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基于Internet技术开发研究生信息管理平台——以北京林业大学研究生院为例 被引量:4
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作者 王国柱 王仲成 《中国林业教育》 2006年第5期45-48,共4页
该文以北京林业大学研究生院为例叙述了Interne技t术在研究生教育管理中的应用;分析了研究生教育管理信息流程,构建了研究生教育信息管理平台的功能模块,并详细叙述了各功能模块的设计思路;提出了研究生教育信息管理平台开发的提出了技... 该文以北京林业大学研究生院为例叙述了Interne技t术在研究生教育管理中的应用;分析了研究生教育管理信息流程,构建了研究生教育信息管理平台的功能模块,并详细叙述了各功能模块的设计思路;提出了研究生教育信息管理平台开发的提出了技术路线。 展开更多
关键词 研究生 信息管理
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研究生科技创新项目实施与学术创新能力培养——基于北京林业大学的实证分析 被引量:11
2
作者 王兰珍 赛江涛 张志强 《研究生教育研究》 CSSCI 2015年第1期53-57,共5页
为加强研究生学术创新能力的培养,鼓励和支持研究生开展原创性学术研究或具有良好应用前景的技术创新研究,北京林业大学从2009年开始设立了"北京林业大学研究生科技创新专项计划"。本文对5年来立项资助研究生所取得的学术成... 为加强研究生学术创新能力的培养,鼓励和支持研究生开展原创性学术研究或具有良好应用前景的技术创新研究,北京林业大学从2009年开始设立了"北京林业大学研究生科技创新专项计划"。本文对5年来立项资助研究生所取得的学术成果、就业去向、结题情况进行统计分析,并通过问卷的方式调查研究生对于该项目的观点,探讨研究生科技创新项目对研究生学术创新能力培养的作用以及项目实施过程中存在的问题,为相关政策的制定和优化提供参考。 展开更多
关键词 研究生 科技创新项目 学术创新能力 实施效果
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学术型研究生Seminar环节开展现状的调查研究——以北京林业大学为例 被引量:5
3
作者 刘翠琼 王兰珍 张志强 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第12期14-18,共5页
采用自编问卷,就北京林业大学学术型研究生Seminar环节开展现状对994名学术型研究生和313名导师进行了问卷调查,结果表明:导师和研究生对Seminar的开展频率、主要形式、组织/参加起始时间、做专题汇报的平均时间等四个方面的看法比较一... 采用自编问卷,就北京林业大学学术型研究生Seminar环节开展现状对994名学术型研究生和313名导师进行了问卷调查,结果表明:导师和研究生对Seminar的开展频率、主要形式、组织/参加起始时间、做专题汇报的平均时间等四个方面的看法比较一致,但导师要求研究生参加Seminar的起始时间和研究生每学期汇报次数因学科类型不同而存在极显著的差异。同时,研究生在Seminar模式的了解、科研能力、语言表达、学术兴趣等方面还有待提高。 展开更多
关键词 学术型学位 研究生 SEMINAR 调查研究
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国家公派研究生项目情况的调查研究——以北京林业大学为个案 被引量:5
4
作者 刘翠琼 马履一 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2010年第10期22-24,共3页
以北京林业大学公派研究生为调查对象,就2007年以来国家公派研究生项目的实施情况进行了问卷调查。通过对公派研究生项目的运行情况和存在问题的分析,认为该项目在增强研究生的科研能力、推动我国研究生教育国际化进程以及提高博士生培... 以北京林业大学公派研究生为调查对象,就2007年以来国家公派研究生项目的实施情况进行了问卷调查。通过对公派研究生项目的运行情况和存在问题的分析,认为该项目在增强研究生的科研能力、推动我国研究生教育国际化进程以及提高博士生培养质量方面取得了令人比较满意的效果,但在项目的宣传、教育、留学手续、资助标准以及留学年限等方面仍存在需要改进和完善之处。 展开更多
关键词 国家公派研究生项目 研究生教育国际化 公派留学
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整合资源 优化结构 系统构建研究生课程体系——北京林业大学研究生课程体系改革与实践 被引量:5
