期刊文献+
共找到1,454篇文章
< 1 2 73 >
每页显示 20 50 100
团队驱动的经管类高水平应用型人才培养模式的构建与实施——北京联合大学管理学院的改革与实践
1
作者 胡艳君 鲍新中 《科教文汇》 2024年第24期117-120,共4页
培养高水平应用型人才是地方应用型高校人才培养的核心任务。如何发挥专业建设、教学、科教融合、课程思政以及学科竞赛指导等各类教师团队的作用,形成团队驱动的全方位、全链条、全场景育人的良性机制,是地方应用型高校亟须关注的问题... 培养高水平应用型人才是地方应用型高校人才培养的核心任务。如何发挥专业建设、教学、科教融合、课程思政以及学科竞赛指导等各类教师团队的作用,形成团队驱动的全方位、全链条、全场景育人的良性机制,是地方应用型高校亟须关注的问题。以北京联合大学管理学院在团队育人方面的改革和实践为例,分析其对团队驱动的经管类高水平应用型人才培养模式的构建与实施效果,以期为地方应用型高校人才培养模式创新提供思路和借鉴。 展开更多
关键词 团队育人 经管类 应用型人才培养模式
在线阅读 下载PDF
城市型、应用型大学建设与区域社会经济发展之探索与实践——以北京联合大学管理学院服务北京实践为例 被引量:2
2
作者 杨积堂 《北京联合大学学报》 CAS 2019年第1期7-12,共6页
大学要得到良好的发展,需要认真地面对自己所处的时代,更需要面对所在的城市和区域。国外城市型大学建设和发展的历程,是大学与城市发展之间互动的结果。大学学科、专业和人才培养体系的不断发展,也离不开城市社会经济发展对人才需求的... 大学要得到良好的发展,需要认真地面对自己所处的时代,更需要面对所在的城市和区域。国外城市型大学建设和发展的历程,是大学与城市发展之间互动的结果。大学学科、专业和人才培养体系的不断发展,也离不开城市社会经济发展对人才需求的不断促进和推动。北京联合大学作为北京市属地方高校,根据北京"四个中心"城市功能定位,探索城市型、应用型大学办学定位的具体实现路径。基层学院在发展中不断深入北京,融入区域,研究城市发展、运行、管理、生活等各方面的真问题,与城市社会经济发展密切互动,从理论和实践层面,进行融入地方、服务地方的城市型、应用型大学建设的有益尝试。 展开更多
关键词 城市型、应用型大学 区域社会经济 服务北京
在线阅读 下载PDF
高校创新创业成果展示与效应发挥路径研究——以北京联合大学管理学院实践教学中心为例 被引量:1
3
作者 周晓璐 刘来玉 陈晨 《内蒙古科技与经济》 2022年第2期22-23,共2页
分析了创新创业成果展示研究的现状和不足,以北京联合大学管理学院实践教学中心为例,探讨了高校创新创业成果展示效应发挥路径,以期为相关高校的实践教学中心提供借鉴。
关键词 高等学校 创新创业 成果展示 效应发挥
在线阅读 下载PDF
应用型大学Web程序设计课程教学改革与实践——以北京联合大学管理学院电子商务专业为例
4
作者 王耀 陈晨 刘来玉 《信息与电脑》 2017年第4期255-256,共2页
Web程序设计是一门集知识与技术于一体,专业性、技术性、逻辑性都很强的课程。以北京联合大学管理学院电子商务专业为例,针对城市型、应用型大学的定位和学生特点,通过制定课程的教学目标、修改课程大纲、运用项目教学法和任务驱动法等... Web程序设计是一门集知识与技术于一体,专业性、技术性、逻辑性都很强的课程。以北京联合大学管理学院电子商务专业为例,针对城市型、应用型大学的定位和学生特点,通过制定课程的教学目标、修改课程大纲、运用项目教学法和任务驱动法等一系列教学方式实施实践教学改革,培养学生自主、合作、探究的学习能力,提升学生的软件设计和开发能力。 展开更多
