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龙岗区中学生体育价值观研究
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作者 高寒 《当代体育科技》 2020年第15期169-170,共2页
随着我国素质教育的不断推进,体育教学已成为中学的主要教学内容。在体育教学中进行素质教育也已成为当前中学的重点课题。在体育教学中,帮助中学生树立合理的、科学的体育价值观是其主要目标,它也有利于学生的身心健康发展,促进学生的... 随着我国素质教育的不断推进,体育教学已成为中学的主要教学内容。在体育教学中进行素质教育也已成为当前中学的重点课题。在体育教学中,帮助中学生树立合理的、科学的体育价值观是其主要目标,它也有利于学生的身心健康发展,促进学生的全面发展,因此要注重中学生体育价值观的培养。本文对广东省龙岗区中学生的体育价值观的特点进行了研究,并在此基础上对龙岗区中学生正确的体育价值观的培养途径进行了探讨。 展开更多
关键词 龙岗区 中学生 体育价值观 研究
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在绿色中成长——深圳市龙岗附中的环境教育实践
2
作者 刘彩宾 陈静雯 林宇平 《环境教育》 2014年第4期75-76,共2页
深圳市龙岗区华中师范大学龙岗附属中学是一所美丽而年轻的学校。该校将环境教育渗透至办学理念中,通过校本课程和特色活动等形式,让学生充分感受环境、关注环境、保护环境,在践行“绿色校园”理念的过程中培养学生的创新能力。
关键词 环境教育实践 龙岗区 深圳市 成长 华中师范大学 附属中学 办学理念 教育渗透
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高中体育教学中学生心理健康问题的干预策略
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作者 沈绮琪 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第1期0010-0012,共3页
对学生心理健康问题进行干预,能让学生个体身心健康达到最佳状态。实际教育中,高度重视干预学生心理健康问题,可使学生更好地克服心理影响,让学生在体育运动中变得更加自信。同时,可减轻学生的课业考试压力,让学生的心理状态趋于稳定。... 对学生心理健康问题进行干预,能让学生个体身心健康达到最佳状态。实际教育中,高度重视干预学生心理健康问题,可使学生更好地克服心理影响,让学生在体育运动中变得更加自信。同时,可减轻学生的课业考试压力,让学生的心理状态趋于稳定。下面,将先粗略探讨体育教学中干预学生心理健康问题的意义,再详细阐述体育教学中学生心理健康问题的干预策略,旨在提高学生身体素质的基础上促进学生心理健康,在新课标的指导下,发展学生的核心素养。 展开更多
关键词 高中体育 心理健康问题 干预
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深圳市龙岗区高一学生体质健康测试情况调查与分析
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作者 姚正芳 《当代体育》 2020年第20期125-128,共4页
依据《国家学生体质健康标准》(2014 年修订),收集并整理深圳市龙岗区 5 所普通高中和 2 所中等职业学校高一学生2019 年体质测试数据,通过采用文献资料法、数理统计法和比较分析法等研究方法对学生的身体形态、肺活量、 50 米、坐位体... 依据《国家学生体质健康标准》(2014 年修订),收集并整理深圳市龙岗区 5 所普通高中和 2 所中等职业学校高一学生2019 年体质测试数据,通过采用文献资料法、数理统计法和比较分析法等研究方法对学生的身体形态、肺活量、 50 米、坐位体前屈、立定跳远以及耐力项目的数据进行分析和研究,找出深圳市龙岗区普通高中和中等职业技术学校高一学生体质健康现状问题,并探讨其原因及影响因素,以期为改善深圳市龙岗区高中生的体质健康水平提供建议与对策。 展开更多
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近三年深圳市体育中考实施现状、问题及对策——以龙岗区为例