5
作者 常新华 贾黎明 王兰珍 《西南农业大学学报(社会科学版)》 2008年第5期194-197,共4页
创新研究生课程体系需要转变观念、整合优化课程内容、制定选课与培养方案,建立起"资源共享"的管理模式。
关键词 研究生课程体系 改革 实践
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我国推荐免试硕士研究生制度改革的影响及其应对措施——以北京林业大学为例 被引量:8
6
作者 赵文鹤 何艺玲 王亚栋 《中国林业教育》 2016年第3期44-47,共4页
2014年国家针对高校推荐免试硕士研究生招生工作出台了新的政策措施,包括推荐免试硕士研究生可自主选择志愿、各高校不再设置留校限额以及推荐免试硕士研究生招生名额不再区分学术学位与专业学位、相关信息公开化、进一步优化相关工作... 2014年国家针对高校推荐免试硕士研究生招生工作出台了新的政策措施,包括推荐免试硕士研究生可自主选择志愿、各高校不再设置留校限额以及推荐免试硕士研究生招生名额不再区分学术学位与专业学位、相关信息公开化、进一步优化相关工作程序等。在此背景下,在对2015年北京林业大学14个学院推荐免试硕士研究生招生情况进行总结的基础上,通过对历年相关招生数据进行比较分析,指出推荐免试硕士研究生制度的改革举措对硕士研究生的生源和培养既有积极的影响也有消极的影响。其中消极影响主要包括不设条件的自由跨校选择志愿去向导致高水平学科的硕士研究生生源质量下降、自由转换专业和学科导致传统的优势学科有可能后继无人、优质生源的盲目流动有可能制约传统优势学科的发展等。为此,结合北京林业大学的实际情况提出应对推荐免试硕士研究生制度改革影响的建议:一是将推荐免试硕士研究生无限制选择志愿去向的政策调整为有限制选择志愿去向;二是采取加强传统优势学科自身建设、完善研究生招生工作体制和机制等有效措施保障推荐免试硕士研究生的生源质量;三是加强学科专业的宣传,引导推荐免试硕士研究生理性选择志愿去向。 展开更多
关键词 研究生教育 推荐免试硕士研究生制度 招生工作 人才培养
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农学门类研究生入学考试初试科目改革对林学学科研究生招生的影响——以北京林业大学为例 被引量:3
7
作者 崔一梅 何艺玲 王东亮 《中国林业教育》 2012年第3期54-57,共4页
为了进一步精简和优化研究生入学考试初试科目、规范考试内容、提高命题质量,以及进一步提高研究生入学考试的科学性、安全性、有效性和公平性,2008年教育部对全国农学门类研究生入学考试初试科目进行了改革,将专业课考试科目整合为农... 为了进一步精简和优化研究生入学考试初试科目、规范考试内容、提高命题质量,以及进一步提高研究生入学考试的科学性、安全性、有效性和公平性,2008年教育部对全国农学门类研究生入学考试初试科目进行了改革,将专业课考试科目整合为农学门类公共基础科目和农学学科基础综合科目;并将农学门类所有学科划分为2大类,分别指定了选考科目。在这一改革背景下,林学学科研究生的招生受到了正负2方面的影响,一方面,改革有利于林学学科选拔厚基础、高素质的学生,有利于学科长远的人才选拔和人才选拔质量的提高;另一方面,改革使部分林学2级学科的报考人数急剧下降,影响了研究生招生质量,同时农学门类研究生入学考试初试科目的设置也不利于部分林学2级学科研究生培养质量的提高。因此,建议进一步深化农学门类研究生入学考试初试科目改革,尽量兼顾林学学科的差异性,增设部分初试考试科目供林学学科研究生招生时选择。 展开更多
关键词 研究生教育 招生工作 农学门类 林学学科 初试科目
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研究生教学督导工作的探索与实践——以北京林业大学为例 被引量:3
8
作者 常新华 王兰珍 +1 位作者 张志强 谭曾豪迪 《中国林业教育》 2016年第5期22-28,共7页
