小学生作文能力提高的途径探究 被引量：13

1

作者 王秀碧 《教育教学论坛》 2012年第12期117-118,共2页

我国小学教学中,语文教学作为一门基础学科,具有非常重要的地位,而小学生作文指导课程作为小学语文教学中的重点、难点,更是受到广大小学语文教师的高度重视。在小学语文作文教学中,如何提高小学生的作文能力,成为广大小学语文教师首要... 我国小学教学中,语文教学作为一门基础学科,具有非常重要的地位,而小学生作文指导课程作为小学语文教学中的重点、难点,更是受到广大小学语文教师的高度重视。在小学语文作文教学中,如何提高小学生的作文能力,成为广大小学语文教师首要研究的问题。本文主要针对小学语文作文课程教学策略,对如何提高小学生作文能力进行探讨。 展开更多

关键词 小学生 作文能力 提高途径

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浅析“先学后教”模式在小学语文教学中的应用 被引量：8

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作者 黄育民 《中国校外教育（中旬）》 2012年第7期50-50,共1页

"先学后教"的课堂教学模式是以学生自学为主导,教师"点拨"为辅助的教学模式,它是提高课堂教学效率,培养学生自学能力、合作精神和探究能力的有效途径。要在小学语文课堂教学过程中应用"先学后教"模式,可... "先学后教"的课堂教学模式是以学生自学为主导,教师"点拨"为辅助的教学模式,它是提高课堂教学效率,培养学生自学能力、合作精神和探究能力的有效途径。要在小学语文课堂教学过程中应用"先学后教"模式,可主要从三个方面进行设计:切实做好课前准备,以激情导课,指导自学;开展小组讨论,培养学生合作交流的习惯;教师适当"点拨",提高学生质疑探究的能力。 展开更多

关键词 先学后教 小学语文 自学

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小学数学教学中培养学生问题解决能力的策略 被引量：4

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作者 梁长远 《基础教育研究》 2016年第18期37-37,共1页

随着社会的不断进步,对学生能力的培养越来越受到人们的重视。课程标准对学生能力的培养给予了高度的关注,不仅要求学生掌握好所学的知识,而且还要在社会实践中进行运用。小学数学教学中培养学生问题解决能力也可以基于这样的思想进行。

关键词 小学数学 问题解决能力 策略

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小学低年级学生口语交际能力的培养 被引量：2

4

作者 王秀碧 《中国校外教育（中旬）》 2014年第5期131-131,共1页

在学习生活中,具备良好的口语交际能力,不仅可以增进交流,而且有助于未来的学习和发展,有益于学生综合素质的提升。教学实践证明,要提升学生的口语交际能力,必须要从低年级段开始抓起,同时在口语交际训练中,真正发挥学生的参与性、能动... 在学习生活中,具备良好的口语交际能力,不仅可以增进交流,而且有助于未来的学习和发展,有益于学生综合素质的提升。教学实践证明,要提升学生的口语交际能力,必须要从低年级段开始抓起,同时在口语交际训练中,真正发挥学生的参与性、能动性,才能切实提高口语表达能力。 展开更多

关键词 低年级学生 口语交际能力 基本途径 完善机制

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小学数学中的CAI课件教学初探 被引量：2

5

作者 卓绪墙 《中国校外教育（中旬）》 2012年第8期114-114,共1页

多媒体工具被广泛运用于教学活动中并演变成了一种重要的教学手段。CAI课件于小学数学教学中的运用就是其中非常具有代表性的一例。本文主要介绍了CAI课件教学的一般性特点及其在小学数学教学活动中的应用优势,并针对其在教学运用的常... 多媒体工具被广泛运用于教学活动中并演变成了一种重要的教学手段。CAI课件于小学数学教学中的运用就是其中非常具有代表性的一例。本文主要介绍了CAI课件教学的一般性特点及其在小学数学教学活动中的应用优势,并针对其在教学运用的常见误区提出了几点参考意见。 展开更多