关键词 WEB程序设计 项目教学法 任务驱动法
在线阅读 下载PDF
新生宿舍导师制实施探讨——以北京联合大学管理学院为例 被引量:1
5
作者 孙旸 韩宇新 +1 位作者 涂星宸 裴一蕾 《价值工程》 2018年第25期43-44,共2页
为全面贯彻落实中共中央、国务院颁布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,拓展新形势下大学生思想政治教育的新途径,提高思想政治教育的有效性,学校应紧密结合当前大学生学习、生活的实际,实施高校新生宿舍导师制,不... 为全面贯彻落实中共中央、国务院颁布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,拓展新形势下大学生思想政治教育的新途径,提高思想政治教育的有效性,学校应紧密结合当前大学生学习、生活的实际,实施高校新生宿舍导师制,不断加强和改进大学生思想政治教育。本文以北京联合大学管理学院为例,在实践中提出了《新生宿舍导师制》的实施思路。 展开更多
关键词 新生宿舍 导师制 实施思路
在线阅读 下载PDF
大类招生模式下的宿舍育人初探——以北京联合大学管理学院为例 被引量:1
6
作者 孙旸 《价值工程》 2018年第9期186-188,共3页
北京联合大学管理学院自2010年起实行大类招生。在新的招生模式下,如何利用学生宿舍这一阵地进行思想政治教育、宿舍育人及学生管理,无疑对我们学生辅导员提出了新的挑战。本文从宿舍育人的几种路径、管理学院宿舍育人的现阶段实践形式... 北京联合大学管理学院自2010年起实行大类招生。在新的招生模式下,如何利用学生宿舍这一阵地进行思想政治教育、宿舍育人及学生管理,无疑对我们学生辅导员提出了新的挑战。本文从宿舍育人的几种路径、管理学院宿舍育人的现阶段实践形式,以北京联合大学管理学院为例,对大类招生模式下的宿舍育人进行了初步的探索。 展开更多
关键词 大类招生 宿舍育人 初探
在线阅读 下载PDF
北京联合大学管理学院在全国大学生ERP沙盘对抗赛中获奖
7
《北京联合大学学报》 CAS 2007年第4期80-80,共1页
关键词 北京联合大学 管理学院 ERP 大学生 对抗 沙盘 承办单位 软件园
在线阅读 下载PDF
北京联合大学管理学院信息管理专业完成学院首部专业导论教材
8
《北京联合大学学报》 CAS 2010年第1期41-41,共1页
在北京联合大学管理学院正在筹备2010年大类招生之际,信息管理专业及时编写完成了《信息管理与信息系统专业导论教程》,由清华大学出版社出版。
关键词 信息管理专业 北京联合大学 管理学院 信息管理与信息系统专业 清华大学出版社 教材
在线阅读 下载PDF
新时代高素质应用型人才培养路径研究——以北京联合大学电子商务专业为例 被引量:2
9
作者 常金平 李立威 《北京联合大学学报》 CAS 2024年第4期32-38,共7页
深入分析了应用型人才的内涵和时代特征,针对供需结构、课程体系、专业建设等方面存在的问题,提出高素质应用型人才培养的目标。以北京联合大学为例,为了满足新时代的需求,学校提出了产学研创用“五位一体”的应用型人才培养模式,在此... 深入分析了应用型人才的内涵和时代特征,针对供需结构、课程体系、专业建设等方面存在的问题,提出高素质应用型人才培养的目标。以北京联合大学为例,为了满足新时代的需求,学校提出了产学研创用“五位一体”的应用型人才培养模式,在此基础上,构建了“课程思政育人”的德能融合机制、“三链贯通”的产教融合机制、“一体两翼”的学创融合机制和“五类联动力”的学用融合机制,旨在紧贴区域产业和行业特色,构建适合的课程体系和实践教学体系。 展开更多
关键词 新时代 产教融合 协同育人 应用型人才 培养路径
