内蒙古地区听障儿童家庭教育情况调查研究

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作者 侯冬梅 王梦 《中国听力语言康复科学杂志》 2015年第1期43-45,共3页

目的：调查分析听障儿童家庭运用听觉口语法实施家庭教育的现状和困境，为听障儿童家庭康复训练提供支持和帮助。方法自编调查问卷，对内蒙古地区100例听障儿童家长进行问卷调查，采用SPSS 19.0对数据进行统计分析。结果听障儿童家庭对... 目的：调查分析听障儿童家庭运用听觉口语法实施家庭教育的现状和困境，为听障儿童家庭康复训练提供支持和帮助。方法自编调查问卷，对内蒙古地区100例听障儿童家长进行问卷调查，采用SPSS 19.0对数据进行统计分析。结果听障儿童家庭对听觉口语法的教学理念和方法掌握程度较差，对家庭教育康复训练的重视程度不够，作业反馈少且缺乏与教师的沟通。结论听障儿童家长迫切需要实施听觉口语法家庭康复训练的支持和帮助，康复机构教师应加强与家长的沟通、协调与指导，使听觉口语法在听障儿童家庭教育中发挥更大的作用。 展开更多

关键词 听障儿童 家长 家庭教育 支持策略 听觉口语法 Auditory-verbal therapy(AVT)

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关于内蒙古聋儿康复个训中是否适合使用言语矫治的探讨 被引量：1

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作者 刘爱君 《内蒙古教育（D）》 2015年第6期83-84,共2页

新时期对听障儿童语训工作有了新的要求,如何正确把握听障儿童语训的正确方法,显得尤为重要.一直以来言语矫治和AV 康复是听障儿童全面康复的两大技术支撑,言语矫治偏重于传统但又有别于传统,AV 康复是新崛起的方法,它们之间在教学理念... 新时期对听障儿童语训工作有了新的要求,如何正确把握听障儿童语训的正确方法,显得尤为重要.一直以来言语矫治和AV 康复是听障儿童全面康复的两大技术支撑,言语矫治偏重于传统但又有别于传统,AV 康复是新崛起的方法,它们之间在教学理念上有冲突.在内蒙古地区到底该用哪种方法,是该舍弃其一,还是将二者融合在一起,本文针对这个问题运用大量教学案例进行探讨,最终得出：在内蒙古地区的聋儿康复个训过程中将两者融合在一起才是最佳的康复方法. 展开更多

关键词 个训 言语矫治 AV康复 技巧

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浅谈兴趣的发展对听障儿童康复的重要性

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作者 张一鸣 安海荣 《教育教学论坛》 2013年第1期161-163,共3页

兴趣是人们力求认识某种事物和从事某项活动的心理倾向,表现为个体对某种事物或某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。形式、内容丰富多样的康复训练活动,一方面能极大地激发学龄前听障儿童的学习兴趣,满足他们的内在需要,让他们灵活... 兴趣是人们力求认识某种事物和从事某项活动的心理倾向,表现为个体对某种事物或某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。形式、内容丰富多样的康复训练活动,一方面能极大地激发学龄前听障儿童的学习兴趣,满足他们的内在需要,让他们灵活、变通地学习知识、运用知识;另一方面能够广泛地培养听障儿童兴趣,使他们积极投入到康复训练当中,主动学习,提高学习效率和效果。在康复训练中,充分利用兴趣的作用,拓展听障儿童的知识结构、发展听障儿童的认知能力、自主学习能力、社会交往能力等,为他们早日回归主流社会打下良好的基础。 展开更多

关键词 发展兴趣 听障儿童 康复训练 能力发展

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论学前教育对听力残疾儿童的重要性

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作者 唐卫东 《内蒙古教育（B）》 2012年第1期14-15,共2页

2010年7月29日国家正式发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中明确指出把学前教育放在未来教育发展的位置，学前教育是一个人终身发展必不可少的基础，也是国家富强的基础；学前教育势在必行，是儿童的一项权利... 2010年7月29日国家正式发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中明确指出把学前教育放在未来教育发展的位置，学前教育是一个人终身发展必不可少的基础，也是国家富强的基础；学前教育势在必行，是儿童的一项权利，“每个儿童都不应该被遗忘”。 听力残疾儿童作为“每个儿童”当中特殊弱势群体的孩子，应该享受正常的学前早期教育，甚至比正常儿童的学前教育更为紧迫、重要，应得到更多的重视。 展开更多