研究生教学督导是研究生培养质量监控和保障的重要环节和有效途径。从督导的主体、对象、内容和性质等方面进行比较,"教育督导"与"教学督导"是既有相似性又存在较大区别的两个概念。教学督导是学校根据国家的有关... 研究生教学督导是研究生培养质量监控和保障的重要环节和有效途径。从督导的主体、对象、内容和性质等方面进行比较,"教育督导"与"教学督导"是既有相似性又存在较大区别的两个概念。教学督导是学校根据国家的有关政策和法规自行成立专门机构对内部的教育教学工作进行视察、监督、指导和建议的活动,是加强学校教育教学管理民主化、规范化以及改进教育教学工作、提高教育教学质量的一项措施。基于对教学督导内涵的认识,北京林业大学积极开展了研究生教学督导工作的探索与实践,除了建立教学督导组之外,还进一步明确了教学督导工作应覆盖课程教学督导、培养环节和论文答辩督导等内容以及信息反馈与沟通协调、管理工作监督等职能,从而拓宽了传统意义上的教学督导范畴,在提高研究生课程教学质量、规范培养过程和论文答辩环节的管理、促进研究生教育教学管理工作的高效运行等方面取得了明显成效。但是,在具体实践过程中,研究生教学督导工作也遇到了诸如教学督导队伍的人员构成单一、年龄偏大,且数量不足,综合素质有待提高;不同教学督导内容的督导频次分布不均;教学督导观念有待更新和转变;教学督导制度有待完善等问题。因此,今后的研究生教学督导工作需要加强教学督导队伍建设,提升督导员的综合素质;开展全面督导,推动教学督导工作的深入;转变教学督导观念,健全教学督导制度。 展开更多
关键词 研究生教育 教学督导 管理工作
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研究生教育资源面临的困境与对策——以北京林业大学为例 被引量:5
9
作者 常新华 贾黎明 《中国林业教育》 2009年第5期46-50,共5页
随着我国高校研究生的不断扩招,当前研究生数量急剧增长,研究生教育存在着对教育资源开发工作不够重视、资金投入严重不足、教学资源分割和重复建设以及利用率不高等诸多问题。为了有效地解决这些问题,提高研究生的培养质量,高等学校一... 随着我国高校研究生的不断扩招,当前研究生数量急剧增长,研究生教育存在着对教育资源开发工作不够重视、资金投入严重不足、教学资源分割和重复建设以及利用率不高等诸多问题。为了有效地解决这些问题,提高研究生的培养质量,高等学校一方面要转变教育观念,整合现有教育资源,优化学校内部教育资源配置,实现校内资源共享,提高教育资源利用率;另一方面要加强高校间的区域合作,互认学分,建立校际资源共享平台,实现校际资源共享。实现教育资源共享是合理利用有限的高等教育资源、解决研究生教育资源紧张和配置不合理等问题的有效手段。 展开更多
关键词 研究生教育 教育资源管理 校内资源共享 校际资源共享
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跨学科研究生创新型人才培养现状的调查研究——以北京林业大学研究生培养为案例 被引量:2
10
作者 刘翠琼 《中国林业教育》 2012年第6期59-62,共4页
以北京林业大学在校研究生为调查对象,对跨学科研究生创新型人才培养的现状进行了问卷调查。调查结果显示,北京林业大学在增强跨学科研究生的科研和创新能力方面取得了一定的成效,但在跨学科研究生教育平台建设、相关教育制度的制定、... 以北京林业大学在校研究生为调查对象,对跨学科研究生创新型人才培养的现状进行了问卷调查。调查结果显示,北京林业大学在增强跨学科研究生的科研和创新能力方面取得了一定的成效,但在跨学科研究生教育平台建设、相关教育制度的制定、课程体系的设置、导师指导等方面仍需改进和完善。解决的方法是:转变观念、搭建多学科的教育平台、建立跨学科教育的管理制度、构建科学合理的跨学科课程体系、推行多学科导师组联合培养制度。 展开更多
关键词 跨学科 研究生 创新型人才 培养状况
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博士学位完成情况的调查研究——以北京林业大学为例 被引量:2
11
作者 刘翠琼 王兰珍 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2011年第2期140-143,共4页
以北京林业大学2010年7月毕业博士生和延期毕业博士生为调查对象,就学校博士学位完成的情况进行了问卷调查。调查结果显示:学校在增强博士生的科研和创新能力方面取得了一定的成效,但在博士生选拔制度、导师队伍的建设、研究生培养机制... 以北京林业大学2010年7月毕业博士生和延期毕业博士生为调查对象,就学校博士学位完成的情况进行了问卷调查。调查结果显示:学校在增强博士生的科研和创新能力方面取得了一定的成效,但在博士生选拔制度、导师队伍的建设、研究生培养机制的合理构建、适合博士生培养弹性学制的建立等方面仍存在需要改进和完善之处。 展开更多
关键词 博士生 博士学位 培养质量 调查研究
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提前攻博选拔制度的实践与思考——以北京林业大学为例
12
作者 刘翠琼 贾黎明 常新华 《中国科教创新导刊》 2010年第34期123-124,共2页
提前攻博是博士生选拔的重要组成部分。本文对北京林业大学在读硕士生提前攻博的选拔办法进行了简要介绍,分析了提前攻博选拔工作十多年来所取得的成绩与存在的问题,并提出了相应的对策。