在线阅读 下载PDF
本科教育组织境外短期专业访问模式探索——基于北京联合大学应用文理学院金融学、会计学专业的实践 被引量:2
10
作者 傅宏宇 《教育教学论坛》 2012年第1期8-11,共4页
海外交流是高等教育国际化办学的一项重要内容。2002 ̄2008年,北京联合大学应用文理学院金融学、会计学专业前后共计二百余名学生在专业教师的带领下,连续6次赴香港进行短期专业访问。访问对我国高校在未实行完全学分制情况下的境外短... 海外交流是高等教育国际化办学的一项重要内容。2002 ̄2008年,北京联合大学应用文理学院金融学、会计学专业前后共计二百余名学生在专业教师的带领下,连续6次赴香港进行短期专业访问。访问对我国高校在未实行完全学分制情况下的境外短期专业访问模式进行了有益的探索,对于访问与培养计划的衔接、项目安排及组织保障方面积累了有益的经验。 展开更多
关键词 国际化办学 境外短期专业访问 金融学专业 会计学专业
在线阅读 下载PDF
电子商务专业推进课程思政的探索与实践——以北京联合大学为例 被引量:4
11
作者 李立威 常金平 盛晓娟 《办公自动化》 2021年第19期33-34,14,共3页
北京联合大学管理学院电子商务专业以教师党支部作为推进课程思政的保障,以"培养方案-教学大纲-课堂教学-实践教学-课程教材-双创竞赛"六位一体的链条系统化推进课程思政,将价值塑造有机融入知识传授和能力培养过程中,形成&qu... 北京联合大学管理学院电子商务专业以教师党支部作为推进课程思政的保障,以"培养方案-教学大纲-课堂教学-实践教学-课程教材-双创竞赛"六位一体的链条系统化推进课程思政,将价值塑造有机融入知识传授和能力培养过程中,形成"党建引领、六位一体、双创育人"的课程思政推进模式,人才培养取得良好的效果。 展开更多
关键词 电子商务专业 课程思政 成果导向教育
在线阅读 下载PDF
职业技术教育专业硕士研究生教学能力培养研究——以北京联合大学为例 被引量:2
12
作者 王晓红 薛晓霞 《职业技术》 2021年第3期34-38,共5页
学科专业教育教学能力既是职业教育师资迫切提升的专业能力,也是职业技术教育领域专业硕士研究生培养的重要内容。基于目前职业技术教育领域研究生的专业教育教学能力培养现状,北京联合大学从设计系统化的职业教育教学课程内容体系,有... 学科专业教育教学能力既是职业教育师资迫切提升的专业能力,也是职业技术教育领域专业硕士研究生培养的重要内容。基于目前职业技术教育领域研究生的专业教育教学能力培养现状,北京联合大学从设计系统化的职业教育教学课程内容体系,有机融合专业实践和教育实践环节,构建促进教育教学能力的教学模式,加强职业技术教育学科队伍建设等方面进行实践,以此提升该专业硕士研究生的学科专业教育教学能力,提高人才培养质量。 展开更多
关键词 职业技术教育 专业教育教学能力 中等职业教育 中职学校教师
在线阅读 下载PDF
应用型大学专业类第二课堂建设研究——以北京联合大学金融学专业为例 被引量:5
13
作者 韩莉 《时代金融》 2017年第23期285-286,290,共3页
"专业类"第二课堂活动是指从专业层面开展、体现专业能力培养的第二课堂活动。目前,北京联合大学金融学专业构建了专业类第二课堂活动的内容体系,搭建了开展专业类第二课堂活动的交流平台,建立了师生参与专业类第二课堂活动... "专业类"第二课堂活动是指从专业层面开展、体现专业能力培养的第二课堂活动。目前,北京联合大学金融学专业构建了专业类第二课堂活动的内容体系,搭建了开展专业类第二课堂活动的交流平台,建立了师生参与专业类第二课堂活动的保障机制和激励机制,并在活动中取得了成果,有效促进了学生发展与成长。但是专业类第二课堂的开展也存在一些问题,如缺少学分要求、缺少特色品牌项目、创新创业活动的专业对口程度低等,为此本文提出了相应的对策。 展开更多
