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医学院校计算机基础课程教学改革探讨 被引量:4
1
作者 王晓东 《中国校外教育(上旬)》 2012年第6期166-167,共2页
医药院校开设的《计算机应用基础》课程,旨在进一步提高学生信息技术应用水平。但随着学科发展,及学生信息技术入学水平的变化,教学面临着一系列新的问题。重新审视我们的教学,必须开展课程内容及教学方法方面的改革,更好促进学生多元... 医药院校开设的《计算机应用基础》课程,旨在进一步提高学生信息技术应用水平。但随着学科发展,及学生信息技术入学水平的变化,教学面临着一系列新的问题。重新审视我们的教学,必须开展课程内容及教学方法方面的改革,更好促进学生多元智力的发展。 展开更多
关键词 计算机基础 多元智力 课程发展方向
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医学院校计算机实验教学的探讨
2
作者 郑健英 《内蒙古医科大学学报》 2012年第S4期531-533,共3页
在医学计算机实验教学中,培养、训练学生的动手能力是教学重点,医学生的计算机实验内容是以应用软件的使用为主、高级语言编程内容为辅。本文针对目前我国医疗卫生系统对医学院校学生计算机能力的需求,结合当前医学院校计算机实验教学... 在医学计算机实验教学中,培养、训练学生的动手能力是教学重点,医学生的计算机实验内容是以应用软件的使用为主、高级语言编程内容为辅。本文针对目前我国医疗卫生系统对医学院校学生计算机能力的需求,结合当前医学院校计算机实验教学的现状及存在的问题,并结合医学计算机实验教学的特点,对实验教学模式、实验课管理、机房管理方式、实验师资队伍建设等方面进行探讨与改革,从而更好地培养学生的动手能力,改善实验教学效果,在一定程度上提高计算机实验教学的质量。 展开更多
关键词 医学专业学生 实验教学 动手能力
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任务驱动教学法在计算机基础教学中的应用研究 被引量:3
3
作者 崔彦青 《内蒙古医科大学学报》 2012年第S4期423-425,共3页
随着我国高校教学改革的不断深化,各种新颖的教学理论与教学方法都被运用于各学科的教学之中。任务驱动教学法作为一种现代教学方法,常常被用于信息技术的教学之中,并取得了卓越的成效。我校是医学本科院校,由于专业的不同,学生学习计... 随着我国高校教学改革的不断深化,各种新颖的教学理论与教学方法都被运用于各学科的教学之中。任务驱动教学法作为一种现代教学方法,常常被用于信息技术的教学之中,并取得了卓越的成效。我校是医学本科院校,由于专业的不同,学生学习计算机的应用范围和程度的要求也有所不同,为了更好地调动学生的学习积极性和对这门课的兴趣,我们在《计算机应用基础》课程中引入一种教学模式——任务驱动教学法,使这门课的实践性和应用性的特点能够充分发挥出来。学生通过完成教师根据知识点设计的具体"任务"来逐渐掌握知识和技能,从而培养了良好的自觉性、学习兴趣和思维习惯,提高了实际操作能力和操作水平。 展开更多
关键词 任务驱动教学 计算机应用基础 整合
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利用Photoshop进行数字医学图像增强处理的实践 被引量:5
4
作者 吴雅琴 王晓东 吴晓萍 《中国医学教育技术》 2011年第4期413-416,共4页
结合实践介绍了在Photoshop中如何进行DICOM格式医学图像的读取、格式转换,以及利用Photoshop进行医学图像增强处理操作的详细步骤及应注意的事项。
关键词 PHOTOSHOP 医学图像 图像处理 图像增强
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以信息化人才培养为核心的信息管理与信息系统专业建设探究 被引量:3
5
作者 王晓东 吴雅琴 王呼生 《内蒙古医科大学学报》 2012年第S4期539-542,共4页
