1
|
“以学生为中心”课前课中课后线上教学模式——以北京理工大学珠海学院大学英语课程为例 |
项少晶
|
《海外英语》
|
2021 |
6
|
|
2
|
高校粤剧教学的必要性及可行性——以北京理工大学珠海学院为例 |
朱雁冰
|
《黑河学院学报》
|
2021 |
1
|
|
3
|
独立学院大学英语教师知识结构优化模式研究 |
周雪
|
《吉林省教育学院学报》
|
2015 |
0 |
|
4
|
独立学院的大学英语教学方式探讨 |
陈晰
|
《跨世纪》
|
2009 |
2
|
|
5
|
独立学院大学英语教学中的中国文化的缺失 |
方会红
|
《文教资料》
|
2014 |
0 |
|
6
|
试论独立学院外语课程设置的合理模式 |
高文艳
|
《北京理工大学学报(社会科学版)》
CSSCI
|
2008 |
7
|
|
7
|
独立学院英语专业“英语+专业方向”人才培养模式 |
高文艳
|
《河北理工大学学报(社会科学版)》
|
2010 |
11
|
|
8
|
TPACK视角下的独立学院外语教师教学能力研究——以广东四所独立学院为例 |
蒋学清
周雪
|
《西北成人教育学院学报》
|
2019 |
3
|
|
9
|
独立学院的英语专业学生作文错误类型分析 |
陈晰
|
《咸宁学院学报》
|
2009 |
0 |
|
10
|
生态语言学视域下大学日语教学问题探究 |
齐杨柳
|
《大学(教学与教育)》
|
2024 |
0 |
|
11
|
从提高短时记忆容量谈大学英语听力教学 |
高文艳
|
《河北理工大学学报(社会科学版)》
|
2008 |
8
|
|
12
|
文化融合视角下移民城市公共文化建设路径探析 |
余茜
|
《湖北理工学院学报(人文社会科学版)》
|
2025 |
0 |
|
13
|
国际视野人才培养目标下的大学英语通识教育课程建设探析 |
黄小蓉
罗永
|
《高教论坛》
|
2015 |
2
|
|
14
|
生活情境在大学英语课堂教学中的应用策略研究 |
杨都林
|
《宁波广播电视大学学报》
|
2010 |
2
|
|
15
|
旅游城市文化有效输出的实证调查与对策——以珠海为例 |
王青梅
|
《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》
|
2016 |
2
|
|
16
|
大学生就业指导工作在新形势下的对策探讨 |
张磊
|
《现代营销(下)》
|
2017 |
2
|
|
17
|
网络环境下大学英语自主学习能力培养的实证研究 |
陈道彬
|
《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》
|
2019 |
6
|
|
18
|
大学英语教学中的文化教学 |
杨都林
|
《山西煤炭管理干部学院学报》
|
2011 |
1
|
|
19
|
社会语言学视角下的珠海地名研究 |
宁峰
|
《现代语文(下旬.语言研究)》
|
2017 |
1
|
|
20
|
基于扎根理论的应用型本科高校大学英语教师发展模型的思考 |
蒋学清
周旗
|
《外国语文》
北大核心
|
2022 |
1
|
|