智慧教育体系中网络教学的质量管理与提升策略探究 被引量：2

1

作者 王筱芸 林先津 《福建电脑》 2018年第12期67-68,共2页

随着智慧教育的蓬勃发展,各种教育技术和智慧教学模式的研究逐步深入,智慧教育体系逐步完善,利用网络与移动平台,开展各项交互式教学活动已成为高校网络教学的发展趋势。网络教学是智慧教育体系中的重要组成部分,建立面向网络教学的质... 随着智慧教育的蓬勃发展,各种教育技术和智慧教学模式的研究逐步深入,智慧教育体系逐步完善,利用网络与移动平台,开展各项交互式教学活动已成为高校网络教学的发展趋势。网络教学是智慧教育体系中的重要组成部分,建立面向网络教学的质量管理平台,实施在线教学行为质量控制,协调网络与传统教学在智慧教育中的关系,以保证网络教学优势的最大化。 展开更多

关键词 智慧教学 网络教学 质量管理 提升策略

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桌面虚拟化技术在分布式设备管理中的研究与应用 被引量：21

2

作者 林先津 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第4期68-70,共3页

结合桌面虚拟技术的基本特征和相关技术,给出了桌面虚拟化在分布式设备管理的一个新的解决方案和基础架构理念。桌面虚拟化的应用解决了管理者对客户端维护问题和安全问题,管理者可以从繁琐的客户端配置、软件版本升级、病毒防护、系统... 结合桌面虚拟技术的基本特征和相关技术,给出了桌面虚拟化在分布式设备管理的一个新的解决方案和基础架构理念。桌面虚拟化的应用解决了管理者对客户端维护问题和安全问题,管理者可以从繁琐的客户端配置、软件版本升级、病毒防护、系统修复等操作中解放出来,同时在为桌面用户提供充分、灵活的操作空间的同时,又提高了管理水平,保证了教学。 展开更多

关键词 应用集中管理 桌面虚拟化技术 教学环境

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互联网教室中的教育信息化研究 被引量：6

3

作者 柯翔敏 《曲阜师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2015年第3期37-41,60,共6页

利用互联网思维,挖掘先进的教学理念和技术,形成互联网形态教学环境体系,从而创新教学模式和课堂形态,以实现传统教学模式难以实现的目标.对构建互联网化的教学生态圈做基础性的研究探讨.

关键词 互联网 教学 生态圈

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基于波束赋形技术的无线通信实验 被引量：3

4

作者 柯翔敏 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第1期162-165,共4页

为了让学生在实验课中了解下一代通信的核心技术,例如机器通信、新型空中接口、大规模多输入多输出天线阵列、波束赋形等,使教学内容紧跟科技前沿,对无线通信实验课程教学内容及实验流程进行了改革,给出实验系统的基本框架,提出了基于... 为了让学生在实验课中了解下一代通信的核心技术,例如机器通信、新型空中接口、大规模多输入多输出天线阵列、波束赋形等,使教学内容紧跟科技前沿,对无线通信实验课程教学内容及实验流程进行了改革,给出实验系统的基本框架,提出了基于波束赋形的无线通信实验教学改进方案。 展开更多

关键词 无线通信实验 波束赋形 5G通信

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基于网络的跨校区视音频教学系统的研究与探讨 被引量：2

5

作者 李鸣 李蓉蓉 《实验室科学》 2010年第5期182-187,共6页

文章介绍了跨校区的视音频网络教学系统的基本构成与实现,以及在教学模式和学习方法上的改革,建立适应网络教学科学的实验教学管理体系等方面进行的研究和探讨。

关键词 网络 视音频互动 教学系统

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智慧教室中网络教学质量评价的研究 被引量：4

6

作者 程敏 王筱芸 《福建电脑》 2020年第2期120-121,共2页

随着教育信息化的发展,构建以服务教学为核心,以支撑教学、优化管理、提升质量为主要理念,并贯穿从课上到课下,覆盖教学全场景的智慧教室,已成为当前各个高校教与学变革的主要手段。网络教学作为智慧教室中重要应用手段,建立面向网络教... 随着教育信息化的发展,构建以服务教学为核心,以支撑教学、优化管理、提升质量为主要理念,并贯穿从课上到课下,覆盖教学全场景的智慧教室,已成为当前各个高校教与学变革的主要手段。网络教学作为智慧教室中重要应用手段,建立面向网络教学的质量评价,保证网络教学的自身优势的同时,也促进智慧教室的广泛应用。 展开更多

关键词 智慧教室 网络教学 质量评价

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机房实验教学管理系统关键软件技术的设计及实现 被引量：1

7

作者 林先津 《泉州师范学院学报》 2012年第4期10-12,49,共4页

针对机房实验教学管理的实际需求以及现有管理软件存在的问题,就机房实验教学管理系统的关键技术:管理端、教师机、学生机三端通信技术、修改底层协议链、学生机网络信号受控技术进行阐述及设计,完善了机房实验教学管理系统.