信息管理与信息系统(医学)专业是医药类院校开设的、主要面向医疗机构培养医药信息化人才的特色专业。由于专业建设起步晚,因此,在课程设置、师资培养等方面都存在一定的问题。本文主要就内蒙古医学院信息管理与信息系统品牌专业建设过... 信息管理与信息系统(医学)专业是医药类院校开设的、主要面向医疗机构培养医药信息化人才的特色专业。由于专业建设起步晚,因此,在课程设置、师资培养等方面都存在一定的问题。本文主要就内蒙古医学院信息管理与信息系统品牌专业建设过程中存在问题及对策进行了探讨。 展开更多
关键词 信息管理与信息系统 医学 专业建设 课程体系
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信息技术应用于学科教学
6
作者 阙立成 乔小彦 杨晓 《内蒙古医科大学学报》 2012年第S4期534-535,共2页
信息技术以自己独特的优势为教师的教学提供了丰富的手段,为学生的学习提供了新的形式。信息技术素养也是衡量教师教学能力的重要指标。教学一线的教师是新课程的实践者,在课堂上认识掌握并创新地运用信息技术已成为必然。
关键词 信息技术 方法与措施 整合资源
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框架技术在信息系统开发中的应用研究
7
作者 梁姝惠 冉雪江 《内蒙古科技与经济》 2012年第4期67-68,共2页
对管理信息系统开发中的各种开发方式、策略和方法进行了分析比较,阐述了框架技术在信息系统开发中的应用,得出了基于框架技术开发信息系统的思路,并将其在信息系统开发中的作用进行了分析研究。
关键词 信息系统 框架技术 软件复用
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教育技术在医学教学中的探索 被引量:2
8
作者 乔小彦 阙立成 杨晓丽 《内蒙古医科大学学报》 2012年第S4期638-640,共3页
多媒体实际上就是一种新的信息载体,是信息可视化,多元化的一项新技术。它最大的优势就在于可以实现交互性、非线性的沟通方式。现今多媒体技术正在成为信息处理的主导技术,在教育领域中它的优势相当突出,并且越来越具有普及化的发展趋势。
关键词 信息技术 网络教学 研究性学习
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医学院校《C语言程序设计》课程教学方法研究 被引量:1
9
作者 刘鹏 《才智》 2012年第5期118-118,共1页
《C语言程序设计》是医科院校计算机课程中学生较难掌握的一门课程。本文探讨了教师在教学过程中应该如何抓住医科院校学生的特点,首先从提高学生的学习兴趣出发,改进教学方法,从而增强教学效果并提升学生的综合应用能力。
关键词 《C语言程序设计》 学习兴趣 教学方法
原文传递
医院病案数据仓库的设计与实现 被引量:1
10
作者 王呼生 常沛 +4 位作者 王超 王晓丽 宁鹏飞 王晓东 冉雪江 《中国数字医学》 2011年第9期93-95,共3页
从医院的实际需求出发并结合当前计算机信息技术,简要介绍了医院病案数据仓库的研究意义和实现方法。病案数据仓库不仅能处理报表,而且能够提供数据分析、决策支持及医疗诊断支持,能够帮助解决医院高层管理及医疗诊断上的众多非结构化... 从医院的实际需求出发并结合当前计算机信息技术,简要介绍了医院病案数据仓库的研究意义和实现方法。病案数据仓库不仅能处理报表,而且能够提供数据分析、决策支持及医疗诊断支持,能够帮助解决医院高层管理及医疗诊断上的众多非结构化或半结构化的问题,是医院病案管理今后发展的方向。 展开更多
关键词 医院全面质量管理 医院病案管理 数据仓库
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现代教育技术与教学研究
11
作者 杨晓丽 石延聪 +1 位作者 乔小彦 赵丽萍 《内蒙古医科大学学报》 2012年第S4期417-419,共3页
现代教育技术的广泛应用体现了未来教育信息化高速发展的需要,现代化的教学手段对优化课堂教学,激发学生学习动机和兴趣,加深学生对各个学科知识的理解和把握,提高教学质量具有十分重要的意义。
关键词 现代教育技术 教学研究
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高校多媒体教学存在的问题及对策
12
作者 杨晓丽 乔小彦 赵丽萍 《内蒙古医科大学学报》 2012年第S6期826-828,共3页