关键词 第二课堂 应用型大学 金融学专业 学生发展
在线阅读 下载PDF
北京联合大学学生学习动力教育因素分析和对策研究
14
作者 薛万欣 陈浩 《北京联合大学学报》 CAS 2013年第4期82-86,共5页
随着我国高等教育的普及化和大众化,精英教育已成历史。现今的高等教育,常让教师感觉没有成就感;学生中更不乏半途而废,完不成学业之人,究其原因是因为大学生普遍对学习缺乏兴趣,厌倦学习,学习动力不足。学生的学习受多方面因素的影响,... 随着我国高等教育的普及化和大众化,精英教育已成历史。现今的高等教育,常让教师感觉没有成就感;学生中更不乏半途而废,完不成学业之人,究其原因是因为大学生普遍对学习缺乏兴趣,厌倦学习,学习动力不足。学生的学习受多方面因素的影响,其中主要受学习动力的支配,同时也与学生的学习兴趣、学习需要、个人的价值观、学生的态度、学生的志向以及外来的鼓励紧密相联。因此,开展对当代大学生的学习动力研究,对大学生学习动力现状进行调查和分析有着十分重要的意义。通过对北京联合大学5个学院大一到大四学生3 650人的学习状况进行调查研究,分析了影响大学生学习动力的教育因素,提出了提高大学生学习动力的对策建议。 展开更多
关键词 学习动力 自我效能感 表层动力 深层动力
在线阅读 下载PDF
当代大学生情绪管理与压力挫折应对策略
15
作者 李浩然 《经济师》 2025年第1期171-171,174,共2页
文章阐述了大学生情绪管理的现状及其重要性。首先,指出情绪管理对于大学生的心理健康、人际交往和学业发展都有重要影响;接着探讨了大学生情绪管理问题的成因,并进一步分析了压力与挫折对大学生情绪的影响;最后介绍了一系列情绪管理技... 文章阐述了大学生情绪管理的现状及其重要性。首先,指出情绪管理对于大学生的心理健康、人际交往和学业发展都有重要影响;接着探讨了大学生情绪管理问题的成因,并进一步分析了压力与挫折对大学生情绪的影响;最后介绍了一系列情绪管理技巧与方法,还提出了压力挫折应对策略。 展开更多
关键词 大学生情绪管理 现状 重要性 应对策略
在线阅读 下载PDF
大学生学习动力的影响因素及对策建议——以北京联合大学2009-2012级学生为例
16
作者 徐娟 谢飞雁 尹庆民 《网友世界》 2013年第10期78-79,81,共3页
通过对北京联合大学5学院31个专业大学本科4个年级共3650~学生的问卷调查,研究影响大学生学习动力的因素并进行对策分析。结果表明该校学生的学习动力以深层动力为主导,但男生的深层学习动力和自我效能感要低于女生;学生的学习成绩... 通过对北京联合大学5学院31个专业大学本科4个年级共3650~学生的问卷调查,研究影响大学生学习动力的因素并进行对策分析。结果表明该校学生的学习动力以深层动力为主导,但男生的深层学习动力和自我效能感要低于女生;学生的学习成绩与学习时间、自我效能感和深层动力呈正相关,与表层动力呈负相关;大学生的理想与追求及专业的社会认可度是最能激发学生学习动力的两大因素;学习成绩不是影响学生未来成长和发展的唯一因素,应注重学生综合素质的培养和提升。笔者建议加强大学生的理想信念教育,全面提升大学生的综合素质;教育管理的清晰规范能保护和激发大学生的学习动力;加强专业建设,提升专业的社会影响力,有效激发大学生的学习动力。 展开更多
关键词 大学生 学习动力 影响因素 对策建议
在线阅读 下载PDF
基于OBE理念的专业思政探索与实践——以北京联合大学金融学专业为例 被引量:13
17