关键词 小学数学 CAI课件教学 误区

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小学语文阅读教学的多元化构建策略

6

作者 林福如 《小学阅读指南（导学版）》 2023年第12期77-79,共3页

阅读不仅是小学语文教学的“半壁江山”,也是学生拓展认知、开阔视野、锻炼思维、丰富情感的重要途径,其教学成效对于学生语文核心素养发展具有直接影响。但是纵观小学语文阅读教学实际,以讲代读、以记代思的现象仍然存在,教学方法单一... 阅读不仅是小学语文教学的“半壁江山”,也是学生拓展认知、开阔视野、锻炼思维、丰富情感的重要途径,其教学成效对于学生语文核心素养发展具有直接影响。但是纵观小学语文阅读教学实际,以讲代读、以记代思的现象仍然存在,教学方法单一、教学内容封闭的问题也未能彻底解决,这些是削弱学生阅读兴趣、钳制阅读能力发展的症结所在。如何构建有态度、有深度、有温度的阅读课堂成为教师亟待探究的重要课题。 展开更多

关键词 语文核心素养 教学成效 阅读课堂 多元化构建 阅读兴趣 如何构建 小学语文教学 小学语文阅读教学

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小学体育教学与移动设备的有效结合策略探究

7

作者 戴剑平 《课程教育研究（学法教法研究）》 2020年第11期175-175,共1页

随着教育的不断发展和深入改革,素质教育对小学体育教学提出了新的要求。要求不仅要使学生学习到更多有用的体育知识,并且要培养学生的体育学习兴趣,提高学生的体育学习能力。在现阶段,移动设备的出现为小学学生的体育学习开拓了新的学... 随着教育的不断发展和深入改革,素质教育对小学体育教学提出了新的要求。要求不仅要使学生学习到更多有用的体育知识,并且要培养学生的体育学习兴趣,提高学生的体育学习能力。在现阶段,移动设备的出现为小学学生的体育学习开拓了新的学习渠道,丰富了学生的体育学习视野。因此,本文提出了一系列小学体育教学与移动设备的有效结合教学策略。 展开更多

关键词 小学体育 移动设备 有效结合 教学策略

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小学语文阅读教学的探究与实践

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作者 洪怀德 《试题与研究（教学论坛）》 2019年第29期129-129,共1页

本文主要研究当前小学语文阅读教学的优化策略。新时期小学语文教学更注重学生对语言的感悟和理解,因此在进行小学语文阅读教学的过程中也要求教师不断优化教育教学手段,重点提升学生语文阅读质量和效率。

关键词 小学语文 阅读教学 应用策略

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加强学法指导 提高阅读能力 被引量：2

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作者 卓淑玲 《教育教学论坛》 2012年第3期96-97,共2页

信息爆炸的时代对阅读能力的要求更胜以往。小学语文教育作为阅读训练以及能力形成的开端至关重要。本文主要分析了现阶段小学语文教育中存在的教学问题,并提出自己的解决方法,旨在改善学法、提高学生的阅读能力。

关键词 教学 阅读 学法

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发展自主性意识 倡导探究式学习——探究式阅读教学的点滴谈 被引量：1

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作者 梁添进 《科教文汇》 2011年第29期80-81,共2页

所谓探究式教学,就是在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种... 所谓探究式教学,就是在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动,将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。 展开更多

关键词 自主性 探究 启发 诱导

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语文课如何创设有趣教学情境

11

作者 卓金龙 《广西教育》 2006年第04A期38-38,共1页

关键词 教学情境 小学低年级学生 语文课 创设 课堂教学 学习习惯 活泼 厌学 乐学

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让生命在语文课堂里焕发光彩

12

作者 林杏花 《教育艺术》 2012年第9期52-52,共1页

北师大版语文教材的编写立足于《语文课程标准》的指导精神，力求体现以学生为主体的教育理念。笔者在深入领会课标精神、把握教材特点的基础上，确定“如何让学生自主学习，主动发展，让课堂焕发生命活力”作为研究课题，在教学实践中... 北师大版语文教材的编写立足于《语文课程标准》的指导精神，力求体现以学生为主体的教育理念。笔者在深入领会课标精神、把握教材特点的基础上，确定“如何让学生自主学习，主动发展，让课堂焕发生命活力”作为研究课题，在教学实践中探索研究，落实新理念，构建新课堂，使课堂不仅成为知识建筑的空间，更是学生生命活动的场所；使课堂教学焕发出生命活力，让生命在语文课堂中焕发光彩。 展开更多

