1
|
智慧场景新应用赋能课间一刻钟——以北京市第八中学京西附属小学为例 |
龚飞
蔡埕希
|
《中小学信息技术教育》
|
2025 |
0 |
|
2
|
北京市第八中学智慧校园改造方案 |
郑亦辰
郭峰林
刘凌(指导)
钱雨(指导)
|
《中学科技》
|
2025 |
0 |
|
3
|
北京市第八中学与“本真致美”教育(1) 本真致美地做教育——北京八中“本真致美”教育的根脉传承 |
王俊成
张春林
张晓梅
|
《北京教育(普教版)》
|
2019 |
0 |
|
4
|
校园冰雪运动现实检视——以北京市第八中学为例 |
肖晨
|
《冰雪体育创新研究》
|
2020 |
0 |
|
5
|
雾霾天气下北京市中学体育课的现状与对策研究 |
刘明
肖晨
唐晓雯
|
《运动》
|
2015 |
1
|
|
6
|
凝心聚力 开拓创新——北京市西城区中学科技名师工作室 |
高颖
|
《中国科技教育》
|
2023 |
0 |
|
7
|
北京市高等院校参与小学体育发展工作开展模式探析 |
霍笑敏
马潇曼
田杰
赵雨
|
《运动》
|
2018 |
1
|
|
8
|
北京市垃圾分类实施情况调查及建议 |
杨语溪
刘凌
|
《环境教育》
|
2022 |
1
|
|
9
|
拔尖创新人才培养的北京八中模式 |
王俊成
何静
|
《中小学管理》
北大核心
|
2013 |
6
|
|
10
|
开发人才中的“富矿”:北京八中31年超常教育探索及启示 |
王俊成
何静
|
《中小学管理》
北大核心
|
2016 |
5
|
|
11
|
中学生生涯规划教育现状调查 |
郭莲花
|
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
10
|
|
12
|
初中学生身体运动功能与体质健康的关联及干预策略 |
赫忠慧
杜晓红
朱勇
戴名辉
韩京
|
《体育教学》
|
2018 |
4
|
|
13
|
北京八中:构建青年教师成长态专业生活 |
唐挈
宋雪梅
|
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
3
|
|
14
|
“素质班”:智力优秀学生的“充实式”培养新模式——新形势下北京八中拔尖创新人才培养的本土探索 |
王俊成
|
《中小学管理》
北大核心
|
2018 |
3
|
|
15
|
基于思维进阶的高中生物学课堂教学实践——以“生长素的运输方向及机理”复习课为例 |
陈康
赵晓刚
|
《中学生物学》
|
2025 |
0 |
|
16
|
基于学科核心概念的区域地理教学——以人教版初中地理“祖国的首都——北京”为例 |
李宗录
|
《中小学教材教学》
|
2023 |
1
|
|
17
|
新课程理念下初中历史教学中乡土资源的开发与利用 |
陈进军
|
《求知导刊》
|
2025 |
0 |
|
18
|
融合劳动教育的初中生物学跨学科实践研究——以“酒曲发酵食品的制作”为例 |
谢旭娟
|
《中学生物学》
|
2025 |
0 |
|
19
|
首都体育学院实施“北京高校、社会力量参与小学体育美育发展工作”的研究 |
霍笑敏
刘晓华
赵雨
|
《运动》
|
2018 |
0 |
|
20
|
新课标背景下中学体育与健康课程教学中的德育教育 |
刘明
肖晨
王仲杰
|
《文体用品与科技》
|
2015 |
0 |
|