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基于用户行为统计的企业知识自动评价方法 被引量:3
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作者 乐承毅 顾新建 《计算机集成制造系统》 EI CSCD 北大核心 2015年第5期1368-1374,共7页
为了帮助企业对日益增长的大量知识进行快速有效地量化评价,挖掘有价值的信息和知识,尝试将用户行为统计分析应用到企业知识价值的量化评价中,通过对知识实际被用户使用的行为情况进行统计分析,实现对企业知识价值的自动评价,并设计算... 为了帮助企业对日益增长的大量知识进行快速有效地量化评价,挖掘有价值的信息和知识,尝试将用户行为统计分析应用到企业知识价值的量化评价中,通过对知识实际被用户使用的行为情况进行统计分析,实现对企业知识价值的自动评价,并设计算法和进行算例分析,验证了评价方法的有效性。 展开更多
关键词 用户行为统计 企业知识 自动评价方法 熵值法
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高校教育云资源整合方式研究 被引量:1
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作者 乐承毅 曾亚 黎晶 《南昌航空大学学报(社会科学版)》 2017年第3期100-106,共7页
随着互联网和信息技术在高校教育领域的深入应用,高校教育信息资源不断的丰富和增长,促进了教育云的发展和应用。然而,教育资源在数量上不断增长的同时,也呈现出教育资源分布不均、重复建设、共享程度低等一系列问题。在用户对教育资源... 随着互联网和信息技术在高校教育领域的深入应用,高校教育信息资源不断的丰富和增长,促进了教育云的发展和应用。然而,教育资源在数量上不断增长的同时,也呈现出教育资源分布不均、重复建设、共享程度低等一系列问题。在用户对教育资源需求不断增长的背景下,需要研究如何将这些分散、重复的各高校教育资源进行整合。从教育云资源的获取、组织、存储和分享4个方面提出的高校教育云整合的过程和方式,可以帮助促进高校教育云的建设和高校教育资源的应用。 展开更多
关键词 教育信息资源 整合方式 高校教育云 整合过程
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