碳青霉烯类耐药革兰阴性菌(CRGNB)的广泛播散是一个全球性的公共卫生问题。CRGNB临床分离株通常呈现广泛耐药或全耐药,对其感染的抗菌治疗方案有限、死亡率高。由感染病临床诊疗、临床微生物、临床药理、医院感染控制及指南方法学等多...碳青霉烯类耐药革兰阴性菌(CRGNB)的广泛播散是一个全球性的公共卫生问题。CRGNB临床分离株通常呈现广泛耐药或全耐药,对其感染的抗菌治疗方案有限、死亡率高。由感染病临床诊疗、临床微生物、临床药理、医院感染控制及指南方法学等多学科专家组成的指南制定小组,根据现有科学证据制定了本临床实践指南,以解答有关CRGNB检测、抗菌治疗及感染预防控制的系列临床优先问题。本指南聚焦于碳青霉烯类耐药肠杆菌目细菌、碳青霉烯类耐药鲍曼不动杆菌和碳青霉烯类耐药铜绿假单胞菌,从当前临床实践的角度提出16个临床问题,采用人群、干预、对照及预后(population,intervention,comparator,outcomes,PICO)格式转换为研究问题,全面收集和综合分析相关研究证据。采用推荐的分级、评估、制定与评价(grading of recommendations,assessment,development and evaluation,GRADE)方法评估相应干预措施的证据体质量、效益及风险,从而制定推荐意见或建议。随机对照临床试验及系统评价获得的结果被优先用于治疗相关临床问题的推荐证据。在缺乏随机对照临床试验的情况下,观察性研究、非对照研究和专家意见被考虑作为补充证据。推荐意见分为强推荐或弱推荐(有条件推荐)。结合中国的临床实践经验,本指南同时提出实施建议,便于指南推荐意见的临床实施。本指南对耐药菌感染诊疗相关的临床医师等多学科专业人员具有参考价值。展开更多
基于 Web of Science 数据库可视化分析思维导图在教育领域的相关文献检索,了解思维导图在该领域的发展趋势、主要研究主题和重点。面对检索 Web of Science 核心数据库获取文献,将搜集整理后的数据文件导入 CiteSpace软件进行可视化表...基于 Web of Science 数据库可视化分析思维导图在教育领域的相关文献检索,了解思维导图在该领域的发展趋势、主要研究主题和重点。面对检索 Web of Science 核心数据库获取文献,将搜集整理后的数据文件导入 CiteSpace软件进行可视化表达。对纳入的433篇文献进行分析,结果显示,年度刊载量呈震荡趋势;美国是发文最多的国家;夏威夷大学发文量居首。本研究还发现了 3篇高被引经典的相关文献,这些文献从不同角度论述了思维导图在教育领域应用的合理性,具有重要的引领意义。此外,通过阅读文献总结了境外思维导图的研究对我国研究的启示,为思维导图在我国教育领域的研究提供一定的参考和方向。思维导图在教育领域受到了较多的关注,但高产作者数量较少,国家(地区)、机构研究力量分布不均,总体研究基础较薄弱,尚需进一步探索。展开更多
文摘碳青霉烯类耐药革兰阴性菌(CRGNB)的广泛播散是一个全球性的公共卫生问题。CRGNB临床分离株通常呈现广泛耐药或全耐药,对其感染的抗菌治疗方案有限、死亡率高。由感染病临床诊疗、临床微生物、临床药理、医院感染控制及指南方法学等多学科专家组成的指南制定小组,根据现有科学证据制定了本临床实践指南,以解答有关CRGNB检测、抗菌治疗及感染预防控制的系列临床优先问题。本指南聚焦于碳青霉烯类耐药肠杆菌目细菌、碳青霉烯类耐药鲍曼不动杆菌和碳青霉烯类耐药铜绿假单胞菌,从当前临床实践的角度提出16个临床问题,采用人群、干预、对照及预后(population,intervention,comparator,outcomes,PICO)格式转换为研究问题,全面收集和综合分析相关研究证据。采用推荐的分级、评估、制定与评价(grading of recommendations,assessment,development and evaluation,GRADE)方法评估相应干预措施的证据体质量、效益及风险,从而制定推荐意见或建议。随机对照临床试验及系统评价获得的结果被优先用于治疗相关临床问题的推荐证据。在缺乏随机对照临床试验的情况下,观察性研究、非对照研究和专家意见被考虑作为补充证据。推荐意见分为强推荐或弱推荐(有条件推荐)。结合中国的临床实践经验,本指南同时提出实施建议,便于指南推荐意见的临床实施。本指南对耐药菌感染诊疗相关的临床医师等多学科专业人员具有参考价值。
文摘基于 Web of Science 数据库可视化分析思维导图在教育领域的相关文献检索,了解思维导图在该领域的发展趋势、主要研究主题和重点。面对检索 Web of Science 核心数据库获取文献,将搜集整理后的数据文件导入 CiteSpace软件进行可视化表达。对纳入的433篇文献进行分析,结果显示,年度刊载量呈震荡趋势;美国是发文最多的国家;夏威夷大学发文量居首。本研究还发现了 3篇高被引经典的相关文献,这些文献从不同角度论述了思维导图在教育领域应用的合理性,具有重要的引领意义。此外,通过阅读文献总结了境外思维导图的研究对我国研究的启示,为思维导图在我国教育领域的研究提供一定的参考和方向。思维导图在教育领域受到了较多的关注,但高产作者数量较少,国家(地区)、机构研究力量分布不均,总体研究基础较薄弱,尚需进一步探索。