关键词 实验教学 端对端通信 链路协议 网络信号

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“虚拟机”技术在计算机基础实验教学平台中的应用与研究 被引量：4

8

作者 陈江 《物流工程与管理》 2011年第5期159-160,共2页

文中介绍虚拟机技术的基本概念和体系结构,就如何利用"虚拟机"技术(主要以Vmware软件为主)进行计算机机房的日常管理和维护以及虚拟实验教学系统的搭建等内容进行一定的研究。达到改善公共计算机机房的管理和维护模式,改进计... 文中介绍虚拟机技术的基本概念和体系结构,就如何利用"虚拟机"技术(主要以Vmware软件为主)进行计算机机房的日常管理和维护以及虚拟实验教学系统的搭建等内容进行一定的研究。达到改善公共计算机机房的管理和维护模式,改进计算机专业实验的教学方式,提高实验设备的利用率和工作效率的目的。 展开更多

关键词 虚拟机 VMWARE 虚拟实验教学

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运用埋点技术实现高校应用服务平台过程监控 被引量：2

9

作者 蔡榆榕 《中国管理信息化》 2021年第15期187-190,共4页

高校的应用服务平台,是教学管理部门和其他业务部门集中展示微服务的场所。及时获取和了解各类服务的使用情况,是保证信息化服务质量的关键。文章通过运用埋点技术,对宣传与推送服务的渠道进行比较和分析,优化宣传策略;同时,从刚性和柔... 高校的应用服务平台,是教学管理部门和其他业务部门集中展示微服务的场所。及时获取和了解各类服务的使用情况,是保证信息化服务质量的关键。文章通过运用埋点技术,对宣传与推送服务的渠道进行比较和分析,优化宣传策略;同时,从刚性和柔性方面出发,阐述了研究工作的重点;最后,从高频与低频的角度,对各类服务的用户活跃度进行分析,实现应用服务平台过程监控,为提升信息化管理水平提供参考依据。 展开更多

关键词 埋点技术 应用服务平台 刚性 柔性 活跃度

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基于网络扁平化的智慧教学环境的研究探讨

10

作者 柯翔敏 陈江 《科技视界》 2018年第8期34-35,共2页

随着现代信息、通讯以及计算机技术的高速发展,虚拟化技术应用广度和深度不断扩大,许多领域积累了大量丰富的成功案例,高校的教学同样需要丰富其教学平台。如何充分地利用这些技术,为师生提供更加便捷的智能化的教学服务,提升满意度,如... 随着现代信息、通讯以及计算机技术的高速发展,虚拟化技术应用广度和深度不断扩大,许多领域积累了大量丰富的成功案例,高校的教学同样需要丰富其教学平台。如何充分地利用这些技术,为师生提供更加便捷的智能化的教学服务,提升满意度,如何为高校决策者提供决策依据,科学指导教学,提高教学管理水平,进一步提高办学水平和效益,将是高校迫切需要解决的问题。本文初步探讨了面向网络扁平化的桌面云智慧教学平台的应用,希望能对高校的信息化建设有所帮助。 展开更多

关键词 网络扁平化 桌面云 信息化

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服务器虚拟化技术应用研究

11

作者 柯翔敏 戴意瑜 《山东工业技术》 2015年第9期168-169,共2页

实验数据中心服务器虚拟化迁移是当前热点,也是难点。在用的系统要迁移到虚拟化平台,并且保证迁移后仍然能够正常使用,数据不丢失,系统服务不中断等要求,在实际操作中存在一定的困难。迁移方案必须经过反复验证,事先必须准备详细的迁移... 实验数据中心服务器虚拟化迁移是当前热点,也是难点。在用的系统要迁移到虚拟化平台,并且保证迁移后仍然能够正常使用,数据不丢失,系统服务不中断等要求,在实际操作中存在一定的困难。迁移方案必须经过反复验证,事先必须准备详细的迁移方案,并且要有迁移失败的回退方案,保障一旦迁移失败在用的系统依然能够继续使用,才能保证迁移的顺利完成。本文主要描述服务器虚拟化技术应用比较。 展开更多

