期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
跨学科背景下教学模式新探索--以芝加哥大学工商管理与计算机科学硕士联合学位为例
1
作者 王薇 陈波 王中琪 《河北大学成人教育学院学报》 2020年第2期123-128,共6页
联合学位是美国跨学科教育中一种典型的教学模式。以美国芝加哥大学工商管理与计算机科学硕士为例,从培养目标、申请条件及流程、课程设置、就业评价等维度深入解读美国联合学位人才培养模式。并具针对性的为我国探索及发展跨学科教学... 联合学位是美国跨学科教育中一种典型的教学模式。以美国芝加哥大学工商管理与计算机科学硕士为例,从培养目标、申请条件及流程、课程设置、就业评价等维度深入解读美国联合学位人才培养模式。并具针对性的为我国探索及发展跨学科教学提出相关建议,即适当设立专业硕士联合学位,优化课程教学模块和教学方法,建立相应的激励与评估机制。 展开更多
关键词 跨学科 联合学位 复合型人才培养
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部