关键词 在读硕士生 提前攻博 选拔
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北京林业大学2002年硕士学位论文题录
13
作者 高晓屹 平立岩 《北京林业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2003年第1期126-130,共5页
关键词 北京林业大学 2002年 硕士学位论文 题录
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北京林业大学2006—2007年博士学位论文题录 被引量:1
14
《北京林业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2007年第6期219-224,共6页
关键词 博士学位论文 攻关项目 国家林业局 自然科学基金 国家高技术 王向荣 引进项目 森林资源 森林生物量 退耕还林工程
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大数据时代高校学生资助工作路径的探索与思考——以北京林业大学为例 被引量:1
15
作者 黄岚 姜宇晨 +1 位作者 李凌 王亚栋 《中国林业教育》 2023年第4期9-12,共4页
大数据时代的到来为高校学生资助工作提供了新的工作思路,充分挖掘大数据时代学生资助工作的新途径,对高校在新时代背景下开展资助工作具有一定的理论和实践意义。以北京林业大学研究生资助工作为例,分析当前学生资助工作面临的贫困生... 大数据时代的到来为高校学生资助工作提供了新的工作思路,充分挖掘大数据时代学生资助工作的新途径,对高校在新时代背景下开展资助工作具有一定的理论和实践意义。以北京林业大学研究生资助工作为例,分析当前学生资助工作面临的贫困生认定不够精准、资助宣传影响力不足、资助育人路径设计有待加强等大数据时代下高校学生资助工作的瓶颈问题。结合学生资助工作重点,提出强化“前瞻思维”,借助资助画像数据库研判资助方案;善用“新媒体思维”,结合大数据技术优化资助宣传手段;侧重“信息化思维”,形成横向覆盖、纵向推进的资助育人工作路径的建议。 展开更多
关键词 学生资助 大数据时代 精准资助
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北京林业大学2004年博士学位论文题录
16
《北京林业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2005年第6期112-114,共3页
关键词 博士学位论文 自然科学基金 资助计划 福建省教育厅 河北省林业局 师李 课题资助 基金项目资助 退耕还林工程 国家科技攻关
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北京林业大学2005—2006年博士学位论文题录
17
《北京林业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2007年第1期171-176,共6页
关键词 博士学位论文 自然科学基金 国家林业局 国家科技基础 福建省教育厅 重点基础研究 尹伟伦 关君蔚 条件平台 植被恢复
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北京林业大学2003年硕士学位论文题录
18
《北京林业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2004年第5期97-101,共5页
关键词 北京林业大学 2003年 硕士学位 论文题录
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北京林业大学2001年博士论文摘要
19
《北京林业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2001年第6期75-85,共11页
关键词 北京农业大学 2001年 博士论文 摘要
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北京林业大学2001年硕士论文题录
20
《北京林业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2001年第6期86-90,共5页
关键词 北京林业大学 2001年 硕士论文 题录
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