物联网技术在特殊教育中的应用研究 被引量：3

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作者 蒋贤维 《南京特教学院学报》 2012年第4期5-7,共3页

在物联网技术广泛应用于生产、生活各个领域的大背景下,本文从智慧校园、智能实验室、特殊人员的生活三个方面探讨了物联网技术在特殊教育领域中的应用前景和可能。

关键词 物联网 特殊教育 应用

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基于特殊学校的信息技术人才情况调查和分析

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作者 蒋贤维 《南京特教学院学报》 2010年第4期59-62,65,共5页

本文通过对多个省市30余所特殊学校和多家相关机构进行调研和走访,发现特殊学校对于信息技术人才的定位是多元化的,复合而强调应用和实践;信息技术教师的专业化之路依然漫长;高等院校信息技术人才培养模式和方案需要进行针对性改革和提... 本文通过对多个省市30余所特殊学校和多家相关机构进行调研和走访,发现特殊学校对于信息技术人才的定位是多元化的,复合而强调应用和实践;信息技术教师的专业化之路依然漫长;高等院校信息技术人才培养模式和方案需要进行针对性改革和提高。并提出了特殊学校的信息技术人才培养在学校教学培养阶段和后期合作、培训阶段等不同环节的建议和策略。 展开更多

关键词 特殊学校 信息技术人才 人才培养 信息素养

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《现代教育技术》课程教学内容探讨 被引量：3

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作者 李明扬 《南京特教学院学报》 2012年第2期27-28,52,共3页

《现代教育技术》是师范院校的一门公共课,随着时代的发展,课程中的许多内容已经不再具有广泛应用价值。如何结合实际,更有针对性的完善课程内容,是一项重要的研究课题。

关键词 现代教育技术 课程 教学内容

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基于学生满意度的高职应用英语专业教育质量评价 被引量：2

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作者 汤傅佳 《科技信息》 2012年第32期47-48,共2页

本文从学生满意度角度出发,以南京特殊教育职业技术学院应用英语专业为例,探讨高职应用英语专业教育过程中存在的问题,根据学生的反馈,提出一些提高专业教育质量的建议。

关键词 高职应用英语 学生满意度 教育质量

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我国听障大学生高等教育质量状况的分析与思考 被引量：1

5

作者 郁松华 《南京特教学院学报》 2010年第3期9-11,共3页

如何提高我国听障大学生的教育教学质量应该引起高度重视。本文提出四点解决措施:需要重视基础知识的学习;执行以就业为导向的课程计划;保障听障大学生的特殊教育的需要;加快落实符合我国国情的听障大学生支持系统建设。

关键词 听障大学生 教育 质量

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不同社会经济地位家庭高职生学习观的比较研究 被引量：2

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作者 刁春好 《职教论坛》 北大核心 2010年第30期31-33,共3页

为探讨高职生学习观与家庭社会经济地位的关系,对223名高职生进行问卷调查,结果表明家庭社会经济地位对高职生的学习价值观、学习过程观以及学业自我概念等的影响都达到了显著水平。进一步分析发现,家庭社会经济地位通过影响学习机会、... 为探讨高职生学习观与家庭社会经济地位的关系,对223名高职生进行问卷调查,结果表明家庭社会经济地位对高职生的学习价值观、学习过程观以及学业自我概念等的影响都达到了显著水平。进一步分析发现,家庭社会经济地位通过影响学习机会、学习动机等不同途径影响着学生学习观的形成。学校应加强学习素质教育,构建合理的学业评价体系并加大投入,努力改善高职生的学习条件等来改善和转变经济文化背景不利学生的学习观。 展开更多

关键词 社会经济地位(SES) 家庭 高职生 学习观

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试析《海洋天堂》对孤独症的解读缺憾 被引量：2

7

作者 陈庆艳 《电影文学》 北大核心 2013年第1期45-46,共2页

影片《海洋天堂》为我们讲述了一位名叫王心诚的父亲如何在生命的最后时期苦心为患孤独症的儿子寻找生存依托的故事。在父亲的努力下,在社会各界爱心帮助下,大福终于找到了自己的＂天堂＂。但光明不能只来自于爱,透过理想主义的光环,我... 影片《海洋天堂》为我们讲述了一位名叫王心诚的父亲如何在生命的最后时期苦心为患孤独症的儿子寻找生存依托的故事。在父亲的努力下,在社会各界爱心帮助下,大福终于找到了自己的＂天堂＂。但光明不能只来自于爱,透过理想主义的光环,我们还是看到了影片对孤独症人群在生命本体与教育解读中的一些缺憾,因为对于像大福这样的孤独症人群而言,仅有爱是远远不够的,他们的光明必须基于生命的肯定和持续有效的教育。 展开更多