随着教育体制改革的发展,计算机多媒体教学已成为现代教育的一种重要手段。多媒体技术在教学工作中发挥着重要作用,与传统教学相比具有许多优势。本文对多媒体教学在高校教学中的应用情况作一些探讨,对多媒体教学中存在的主要问题如学... 随着教育体制改革的发展,计算机多媒体教学已成为现代教育的一种重要手段。多媒体技术在教学工作中发挥着重要作用,与传统教学相比具有许多优势。本文对多媒体教学在高校教学中的应用情况作一些探讨,对多媒体教学中存在的主要问题如学生参与互动被忽视、多媒体使用不当、课件制作注重形式等问题进行了全面分析,提出了解决问题的一些对策。 展开更多
关键词 多媒体教学 主要问题 对策研究
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对电子病历概念及体系结构在教学中的研究探讨
13
作者 常沛 王呼生 《内蒙古医科大学学报》 2012年第S6期818-823,共6页
数字化医院是现代医疗发展的方向,医院信息系统(HIS)是数字化医院的象征,而电子病历是医院综合信息系统的核心,电子病历应用普及已成必然。我国医学院校面向医学生的电子病历教学刚起步,对其教学内涵的认识各有所见。
关键词 电子病历教学 电子病历架构 电子病历数据标准
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高校双出口路由DNS策略应用
14
作者 常沛 王呼生 《内蒙古科技与经济》 2011年第9期103-103,105,共2页
采用双向路由出口的设计方案,提高了校园网络对外网的访问速度,但仍存在外网访问校内服务速度较慢的问题,通过对其原因进行分析,并作了智能DN S策略解析,使得通信更加快捷,大大改善了对校内服务的访问速度。
关键词 DNS BIND9 策略配置
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解题过程中数学反思能力的培养 被引量:3
15
作者 孔建霞 《内蒙古教育(C)》 2011年第4期38-39,共2页
一、引言 近些年,随着教育学、心理学理论研究的深入,反思能力成为研究者研究的热点之一。数学作为一门非常易于培养学生反思能力的课程,自然专家学者会研究数学反思能力。
关键词 能力的培养 数学反思 解题过程 反思能力 心理学理论 专家学者 教育学 研究者
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网络教学在现代教学中的作用
16
作者 乔小彦 阙立成 杨晓丽 《内蒙古医科大学学报》 2012年第S6期824-826,共3页
随着现代教育技术的飞速发展,网络给人们来来了无论是生产、生活、工作、学习等一系列前所未有的深刻的变化。网络教育成为教育信息化的重要发展方向。本文就如何利用网络资源进行教学等问题进行了探讨,以探究学习作为主要学习方式的教... 随着现代教育技术的飞速发展,网络给人们来来了无论是生产、生活、工作、学习等一系列前所未有的深刻的变化。网络教育成为教育信息化的重要发展方向。本文就如何利用网络资源进行教学等问题进行了探讨,以探究学习作为主要学习方式的教学活动,它的教学活动组织要在传统的课堂、网络等方面同时展开。 展开更多
关键词 网络教学 探究学习 教育信息化
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论医用物理教学模式的改革
17
作者 周涛 《中国科教创新导刊》 2011年第20期73-73,共1页
目的培养医学院校学生创新思维,以客观理性的态度去认识和研究现代医学专业问题。方法通过教学内容、方法及手段的合理调整,对教学模式进行更新。结果在教学中,增强了学生学习的针对性,取得良好效果。结论如何根据现代教育理论对医用物... 目的培养医学院校学生创新思维,以客观理性的态度去认识和研究现代医学专业问题。方法通过教学内容、方法及手段的合理调整,对教学模式进行更新。结果在教学中,增强了学生学习的针对性,取得良好效果。结论如何根据现代教育理论对医用物理学教学模式进行改革,已成为医学院校物理教师必须深入研究的重要课题。 展开更多
关键词 创新思维 实践 教学发展模式
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