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作者 李卓 陈炎明 +1 位作者 崔永城 高寒 《当代体育》 2020年第2期47-49,共3页
2019 年深圳的初升高公办录取率为 44.4%,引起社会强烈反响,体育的每一分都是初中单位和考生不能忽视的。本文通过统计近三年的体育中考数据,分析现行的评价制度,归纳总结出近三年深圳市体育中考实施的现状;发现目前主要存在的问题有:... 2019 年深圳的初升高公办录取率为 44.4%,引起社会强烈反响,体育的每一分都是初中单位和考生不能忽视的。本文通过统计近三年的体育中考数据,分析现行的评价制度,归纳总结出近三年深圳市体育中考实施的现状;发现目前主要存在的问题有:报考项目集中化、评分标准差异化、技能缺失化;并提出以下建议:①建立“三级三项”选考模式。“三级”就是指:基础级、技能级和辅助级。基础级项目主要有短跑、中长跑和游泳等运动基础体能项目。技能级项目主要包括足篮排三大球,主要考量掌握的技能水平。辅助级项目主要是对技能级项目掌握的必要身体素质;主要针对爆发、力量、柔韧、协调。②建立单人项目比赛获奖认定渠道。在乒羽网,传统项目等单人项目比赛中,获得市级以上比赛前八名成绩的学生可以认定为技能级满分;这部分体育单项技能突出的学生只需要参加基础级考试和辅助级考试。③建立技术评价和定量达标相结合的技能级考核标准。 展开更多
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向文言文的深度学习漫溯——以《登泰山记》为例
6
作者 林园 邹志华 《语文教学之友》 2025年第3期42-44,共3页
《登泰山记》的语言风格独特,精致雅洁。但是由于学生认知水平有限,这种独特的美难以走进学生心里。以学生的阅读难点为突破口,将教学目标设定为引导学生品味精致雅洁的语言美,感受与理解文字背后作者幽怀远韵的君子之风。通过情境教学... 《登泰山记》的语言风格独特,精致雅洁。但是由于学生认知水平有限,这种独特的美难以走进学生心里。以学生的阅读难点为突破口,将教学目标设定为引导学生品味精致雅洁的语言美,感受与理解文字背后作者幽怀远韵的君子之风。通过情境教学,设置“忆古寻芳旅,游踪串全文”“寻芳搅胜处,酌品辞章”“拔云观真容,幽怀复远韵”三个教学环节,以“文言”“文章”“文学”“文化”为教学路径,引导学生深入文言文学习之境。 展开更多
关键词 深度学习 文言文教学 《登泰山记》
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中学舞蹈教学的高效课堂建构与改进 被引量:2
7
作者 丁俊娈 《北方音乐》 2017年第22期194-194,共1页
在中学教育过程中,学生们不但需要增强自身的科学文化素养,而且也需要增强自身的艺术修养,从这个角度上来看,音乐和舞蹈对于培养学生的艺术修养具有十分重要的意义。就我国目前中学阶段的舞蹈教学课程来看,虽然舞蹈课程相对来说比较完善... 在中学教育过程中,学生们不但需要增强自身的科学文化素养,而且也需要增强自身的艺术修养,从这个角度上来看,音乐和舞蹈对于培养学生的艺术修养具有十分重要的意义。就我国目前中学阶段的舞蹈教学课程来看,虽然舞蹈课程相对来说比较完善,然而,仍然存在着一定的教学模式问题亟待解决,这些问题在某种程度上影响着教学效率的提升。本文就中学舞蹈教学的高效课堂建构进行了分析,希望能够为相关教育工作者们提供一定的帮助和支持。 展开更多
关键词 中学舞蹈教学 高效课堂 建构工作
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教学评一体化视角下深圳市高中学生化学学习现状的调研分析 被引量:4
8
作者 林建芬 解慕宗 《教育与装备研究》 2018年第9期34-39,共6页
基于教、学、评一体化的研究视角,通过问卷调查统计,研究深圳市2398名高中生学习化学的兴趣、动机、态度、方法、负担,对教师、教材、教学与课改的期望,作业与评价,课外活动情况,喜欢的评价方式等方面的现状,指导化学教师制订教育教学... 基于教、学、评一体化的研究视角,通过问卷调查统计,研究深圳市2398名高中生学习化学的兴趣、动机、态度、方法、负担,对教师、教材、教学与课改的期望,作业与评价,课外活动情况,喜欢的评价方式等方面的现状,指导化学教师制订教育教学的方案和策略,分析提出研究建议,以便在今后化学教学工作中,能够恰当地运用教学手段和方法,提高化学教学的有效性,开展适度、适量、适时的教育教学活动,促进教、学、评一体化。 展开更多