关键词 《海洋天堂》 孤独症 解读缺憾

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新形势下高校思政课教学模式创新的探索 被引量：5

8

作者 葛根宝 《文教资料》 2012年第12期183-184,共2页

新时期、新形势发展的外在需求，使得高校思政教学工作必须走与时俱进、不断创新之路。作者通过对高校思政教学工作现状的剖析，提出了四种课堂教学模式创新的方法。

关键词 高校思政课 教学模式 创新

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论中国当代残疾人文学的发展与特点 被引量：3

9

作者 陈庆艳 《文教资料》 2012年第28期17-18,共2页

中国当代残疾人文学起步较晚，发轫于上世纪七十年代末，获得社会认可并产生广泛影响则始于上世纪八十年代，在张海迪与史铁生的推动下，残疾人文学逐步进入人们的视野，并开始产生社会影响。上世纪九十年代开始，随着残疾人事业的蓬勃... 中国当代残疾人文学起步较晚，发轫于上世纪七十年代末，获得社会认可并产生广泛影响则始于上世纪八十年代，在张海迪与史铁生的推动下，残疾人文学逐步进入人们的视野，并开始产生社会影响。上世纪九十年代开始，随着残疾人事业的蓬勃发展，当代残疾人文学取得长足的进步，创作队伍不断壮大，作品数量增多，题材广泛，影响也日益深远。成为当代文坛不可或缺的组成部分。 展开更多

关键词 中国当代残疾人文学 发展 特点

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旅游景区标识语的英译 被引量：1

10

作者 赵冬华 《文教资料》 2013年第16期25-26,共2页

旅游标识语作为一种特定的语言形态有其独特的语言特点和文本功能。现在很多景区标识语的翻译并不尽如人意，在翻译旅游标识语时，应以语用对等为基本原则。

关键词 景区标识语 标识语翻译 语用翻译

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残疾人社会适应训练社会支持体系的建构 被引量：1

11

作者 施莉萍 姚建东 《南京特教学院学报》 2013年第2期7-9,共3页

残障人士社会适应训练应作为该儿童生存的生态环境及实际生活的教育定位,适应能力决定了残障人士的生活质量,要注重残障人士社会适应的教育训练。而社会支持系统对残障人士学业成就、心理健康和社会适应有着积极影响作用。本文提出了政... 残障人士社会适应训练应作为该儿童生存的生态环境及实际生活的教育定位,适应能力决定了残障人士的生活质量,要注重残障人士社会适应的教育训练。而社会支持系统对残障人士学业成就、心理健康和社会适应有着积极影响作用。本文提出了政府、学校、社区和全社会应该共同努力,相互协作,构建一个强有力的社会支持网络,促进残障人士健康成长和和谐发展,不断提高残障人士的生活品质。 展开更多

关键词 残疾人 社会支持 社会适应 社会工作

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听障大学生旅游服务市场的开拓建议 被引量：1

12

作者 汤傅佳 《中国商贸》 2012年第07X期146-147,共2页

听障大学生是残疾人大学生群体中占有比率最高的群体。本文以南京特殊教育职业技术学院阳光学院的听障大学生为调查对象,通过对他们旅游需求及障碍的调查,分析其旅游服务市场开发的可行性,提出了相关建议。

关键词 听障大学生 旅游服务 市场开拓

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浅议旅游文化资源的产品开发模式 被引量：1

13

作者 汤傅佳 《科技信息》 2011年第22期142-143,共2页

近年来,随着旅游观念的转变,人们对文化享受的追求越来越高,文化旅游掀起一轮热潮。但相比于这种旅游资源,旅游产品的开发才是旅游市场更加关注的重点。在此背景下,加快旅游文化资源的产品开发建设显得尤为迫切。本文从旅游地综合平衡... 近年来,随着旅游观念的转变,人们对文化享受的追求越来越高,文化旅游掀起一轮热潮。但相比于这种旅游资源,旅游产品的开发才是旅游市场更加关注的重点。在此背景下,加快旅游文化资源的产品开发建设显得尤为迫切。本文从旅游地综合平衡的角度出发,着重探讨如何将资源优势转化为产品优势,从而建立一组适合多种资源整合的合理开发模式。 展开更多

关键词 旅游文化资源 旅游产品 开发模式

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普通幼儿园AS儿童的适应性行为问题个案研究

14

作者 陈庆艳 国丽芸 《早期教育（幼教·教育科研）》 2013年第6期33-35,共3页

本篇以学龄前6岁AS儿童为研究个案，具体分析了该个案的问题所在：1．听从教师指令存在问题；2与同学交往存在障碍；3．无法觉察并恰当地理解和遵守集体生活中的默认原则。针对个案的问题所在，我们提出相应策略：1．家园协作，共同解... 本篇以学龄前6岁AS儿童为研究个案，具体分析了该个案的问题所在：1．听从教师指令存在问题；2与同学交往存在障碍；3．无法觉察并恰当地理解和遵守集体生活中的默认原则。针对个案的问题所在，我们提出相应策略：1．家园协作，共同解决适应性行为问题；2．针对适应性行为问题，坚持开展教育训练。教育训练的措施：1．针对AS儿童的个体特点，选择合适的教育方式；2．依据AS儿童的个体能力，引导其参加班级活动；3．严格要求，坚持消除适应性行为问题；4．尊重个性，发挥特长，建立自信，促进融合。 展开更多

