期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
项目式学习在小学AI编程课程中的实践策略
1
作者 郭会 《基础教育论坛》 2022年第27期106-107,共2页
小学人工智能课程的开展内容和形式丰富多样,项目式学习是一种以学生为主并且基于真实问题情境的学习方式。以真实问题为驱动的AI编程项目式学习,尝试探索小学人工智能教学的多种可能性,为开展小学人工智能相关课程提供新思路。
关键词 小学AI编程 项目式学习 人工智能
在线阅读 下载PDF
让教师成为更好的学习者
2
作者 张文峰 《教育家》 2019年第32期52-53,共2页
教师的首要使命是做一个真实的、真正的教师,其教育教学实践是一个认识自我、形塑自我的过程。但很长时间以来,教师自主发展都是以传统的技能性培训为主,教师处于一种'被发展'的应付状态,没有自觉投入和参与改革实践,其最主要... 教师的首要使命是做一个真实的、真正的教师,其教育教学实践是一个认识自我、形塑自我的过程。但很长时间以来,教师自主发展都是以传统的技能性培训为主,教师处于一种'被发展'的应付状态,没有自觉投入和参与改革实践,其最主要的问题是教师个体自我身份的构建和教师的自我学习方式问题。'学习是需要学习的。'学生如此,教师也是如此。那么,教师怎样成为最好的学习者呢?老师有什么样的体验,就会把什么样的体验传递给学生。但现在大部分教师培训还停留在传统的技能性培训上,教师处于一种'被培训'的应付状态,没有真实的学习体验。 展开更多
关键词 学习者 教与学 项目组 分享机制 新校区
在线阅读 下载PDF
从空间1.0到课程1.0——人工智能教育,我们这样启程
3
作者 郭学锐 郑红彦 《基础教育论坛》 2019年第21期10-12,共3页
近些年,国务院、教育部等各级教育部门都非常重视人工智能教育的发展,特别强调要在学校设置相关课程。但是,由于受学校人力、财力、物力、现有课程体系等方面的限制,人工智能教育课程的发展受到了一定的影响。如何在各种困境中实现突破... 近些年,国务院、教育部等各级教育部门都非常重视人工智能教育的发展,特别强调要在学校设置相关课程。但是,由于受学校人力、财力、物力、现有课程体系等方面的限制,人工智能教育课程的发展受到了一定的影响。如何在各种困境中实现突破,形成初步的人工智能教育课程体系,是我们探索的方向和重点。 展开更多
关键词 人工智能 空间1.0 课程1.0
在线阅读 下载PDF
人工智能时代教学方式的改变 被引量：2
4
作者 张子叶 贾振峰 《基础教育论坛》 2021年第9期12-13,共2页
人工智能时代已经到来,我们要培养面向未来的学生,传统的教学方式已经不能满足教学的要求,更新教与学方法,让学生用智能时代的思维方式去思考、处理智能社会中的事情。项目学习通过创设真实情景,让学生进行深度参与;游戏化教学让学生在... 人工智能时代已经到来,我们要培养面向未来的学生,传统的教学方式已经不能满足教学的要求,更新教与学方法,让学生用智能时代的思维方式去思考、处理智能社会中的事情。项目学习通过创设真实情景,让学生进行深度参与;游戏化教学让学生在游戏中触摸感知人工智能技术。学生通过学习能够用智能工具解决生活中的具体问题,成为具备核心素养的优秀人才。 展开更多
关键词 人工智能 教学方式 实施策略
在线阅读 下载PDF
开展适合本土学生发展的人工智能课程
5
作者 郭双 王东 《基础教育论坛》 2021年第6期107-107,共1页
人工智能课程在中小学开展,对于学校和老师们来说是机遇更是挑战。这样专业的技术性课程在小学将如何开展?在县直和乡村学校面临资金短缺、硬件设施匮乏、孩子们接触较少、专业教师稀缺的状况将如何开设课程?又要如何定位课程目标呢?根... 人工智能课程在中小学开展,对于学校和老师们来说是机遇更是挑战。这样专业的技术性课程在小学将如何开展?在县直和乡村学校面临资金短缺、硬件设施匮乏、孩子们接触较少、专业教师稀缺的状况将如何开设课程?又要如何定位课程目标呢?根据学情开展适合本土学生发展的人工智能课程在国家大方向和政策的持续支持下,以人工智能为核心的教材、课程、资源、人工智能教室空间搭建等各个方面不断发展涌现。 展开更多
关键词 乡村学校 人工智能 资金短缺 硬件设施 中小学 课程目标 教室空间 本土学生
在线阅读 下载PDF
人工智能时代美术学科的危与机
6
作者 邸亚华 郑红彦 《基础教育论坛》 2021年第12期100-101,共2页
本文以第三届人工智能大会与教育发展(雄安)线上论坛教师众创研讨内容与领域专家讲座、一线教学数据为依据,针对人工智能时代下美术学科在人工智能教育发展中课堂教学面临的机遇与挑战进行思考,并从美术核心素养在人工智能教育中的优势... 本文以第三届人工智能大会与教育发展(雄安)线上论坛教师众创研讨内容与领域专家讲座、一线教学数据为依据,针对人工智能时代下美术学科在人工智能教育发展中课堂教学面临的机遇与挑战进行思考,并从美术核心素养在人工智能教育中的优势、传统美术教学模式面临的挑战、人工智能时代下美术教学的新思路三个方面进行探知,以此成文论述参与本次论坛后的收获与思考。 展开更多
关键词 人工智能 美术学科 发展思路
在线阅读 下载PDF
如何“众筹”一所好学校
7
作者 张文峰 《北京教育（普教版）》 2022年第1期68-69,共2页
如何让北京市海淀区中关村第三小学的发展愿景与实践经验在雄安校区落地扎根,使其成长为一所立足本土、面向未来的学校?我们提出,要"众筹"一所好学校。"众筹"本是一个经济学名词,是指众人募集资金来支持一个人或者... 如何让北京市海淀区中关村第三小学的发展愿景与实践经验在雄安校区落地扎根,使其成长为一所立足本土、面向未来的学校?我们提出,要"众筹"一所好学校。"众筹"本是一个经济学名词,是指众人募集资金来支持一个人或者一个组织。而"众筹"学校,是指汇集教育的智慧与行动,唤醒教师的自我生长力,让所有人都释放出教育力量。那么,众筹从哪里开始?我们从治理结构、关键人群、核心建设三个路径进行了探索。 展开更多
关键词 一所 海淀区中关村 发展愿景 治理结构 众筹 募集资金 经济学 立足本土
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部