关键词 高中学生化学学习现状 教、学、评一体化 化学核心素养
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中学化学STEM实验的教学设计与实施——以“制作氢氧燃料电池”为例 被引量:3
9
作者 林建芬 解慕宗 《教育信息技术》 2018年第10期68-71,17,共5页
本文对STEM教育的内涵、STEM课程的特点与STEM实验的教学设计进行概述,以中学化学制作氢氧燃料电池的STEM教学为例,围绕STEM实验的相关概念与背景知识、教学目标、教学重难点、教学设计与实施流程、学生自我评价量表与活动反思表及教师... 本文对STEM教育的内涵、STEM课程的特点与STEM实验的教学设计进行概述,以中学化学制作氢氧燃料电池的STEM教学为例,围绕STEM实验的相关概念与背景知识、教学目标、教学重难点、教学设计与实施流程、学生自我评价量表与活动反思表及教师评价学生的"实验室挑战量表"展开详细论述,以期为中学STEM实验教学提供参考与建议。 展开更多
关键词 STEM教育 教学设计 中学化学
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中学德育效能提高策略探索
10
作者 张劼 《师道(教研)》 2017年第1期10-10,共1页
中学德育在学校管理中有着十分重要的地位。“育人为本,德育为先”这一理念早已成为各级各类学校的重要办学策略。但是在现实的中学德育工作中,“德育为先”的理念却往往停留在宣传报道中比较多,落实到学生教育上比较少。在学校德育... 中学德育在学校管理中有着十分重要的地位。“育人为本,德育为先”这一理念早已成为各级各类学校的重要办学策略。但是在现实的中学德育工作中,“德育为先”的理念却往往停留在宣传报道中比较多,落实到学生教育上比较少。在学校德育工作上,普遍存在着“想的比说的多,说的比做的多”的现象。 展开更多
关键词 德育效能 中学德育 学校德育工作 学校管理 育人为本 办学策略 宣传报道 学生教育
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中学语文教学中的心理健康教育 被引量:1
11
作者 盛中华 《中小学心理健康教育》 2021年第11期67-68,72,共3页
随着社会发展,学生心理健康的重要性日益凸显。心理健康教育应该渗透在学校教育教学全过程中,而语文学科在渗透心理健康教育方面有得天独厚的条件。教师在语文教学中可以从四方面渗透心理健康教育:解读自然之美,启迪生命力量;讨论为人处... 随着社会发展,学生心理健康的重要性日益凸显。心理健康教育应该渗透在学校教育教学全过程中,而语文学科在渗透心理健康教育方面有得天独厚的条件。教师在语文教学中可以从四方面渗透心理健康教育:解读自然之美,启迪生命力量;讨论为人处世,珍视美好情谊;开展多样化学习,引导正视困难挫折;探讨爱情和婚姻,树立正确观念。这些实践都有利于促进中学生的心理健康。 展开更多
关键词 语文教学 心理健康教育 中学生
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大数据在乡村中学思想政治教育中的应用与挑战
12
作者 李栋 陶冶 《教师教育论坛》 2023年第12期66-68,共3页
随着信息技术的迅速发展,大数据已经成为教育创新的重要工具。对于乡村中学而言,大数据在思想政治教育中的应用具有巨大的潜力,能够促进个性化学习、提升教学质量和效率。但与此同时,大数据也给乡村中学思想政治教育带来了众多挑战。完... 随着信息技术的迅速发展,大数据已经成为教育创新的重要工具。对于乡村中学而言,大数据在思想政治教育中的应用具有巨大的潜力,能够促进个性化学习、提升教学质量和效率。但与此同时,大数据也给乡村中学思想政治教育带来了众多挑战。完善数据收集机制、提升数据处理能力、确保数据安全与隐私保护是应对大数据挑战的有效策略。 展开更多
关键词 大数据 乡村中学 思想政治教育