关键词 普通幼儿园 AS儿童 适应性行为 策略

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非体育专业类高校体育学科建设的调查研究

15

作者 沈剑辉 《教育与职业》 北大核心 2012年第20期187-188,共2页

文章通过对部分开办体育相关专业的非体育类普通高校体育学科建设现状进行调查,发现近年来我国非体育专业类高校体育学科建设呈繁荣的局面,在硬环境建设和观念更新等方面发展迅速,但在人才梯队建设及科研能力方面显得薄弱。建议教育主... 文章通过对部分开办体育相关专业的非体育类普通高校体育学科建设现状进行调查,发现近年来我国非体育专业类高校体育学科建设呈繁荣的局面,在硬环境建设和观念更新等方面发展迅速,但在人才梯队建设及科研能力方面显得薄弱。建议教育主管部门建立导向机制,对开办专业的种类、数量、分布要加以控制;各院校在学科建设上,更应注重人才梯队建设及创新能力的培养,以期这一事业健康发展。 展开更多

关键词 大学 体育学科 发展

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汉语言思维对英语口语表达的负迁移影响

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作者 刘艳芳 《语文建设》 北大核心 2014年第10Z期78-78,共1页

本文从语言思维入手,探讨了英汉语言思维的不同,笔者认为主要有形合与意合的区别、主客体是否严格区分的区别和直觉思维与逻辑思维的区别,并列举相关的例子详细分析了这三种不同的语言思维所发生的问题,笔者认为形合与意合的区别主要造... 本文从语言思维入手,探讨了英汉语言思维的不同,笔者认为主要有形合与意合的区别、主客体是否严格区分的区别和直觉思维与逻辑思维的区别,并列举相关的例子详细分析了这三种不同的语言思维所发生的问题,笔者认为形合与意合的区别主要造成的问题是时态与语态,主体与客体是否严格区分所造成的问题是主客体的转换,而直觉思维与逻辑思维所导致的则是句子的整体性与分散性的不同。 展开更多

关键词 语言思维 口语表达 负迁移

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论《庄子》中的残全思想

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作者 陈庆艳 《文教资料》 2012年第20期1-3,共3页

《庄子》一书中刻画了多位残疾人的形象,他们为文章增添瑰奇色彩的同时更是成为庄子阐释其残全思想的重要载体。除了阐释精神与形骸的残全轻重外,庄子还提出了可以从＂天＂与＂命＂两个角度理解＂残＂与＂全＂。在解读中,要注意《庄子... 《庄子》一书中刻画了多位残疾人的形象,他们为文章增添瑰奇色彩的同时更是成为庄子阐释其残全思想的重要载体。除了阐释精神与形骸的残全轻重外,庄子还提出了可以从＂天＂与＂命＂两个角度理解＂残＂与＂全＂。在解读中,要注意《庄子》语言背后传达和遮蔽的信息,不可处处落实,应从庄子的思想核心＂道＂的角度进行剖析,这样可能更有利于接近庄子残全思想的中心。 展开更多

关键词 《庄子》 道 精神 形骸 残全思想

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看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛——论梅尧臣诗歌创作的成熟

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作者 陈庆艳 《文教资料》 2011年第25期14-16,共3页

庆历五年到至和二年是梅尧臣诗歌创作的重要阶段。在这一阶段中,梅尧臣笔不辍耕,创作出了一批艺术手法成熟、风格圆融、特点鲜明的作品,同时不断总结诗歌创作的经验,形成了自己明确的诗学理念,达到了诗歌创作的成熟阶段,其平淡却有真味... 庆历五年到至和二年是梅尧臣诗歌创作的重要阶段。在这一阶段中,梅尧臣笔不辍耕,创作出了一批艺术手法成熟、风格圆融、特点鲜明的作品,同时不断总结诗歌创作的经验,形成了自己明确的诗学理念,达到了诗歌创作的成熟阶段,其平淡却有真味的诗歌还为宋诗如何走出自己的发展道路提供了有效的范式。 展开更多

关键词 梅尧臣 诗歌创作 艰辛 成熟

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“主动学习法”在高职院校“应用文写作”教学中的运用

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作者 景银辉 《文教资料》 2011年第17期237-238,共2页

本文从教学实践的角度探讨了主动学习法在高职院校应用文写作课程教学中的运用问题,阐述了主动学习法的概念、课程教学中的运用原则和具体操作方案。

关键词 高职院校 主动学习法 应用文写作 运用

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手语汉语对比翻译研究

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作者 刘卿 《文教资料》 2013年第30期45-46,共2页

我国的手语翻译研究处于起步阶段，急需对手语汉语对比翻译进行研究。本研究对手语汉语对比翻译研究的主要内容、理论依据及基本思路、方法、重点难点进行了整理和研究。

关键词 手语 汉语 对比翻译

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