作者 林妍梅 李雅宁 赵睿 《北京联合大学学报》 CAS 2021年第3期21-27,共7页
课程思政是新时代高校落实立德树人根本任务的着力点,专业思政为深化课程思政建设提供了专业规定性,是把高校思想政治工作体系贯通人才培养体系的体系化和规范化体现。北京联合大学金融学专业通过系统设计课程思政的递进式教学路径,形... 课程思政是新时代高校落实立德树人根本任务的着力点,专业思政为深化课程思政建设提供了专业规定性,是把高校思想政治工作体系贯通人才培养体系的体系化和规范化体现。北京联合大学金融学专业通过系统设计课程思政的递进式教学路径,形成了专业思政统领下的将知识教育、能力培养和价值引领融会贯通于人才培养全过程的育人模式;优化课程思政教学设计并达成"四度"目标,提高教师队伍的政治素质与育人本领。通过课程思政将"公正、平等、诚信"的新金融人才核心素养教育"入脑、入心、入行",实现立德树人的育人目标。 展开更多
关键词 课程思政 专业思政 金融学专业 立德树人
在线阅读 下载PDF
建设服务地方经济发展的高校国家级特色专业新路——以北京联合大学金融学专业为例
18
作者 房燕 《福建高教研究》 2010年第6期2-4,共3页
建设高等学校特色专业是优化专业结构,提高人才培养质量,办出专业特色的重要措施。地方高校国家级特色专业应以自身资源为基础、以地方经济社会发展需要为导向,开拓专业建设的新思路,改革人才培养方案,强化实践教学,优化课程体系... 建设高等学校特色专业是优化专业结构,提高人才培养质量,办出专业特色的重要措施。地方高校国家级特色专业应以自身资源为基础、以地方经济社会发展需要为导向,开拓专业建设的新思路,改革人才培养方案,强化实践教学,优化课程体系,加强教师队伍和教材建设,切实为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。 展开更多
关键词 地方高校 特色专业 策略
在线阅读 下载PDF
教师工作-家庭冲突与工作绩效的关系分析--以北京联合大学为例 被引量:1
19
作者 赵鑫 谢玉 +2 位作者 吴克强 谭珍诺 严昉 《海峡科学》 2021年第1期67-70,共4页
为了探究工作-家庭冲突与教师工作绩效之间的关系,对北京联合大学部分教师进行关于工作-家庭冲突、工作绩效、组织公平感的问卷调查。结果表明,不同工作内容的教师之间工作-家庭冲突水平差异显著,教学科研并重型教师的工作-家庭冲突水... 为了探究工作-家庭冲突与教师工作绩效之间的关系,对北京联合大学部分教师进行关于工作-家庭冲突、工作绩效、组织公平感的问卷调查。结果表明,不同工作内容的教师之间工作-家庭冲突水平差异显著,教学科研并重型教师的工作-家庭冲突水平更高;不同学历教师之间的工作绩效差异显著,本科、博士学历教师工作绩效更高;工作-家庭冲突负向影响教师工作绩效,组织公平感正向调节了工作-家庭冲突和工作绩效之间的关系。 展开更多
关键词 教师 工作-家庭冲突 工作绩效 组织公平感
在线阅读 下载PDF
北京市知识服务业运营与管理模式研究 被引量:1
20
作者 张波 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2008年第11期53-55,共3页
从知识管理的角度研究知识服务业的运营和管理模式,运用知识共享、知识转移、知识重构和知识学习等理论分析知识服务业的运营模式,在此基础上构建知识运营管理体系,以提升服务过程的标准化和适应性,从而提高企业的运营效率和管理能力。
关键词 知识服务业 知识管理 知识运营 服务模式
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 73 下一页 到第
使用帮助 返回顶部