关键词 残疾儿童 学前教育 听力 发展规划纲要 国家富强 特殊弱势群体 2010年 教育发展

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腰椎间盘突出症术后的康复护理

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作者 靳秀莲 《内蒙古中医药》 2004年第3期41-42,共2页

关键词 腰椎间盘突出症 术后护理 康复疗法

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如何建构合理的残疾人志愿者服务体系

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作者 格根塔娜 张一鸣 《内蒙古教育（D）》 2015年第6期81-82,共2页

当今社会,志愿者服务工作已经渗透到各个角落,在残疾人这一群体中表现得尤为明显.合理的志愿者服务体系,通过完善的运行机制、明确的分工协作和积极的政策支持,将对残疾人的生活、学习及工作产生积极的影响,为他们融入主流社会开辟道路... 当今社会,志愿者服务工作已经渗透到各个角落,在残疾人这一群体中表现得尤为明显.合理的志愿者服务体系,通过完善的运行机制、明确的分工协作和积极的政策支持,将对残疾人的生活、学习及工作产生积极的影响,为他们融入主流社会开辟道路.文章针对残疾人的志愿者服务体系展开讨论,得出观点与大家分享. 展开更多

关键词 残疾人 志愿者服务体系 合理性

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温病学精品课程题库建设的实践与设想

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作者 王乐平 王静芳 洪国萍 《内蒙古医科大学学报》 2012年第S4期633-635,共3页

中医专业课程题库建设是中医精品课程中的重要内容,在前期温病教学实践中试题开放性应用基础上,笔者认为应进一步建立温病学计算机题库,并就建设题库的目的、方法和计算机题库的应用提出设想。

关键词 温病学 精品课程 题库建设

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听障儿童人工耳蜗术后有意义听觉整合量表结果分析

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作者 格根塔娜 张东利 《中国听力语言康复科学杂志》 2015年第4期318-320,共3页

目的了解人工耳蜗植入对听障儿童听觉发育的影响。方法选用有意义听觉整合量表（教师版）对106名人工耳蜗植入儿童的康复教师进行调查，调查时间为人工耳蜗开机3、6、9、12个月，按照年龄将儿童分为2～3岁、4～5岁，6～8岁3组，获得不... 目的了解人工耳蜗植入对听障儿童听觉发育的影响。方法选用有意义听觉整合量表（教师版）对106名人工耳蜗植入儿童的康复教师进行调查，调查时间为人工耳蜗开机3、6、9、12个月，按照年龄将儿童分为2～3岁、4～5岁，6～8岁3组，获得不同时期的有意义听觉整合量表（meaningful auditory integration scale，MAIS）评分结果。结果同一年龄组听障儿童随着康复时间的延长，有意义听觉能力显著提高，总体呈向上的趋势；在康复3个月和6个月后，3个年龄组间MAIS得分两两之间存在显著差异（P〈0．05）；当康复12个月时，各年龄组之间的差异无显著统计学意义（P〉0．05）。结论人工耳蜗植入对语前聋听障儿童听觉发育有积极影响，人工耳蜗植入年龄越小、术后康复时间越长，其听觉能力进步速度越快。笔者建议听觉能力评估应每3个月进行一次，并追踪1年以上，以便合理制订康复目标和方案。 展开更多

关键词 人工耳蜗 语前聋 有意义听觉整合量表 听觉能力

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我国中小商业银行人力资源管理问题及对策 被引量：2

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作者 唐卫东 《内蒙古科技与经济》 2014年第3期22-24,共3页

从人力资源的总体水平、招聘、培训开发、考核机制、薪酬以及晋升机制等方面,分析了我国中小商业银行人力资源管理的现状和问题,提出了改善和加强中小商业银行人力资源管理的建议和对策。

关键词 中小商业银行 人力资源 问题 对策

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五原县农村信用社的改革模式分析 被引量：1

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作者 贾军 《内蒙古科技与经济》 2010年第11期8-8,10,共2页