关键词 服务器 虚拟化 应用

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浅谈电子教育游戏发展与应用

12

作者 柯翔敏 《科技视界》 2012年第11期86-87,共2页

在信息时代,电子游戏作为计算机技术和新文化发展的代表,是对现实的模拟,体现了信息时代新文化的需求。世间万物都是在磨合中发展的,电子教育游戏在发展的过程中不可能一帆风顺。结合当今电子教育游戏所面临的问题,尝试性的给出可能的... 在信息时代,电子游戏作为计算机技术和新文化发展的代表,是对现实的模拟,体现了信息时代新文化的需求。世间万物都是在磨合中发展的,电子教育游戏在发展的过程中不可能一帆风顺。结合当今电子教育游戏所面临的问题,尝试性的给出可能的发展策略,本文着重从设计和应用两个维度来着手考虑。 展开更多

关键词 电子教育游戏 计算机技术 问题 发展

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网络中控多媒体教室挖潜改造为远程互动教室探讨 被引量：1

13

作者 陈王盛 《中国教育技术装备》 2010年第18期89-91,共3页

简要介绍和分析目前高校实时课堂资源难以实现共享的现状及原因,为了达成共享的目的,考虑将多媒体教室挖潜改造为远程互动教室以满足需求。首先结合笔者单位已有的多媒体教室系统资源,对改造方案进行可行性分析,然后通过实验对方案进行... 简要介绍和分析目前高校实时课堂资源难以实现共享的现状及原因,为了达成共享的目的,考虑将多媒体教室挖潜改造为远程互动教室以满足需求。首先结合笔者单位已有的多媒体教室系统资源,对改造方案进行可行性分析,然后通过实验对方案进行技术实现和测试。结果表明：方案实现技术简单、预算较低,实现了实时课堂的远程互动功能。 展开更多

关键词 多媒体教室 网络中控 实时资源共享 远程互动

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“慕课”在实验教学改革中应用 被引量：47

14

作者 李鸣 蔡榆榕 李蓉蓉 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2016年第9期204-208,共5页

为适应慕课时代新的发展趋势,积极探索MOOC环境下的实验教学改革,构建一个基于网络的实验教学数字课程中心平台。论文介绍了网络教学平台的网络基础架构的设计与构建,阐g述了实验教学模式的改革与创新,包括课程内容、教学方式和学习方... 为适应慕课时代新的发展趋势,积极探索MOOC环境下的实验教学改革,构建一个基于网络的实验教学数字课程中心平台。论文介绍了网络教学平台的网络基础架构的设计与构建,阐g述了实验教学模式的改革与创新,包括课程内容、教学方式和学习方法的改革与创新,并从应用现代信息技术手段提高实验教学质量和效益等方面进行了研究和探讨,为推进实验课程网络教学的发展、探索适合于实验教学的混合式教学模式提供了研究依据和参考。 展开更多

关键词 慕课 网络教学平台 实验教学

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一种改进的基于兴趣相似度推荐算法 被引量：7

15

作者 柯翔敏 陈江 罗光华 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2020年第8期78-84,共7页

协同过滤推荐算法通过对用户行为进行相似度计算来实现目标推荐,但传统协同过滤算法的相似度计算存在一定的失真性。针对该问题,依据越不流行的物品兴趣分配权重越大的思想,提出逆流行度与共同兴趣项的概念,并设计一种相似度计算方法。... 协同过滤推荐算法通过对用户行为进行相似度计算来实现目标推荐,但传统协同过滤算法的相似度计算存在一定的失真性。针对该问题,依据越不流行的物品兴趣分配权重越大的思想,提出逆流行度与共同兴趣项的概念,并设计一种相似度计算方法。在相似度计算时降低流行度高的物品的权重,从而减小热门物品对用户个性化的影响,同时提高共同兴趣数量对相似度影响的权重。在此基础上,建立一种新的推荐模型从而为目标用户推荐相似度最高的用户集。在数据集MovieLens上的实验结果表明,该相似度计算方法能够取得较好的推荐效果,其精确率、召回率及F1值优于Cosin、Pearson和Corrcosin方法。 展开更多

关键词 推荐算法 协同过滤 相似度 兴趣分配 逆流行度 共同兴趣项

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基于Moodle的混合教学模式研究 被引量：14

16

作者 林先津 江瑞忠 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2016年第8期190-193,共4页

通过对Moodle教学平台以及混合学习教学理论的研究,并根据对计算机基础课程实际教学过程的研究,为学生搭建了Moodle课程学习平台。相关工作主要包含了Moodle软件的安装部署、计算机基础课程的具体设计、计算机基础课程的资源组织以及对... 通过对Moodle教学平台以及混合学习教学理论的研究,并根据对计算机基础课程实际教学过程的研究,为学生搭建了Moodle课程学习平台。相关工作主要包含了Moodle软件的安装部署、计算机基础课程的具体设计、计算机基础课程的资源组织以及对教与学的相关评价等。目的是辅助教师在课堂上更好地对学生进行知识建构,同时让学生在课后能在闲暇时间进行自主在线学习,提高学习效率,促进了计算机基础教学水平。 展开更多