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微课辅助高中学困生英语语法学习的研究与实践
13
作者 张丽莉 《传奇故事(百家讲堂)》 2020年第8期422-422,共1页
一直以来语法教学都是外语教学中非常重要的组成部分。传统的语法教学花费了教师和学生大量的精力,但是效果并不显著。高中英语学困生大多基础知识薄弱,英语语法学习困难,怕学语法,语法学不好,这大大影响了他们学习英语的兴趣和积极性,... 一直以来语法教学都是外语教学中非常重要的组成部分。传统的语法教学花费了教师和学生大量的精力,但是效果并不显著。高中英语学困生大多基础知识薄弱,英语语法学习困难,怕学语法,语法学不好,这大大影响了他们学习英语的兴趣和积极性,而信息技术环境下的微课能较好地满足学生个性化、针对性的学习需求。基于此,本文探讨微课辅助高中学困生英语语法学习的教学实践,来提高英语语法的教学效率和教学效果。 展开更多
关键词 微课 高中学困生 语法学习
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高中生物教学中学生核心素养的培养探究
14
作者 蒙诺亚 《东西南北(教育)》 2019年第21期392-392,共1页
生物是高中阶段学习内容中的重要组成部分,而在进行这门学科教学工作的过程中对学生生物核心素养的培养,又是高中生物教学工作者的核心教学任务。通过将核心素养充分渗透到高中生物教学中,不仅是提升学生综合能力的有效手段,同时也是学... 生物是高中阶段学习内容中的重要组成部分,而在进行这门学科教学工作的过程中对学生生物核心素养的培养,又是高中生物教学工作者的核心教学任务。通过将核心素养充分渗透到高中生物教学中,不仅是提升学生综合能力的有效手段,同时也是学生参与社会、适应社会所需具备的基本能力。因此,在实际的高中生物教学中,教学工作者就要积极转变教学观念,通过创新型的教学手段对学生的核心素养进行有效培养,以确保能够为学生今后的学习与发展提供有利的保障。 展开更多
关键词 高中生物 核心素养 培养
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从劝谏文中学劝说艺术和写作--以统编版教材语文必修下劝谏文为例
15
作者 李莉 《语文教学与研究》 2023年第6期132-135,共4页
统编版高中语文必修下选入诸多劝谏类文本,本着学以致用,提高学生口头应用能力和议论文写作能力的目的,总结出三点在交际语境中学会理性地劝说策略:避实就虚,迁回之术;以美为刺,顾及场合;顺情入机,达成共识。其次,在议论文写作方面,总... 统编版高中语文必修下选入诸多劝谏类文本,本着学以致用,提高学生口头应用能力和议论文写作能力的目的,总结出三点在交际语境中学会理性地劝说策略:避实就虚,迁回之术;以美为刺,顾及场合;顺情入机,达成共识。其次,在议论文写作方面,总结出写作的四点策略:观点鲜明,见解独到;逻辑清晰,论述严密;言必有据,语言准确;方法合适,结构完整。以上劝说艺术和写作策略,启发学生解决现实问题需要理性思维方式,学会在辩证分析与理性推理的基础上进行理性判断,养成批判性思维习惯。 展开更多
关键词 劝谏 交际语境 写作
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乙醇催化氧化实验的再改进 被引量:2
16
作者 王国洪 王伟 解慕宗 《化学教学》 CAS 北大核心 2024年第4期71-72,76,共3页
针对教材和文献中乙醇催化氧化实验的不足,利用注射器、玻璃滴管及泡沫铜等实验用品设计了一套创新装置。改进后的装置不仅材料易得、推广性高,而且操作简单,现象明显。对产物的检验也作了改进:用无水硫酸铜检验产物水、利用pH传感器检... 针对教材和文献中乙醇催化氧化实验的不足,利用注射器、玻璃滴管及泡沫铜等实验用品设计了一套创新装置。改进后的装置不仅材料易得、推广性高,而且操作简单,现象明显。对产物的检验也作了改进:用无水硫酸铜检验产物水、利用pH传感器检验产物乙醛。改进实验可以让学生对乙醇催化氧化反应有更全面而深刻的认识。 展开更多
关键词 乙醇催化氧化 试剂微量化 亚硫酸钠 PH传感器 实验改进
