刘骏锋
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《电脑乐园》
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2018 |
0 |
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浅谈初中化学高效课堂教学方法 |
雷文坤
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《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
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2016 |
0 |
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主体教学模式下课本剧的作用 |
夏若菡
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《读与写(上旬)》
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2021 |
0 |
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近年高考数学试题的特点及答题技巧 |
刘江燕
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《试题与研究(教学论坛)》
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2020 |
0 |
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浅析如何做好初高中英语衔接教学 |
罗虹
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《新东方英语(中英文版)》
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2019 |
0 |
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高中政治教育生活化探析 |
高宏
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《好日子》
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2020 |
0 |
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高中美术教学的创新精神思考 |
李文勰
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《电脑乐园》
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2019 |
0 |
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