关键词 MOODLE 混合式学习 教学模式 计算机基础课

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采用ARMAX模型的精磨非线性振动系统辨识 被引量：4

17

作者 陈勇 黄国钦 +1 位作者 罗光华 柯翔敏 《华侨大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2018年第3期332-336,共5页

基于外源自回归滑动平均模型(ARMAX),提出改进的动态偏心精密磨削非线性振动系统的二阶振动微分方程解耦算法,获得其传递函数系统模态参数,主要包括模态刚度、模态质量和模态阻尼等的辨识.结合模态辨识理论,优化复模态振型的振动系统传... 基于外源自回归滑动平均模型(ARMAX),提出改进的动态偏心精密磨削非线性振动系统的二阶振动微分方程解耦算法,获得其传递函数系统模态参数,主要包括模态刚度、模态质量和模态阻尼等的辨识.结合模态辨识理论,优化复模态振型的振动系统传递函数矩阵模态参数的模态留数或模态参数形式辨识算法,并进行相应实验验证.验证结果表明:该复模态振型振动系统解耦算法实现重构传递函数曲线低频区域局部振动特征,计算精度较高,有效应用于精密加工过程非线性振动的预估和控制. 展开更多

关键词 ARMAX模型 非线性振动 解耦算法 精密磨削 系统辨识

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信息化环境中智慧教室的构建 被引量：64

18

作者 程敏 《现代教育技术》 CSSCI 2016年第2期101-107,共7页

随着信息技术与教育融合创新发展,以智慧教室为代表的智慧学习环境的设计与应用已得到广泛关注。文章通过对智慧教室概念的研究,阐述了智慧教室区别于以往多媒体教室和网络化教室的主要特征;同时,根据智慧教室的设计思路和注意事项,设... 随着信息技术与教育融合创新发展,以智慧教室为代表的智慧学习环境的设计与应用已得到广泛关注。文章通过对智慧教室概念的研究,阐述了智慧教室区别于以往多媒体教室和网络化教室的主要特征;同时,根据智慧教室的设计思路和注意事项,设计出智慧教室的总体架构。文章认为,结合高校的实际情况,可从硬件环境和软件环境两个方面协同实现智慧教室。 展开更多

关键词 信息化 环境 智慧教室 软硬件 设计与实现

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智慧教室的设计与构建 被引量：39

19

作者 程敏 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第6期248-252,共5页

随着新技术、新媒体的引入,以智慧教室为代表的智慧学习环境的设计与应用已得到广泛关注。针对当前学习环境与时代发展存在的差距进行分析,论述了构建智慧教室是教育信息化发展的必然趋势。通过对智慧教室案例的研究,提出智慧教室的设... 随着新技术、新媒体的引入,以智慧教室为代表的智慧学习环境的设计与应用已得到广泛关注。针对当前学习环境与时代发展存在的差距进行分析,论述了构建智慧教室是教育信息化发展的必然趋势。通过对智慧教室案例的研究,提出智慧教室的设计必须结合学校的性质和学科的不同,从空间设计和技术设计两个方面入手,设计出智慧教室的系统模型,并对智慧教室的实现做了介绍。 展开更多

关键词 智慧教室 学习环境 设计与实现

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基于PST框架的智慧教室设计 被引量：13

20

作者 程敏 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2021年第9期259-263,272,共6页

通过对国内外智慧教室的设计框架、建设案例、共同特点和存在问题的归纳和梳理后发现,智慧教室的设计不仅是单纯的开发过程和实施,还应以学习环境设计框架为指导,并且对核心要素进行关注与提炼。为此,以PST框架作为设计框架,并从框架的... 通过对国内外智慧教室的设计框架、建设案例、共同特点和存在问题的归纳和梳理后发现,智慧教室的设计不仅是单纯的开发过程和实施,还应以学习环境设计框架为指导,并且对核心要素进行关注与提炼。为此,以PST框架作为设计框架,并从框架的4个要素(整体、教学法、空间、技术)对智慧教室进行设计;同时,秉承一体化的教学活动设计理念,对智慧教室中不同类型课程的授课情况进行记录和比较,阐述智慧教室的课前、课中、课后3个环节的教学流程,并归纳和整理课中阶段4种类型教学模式的应用。 展开更多

关键词 智慧教室 PST框架 教学流程 教学模式

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