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对话视域下写作命题规律与教学策略探寻——以近五年高考全国卷语文作文为例 被引量:1
17
作者 杨操 《中小学课堂教学研究》 2024年第3期70-74,86,共6页
假如将近五年的高考全国卷作文试题置于对话视域下进行分析,会发现命题人为促成真实写作的发生做出了一定的努力与改变。归纳这些变化并探寻其规律,可以促使一线教师在作文教学中做出更合理的改变。一是要培养考生与作文材料对话的习惯... 假如将近五年的高考全国卷作文试题置于对话视域下进行分析,会发现命题人为促成真实写作的发生做出了一定的努力与改变。归纳这些变化并探寻其规律,可以促使一线教师在作文教学中做出更合理的改变。一是要培养考生与作文材料对话的习惯,在与试题材料中的专家言论对话时能以论据支撑观点,于教学中形成由此及彼的思维。二是在与多元冲突的对话中让对话具有张力。三是在与命题人价值倾向的对话中开阔自己的眼界,打开自己的格局。于教师而言,应强化考生的读者意识,使其在交际语境的对话中内化公民说理素养;坚持同情原则,重视考生作为写作主体的身份意识,鼓励他们以青年的身份大胆表达自己的想法;尊重青年达成的共识,直面当代青年的特殊性以督促他们在学习中获得真正的成长。 展开更多
关键词 高考作文 教学策略 交际语境 对话视域
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你心目中的好老师是什么样的?
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作者 孙善丽 杨康弘 +2 位作者 邹志华 郭洪明 陈冬 《课堂内外(高中版)》 2024年第32期68-69,共2页
在本栏目中,我们将从教育专家、校长、一线教师等不同维度,通过畅谈好老师发展理念,分享好老师在教育教学中的实操案例,展示大家心目中的好老师。
关键词 一线教师 老师 不同维度 实操案例 教育教学中 校长 心目 分享
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高考押题“悲剧”对写作教学的启示
19
作者 杨操 《学语文》 2024年第1期42-44,共3页
每年临近高考,高三语文教师以及教辅机构都会绞尽脑汁结合大政方针、新闻大事、周年事件等社会热点押高考作文题,而所押的题目不可能完全一样,充其量只是与高考题貌合神离。考生不知灵活应变,将平时已经备好的立意、素材、结构生搬硬套... 每年临近高考,高三语文教师以及教辅机构都会绞尽脑汁结合大政方针、新闻大事、周年事件等社会热点押高考作文题,而所押的题目不可能完全一样,充其量只是与高考题貌合神离。考生不知灵活应变,将平时已经备好的立意、素材、结构生搬硬套上去,最后酿成不符题意的“悲剧”。在一线教师与命题人的押题与反押题的博弈中,考生往往成为最大受害者。为了避免押题悲剧的重演,教师需要摆正姿态,将功夫用在平时的教学中,重视学生的思维训练、关注学生的素材积累与运用、养成澄清概念、思考全面的习惯。 展开更多
关键词 高考押题 写作教学 启示
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由果寻因的“探案式”教学在《林教头风雪山神庙》中的应用
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作者 李莉 《学语文》 2024年第6期30-33,56,共5页
在《林教头风雪山神庙》的教学中,以立德树人为根本任务,探讨由果寻因的“探案式”教学在实践中的应用。用模拟探案真实情境的方式逆向推理,通过呈现结论(引入案情)、寻找证据(分析案情)、评估依据(推理证据)、回到结论(结案陈词)等四... 在《林教头风雪山神庙》的教学中,以立德树人为根本任务,探讨由果寻因的“探案式”教学在实践中的应用。用模拟探案真实情境的方式逆向推理,通过呈现结论(引入案情)、寻找证据(分析案情)、评估依据(推理证据)、回到结论(结案陈词)等四个步骤,助推学生解读其独特的语言智慧,分析严密的逻辑,深思作品内涵,感受人文价值,综合提升语文学科核心素养,同时创生“探案式”课堂催发课堂活力,提升教师的教学成效。 展开更多
关键词 小说阅读 探案式 逆向推理
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