文章分析了五原县农村信用社的现状及改革动因,阐述了"统一法人"社模式与五原县农村信用社的经济适应性,并提出了改革内容。

关键词 五原县 农村信用社 改革模式 内蒙古

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糖尿病患者的蒙医护理 被引量：1

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作者 靳秀莲 萨仁其其格 《中国民族医药杂志》 2006年第1期48-48,共1页

关键词 糖尿病 蒙医护理

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浅析中小企业内部会计控制

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作者 贾军 《内蒙古科技与经济》 2010年第12期35-35,39,共2页

文章通过分析中小企业内部会计控制存在的问题,提出了加强中小企业内部会计控制的对策。

关键词 企业 内部 会计控制

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房产税改革浅析

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作者 唐卫东 《内蒙古科技与经济》 2014年第1期32-35,共4页

从我国现行土地政策及房产税结构出发,援引国内国际经验,对我国房产税改革政策提出相关意见和建议。

关键词 房产税 土地财政 改革

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胰高血糖素样肽-1受体激动剂与钠-葡萄糖协同转运蛋白-2抑制剂治疗2型糖尿病疗效及安全性的系统评价 被引量：9

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作者 李晨 朱小莹 +1 位作者 姜明燕 王可可 《中国医院药学杂志》 CAS 北大核心 2022年第16期1697-1702,共6页

目的:系统评价胰高血糖素样肽-1受体激动剂(GLP-1RA)与钠-葡萄糖协同转运蛋白-2抑制剂(SGLT-2i)治疗2型糖尿病(T2DM)的疗效及安全性,为临床治疗提供循证参考。方法:计算机检索相关的随机对照试验。采用Stata 14.0软件进行Meta分析,并运... 目的:系统评价胰高血糖素样肽-1受体激动剂(GLP-1RA)与钠-葡萄糖协同转运蛋白-2抑制剂(SGLT-2i)治疗2型糖尿病(T2DM)的疗效及安全性,为临床治疗提供循证参考。方法:计算机检索相关的随机对照试验。采用Stata 14.0软件进行Meta分析,并运用成本-效果分析方法进行短期经济学评价。结果:共纳入6项RCT,合计2 248例患者,纳入药物包括利拉鲁肽、艾塞那肽、司美格鲁肽、卡格列净、达格列净和恩格列净。Meta分析结果显示:GLP-1RA能更有效地降低糖化血红蛋白(HbA1c)水平[SMD=-0.28,95%CI(-0.40,-0.16),P<0.01],且HbA1c<7%的达标率更高,而SGLT-2i能更有效地控制患者的收缩压、舒张压和脉搏;GLP-1RA治疗组导致停药、腹泻、恶心、呕吐等不良反应的发生率均显著高于SGLT-2i治疗组,而SGLT-2i治疗组患者出现生殖器感染的发生率更高,差异均有统计学意义。SGLT-2i的成本-效果比更低。结论:GLP-1RA降低T2DM患者HbA1c水平的疗效更好,但SGLT-2i控制患者血压和脉搏的效果更优、耐受性更佳且具有较高的经济学优势,临床治疗中应根据患者的具体情况选择合适的药物。 展开更多

关键词 胰高血糖素样肽-1受体激动剂 钠-葡萄糖协同转运蛋白-2抑制剂 2型糖尿病 Meta分析

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聋儿教学中运用多媒体技术的优势

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作者 郭丽华 《内蒙古教育（D）》 2015年第6期49-49,54,共2页

将多媒体教学运用于聋儿听力语言康复训练,利用其直观性、可重复性和针对性对听障儿童进行多方位的语言训练.多媒体课件在聋儿听力、语言康复训练中的有效运用,能够提供丰富的教学资源.多媒体教学利用丰富多彩的图、文、声以及动画,不... 将多媒体教学运用于聋儿听力语言康复训练,利用其直观性、可重复性和针对性对听障儿童进行多方位的语言训练.多媒体课件在聋儿听力、语言康复训练中的有效运用,能够提供丰富的教学资源.多媒体教学利用丰富多彩的图、文、声以及动画,不仅调动了听障儿童的学习积极性,也激发了他们的学习兴趣,培养了他们的思维能力,补偿其听觉缺陷,提高了聋儿的康复效果. 展开更多

关键词 多媒体 聋儿 听力语言康复

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