期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
如何有效提高小学生的写字水平
1
作者 范开丽 《黑河教育》 2013年第9期40-40,共1页
学生应能正确工整地写汉字，并有一定速度。如何有效地上好写字课，使学生写字能力得到相应的提高，是教师应该不断探索的问题。要让小学生喜欢写汉字，并养成良好的写字习惯，必须重视学生写字兴趣的培养。教师细心的指导、严格的教学... 学生应能正确工整地写汉字，并有一定速度。如何有效地上好写字课，使学生写字能力得到相应的提高，是教师应该不断探索的问题。要让小学生喜欢写汉字，并养成良好的写字习惯，必须重视学生写字兴趣的培养。教师细心的指导、严格的教学以及创设多样性的活动，为学生提供展示的平台，奖励优秀、树立榜样等都能促进学生更好地写汉字。 展开更多
关键词 小学生 写字水平 写字能力 写字习惯 写字兴趣 树立榜样 汉字 写字课
在线阅读 下载PDF
如何提高体育课堂的教学质量 被引量：1
2
作者 胡晓晶 《黑河教育》 2013年第1期71-71,共1页
体育教师应注意学生在身体条件、兴趣爱好及运动技能等方面的个体差异，确定学习目标和评价方法，确保绝大多数学生能完成课程学习目标，使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足学生自我发展的需要。如何提高体育课堂的教学质量呢？
关键词 教学质量 体育课堂 学习目标 身体条件 体育教师 个体差异 运动技能 兴趣爱好
在线阅读 下载PDF
如何培养学生参与课堂教学的意识 被引量：1
3
作者 杨雪梅 《黑河教育》 2013年第9期37-37,共1页
新课改倡导以学生的发展为本，以培养学生学习兴趣为突破口，激发学生的参与意识，促进学生主动学习，培养学生的创新精神。这就要求教师转变角色，引导学生主动参与教学活动，发挥学生的主体作用，使他们愿学、乐学，促进学生的发展。... 新课改倡导以学生的发展为本，以培养学生学习兴趣为突破口，激发学生的参与意识，促进学生主动学习，培养学生的创新精神。这就要求教师转变角色，引导学生主动参与教学活动，发挥学生的主体作用，使他们愿学、乐学，促进学生的发展。教师在教学中应培养学生的参与意识，让学生主动全面地参与学习，激发学生的求知愿望，使学生在自主体验中学习语文，真正成为学习的主人。 展开更多
关键词 学生主动参与 参与课堂教学 参与意识 培养 学生的主体作用 学习兴趣 教师转变 发展为本
在线阅读 下载PDF
对学生评价应做好“三个一点”
4
作者 吕庆仁 《黑河教育》 2013年第3期70-70,共1页
在教育教学管理工作中，对学生进行客观公正的评价是一项重要内容。作为教师，我们对学生的评价应做好“三个一点”。一、发现学生优点作为教师，我们要以发展的眼光看待学生，哪怕是一件小事，都需要我们去发现，去夸赞，把学生成长的... 在教育教学管理工作中，对学生进行客观公正的评价是一项重要内容。作为教师，我们对学生的评价应做好“三个一点”。一、发现学生优点作为教师，我们要以发展的眼光看待学生，哪怕是一件小事，都需要我们去发现，去夸赞，把学生成长的点滴进步看作一种幸福的体验。当学生劳动时，我站在他们身边，学生说：“老师，您快回屋吧，看您头上全是汗，我们一定会好好干的。”听到学生的话语，我内心有说不出的滋味，感激、欣慰交织在一起，使我有一种难以言表的感动。 展开更多
关键词 学生评价 教学管理工作 客观公正 学生成长 教师 教育 老师 内心
在线阅读 下载PDF
以改代促 提升文质
5
作者 张斐 《新课程学习》 2013年第6期62-63,共2页
作文批改也是作文教学的重要组成部分。怎样行之有效地批改，是小学语文教师的重要任务，怎样做才能让学生在习作中自由想象是值得关注的。
关键词 粗略得当 目标明确 相得益彰
在线阅读 下载PDF
浅谈农村家庭教育
6
作者 范开丽 《新课程学习》 2013年第4期159-159,共1页
通过与家长建立合作关系；注重学生习惯培养；创设家庭联系卡；与家长进行经验交流，发挥家长的示范作用；留守儿童的家庭教育；增强家长的文化修养，创设和谐的家庭氛围来论述农村的家庭教育。
关键词 农村 家庭 教育
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部