关键词 语文课堂 生命活力 发光 《语文课程标准》 以学生为主体 学生自主学习 课标精神 语文教材

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如何开展班级心理辅导

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作者 卓淑瑾 《中小学心理健康教育》 2004年第9期24-24,共1页

班级是学校实施教育教学工作的基本组织,也是学校德育工作和心理健康工作的前沿阵地. 班级心理辅导是以全体学生为对象,以学生情况和需要为前提,以学生为中心,以讨论、调查、访问、表演为形式,采用了解自我、了解环境,取得自我与环境之... 班级是学校实施教育教学工作的基本组织,也是学校德育工作和心理健康工作的前沿阵地. 班级心理辅导是以全体学生为对象,以学生情况和需要为前提,以学生为中心,以讨论、调查、访问、表演为形式,采用了解自我、了解环境,取得自我与环境之间的适应为目标的活动方式.这种活动容易为学生所接受,它有利于心理健康知识的普及,增进学生的心理健康和社会适应能力;有利于促进班级内部的交流,增强同学之间、师生之间的相互理解和信任,提高集体的凝聚力;有利于改善传统教育中的"说教"现象,激发学生参与活动、自我教育的积极性. 展开更多

关键词 班级心理辅导 小学 心理健康教育 教学方法 培养目标

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课改路上 我们并不孤单

14

作者 王聪颖 卓百贤 《福建教育（小学版）（A版）》 2008年第8期10-11,共2页

教师进修学校的专业引领，如一股清泉，滋润我们的心田；如一缕清风，拂去我们心底的尘埃；如一盏明灯，照亮我们前行的路……

关键词 小学 教师 课程改革 教学方法

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追求理想的路上我不孤单

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作者 陈阿库 《福建教育（小学版）（A版）》 2007年第12期17-18,共2页

刚从师范毕业的我，对自己即将从事的教育教学工作满怀憧憬和期待，却被分配到偏僻山区的一所乡村小学。这就是自己教育理想开始的地方吗？贫瘠的土地上能绽放鲜艳的花朵吗？先前的满腔热情，一下子被泼了一大盆凉水，我心中凉了一大截... 刚从师范毕业的我，对自己即将从事的教育教学工作满怀憧憬和期待，却被分配到偏僻山区的一所乡村小学。这就是自己教育理想开始的地方吗？贫瘠的土地上能绽放鲜艳的花朵吗？先前的满腔热情，一下子被泼了一大盆凉水，我心中凉了一大截，感觉自己的教育理想遭遇到不期而至的暴风雨的摧残…… 展开更多

关键词 理想 教学工作 教育 暴风雨

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农村学校校园足球发展的建议

16

作者 陈福生 《体育风尚》 2019年第6期77-77,共1页

足球作为世界第一大运动,不仅能够增强体质,增加健康,而且能够培养竞争意识和团队意识等作用,目前校园足球运动蔚然成风。但在偏远农村学校,由于受到地理环境、资金投入、场地器材,师资建设等因素影响,农村校园足球的发展在一定程度上... 足球作为世界第一大运动,不仅能够增强体质,增加健康,而且能够培养竞争意识和团队意识等作用,目前校园足球运动蔚然成风。但在偏远农村学校,由于受到地理环境、资金投入、场地器材,师资建设等因素影响,农村校园足球的发展在一定程度上止步不前。 展开更多

关键词 农村学校 校园足球 发展 建议

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浅谈如何将环境教育融于语文教学中

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作者 卓宝琴 《学周刊（下旬）》 2012年第2期192-192,共1页

绿色的地球是人类生生不息的载体,日益严重的环境问题正威胁着人类的生存。加强学生的环境保护教育,是学校义不容辞的职责,而语文教材中有许多环保素材,作为语文教师,利用语文课堂加强对学生的环境教育显得尤为重要。对学生进行环境教育... 绿色的地球是人类生生不息的载体,日益严重的环境问题正威胁着人类的生存。加强学生的环境保护教育,是学校义不容辞的职责,而语文教材中有许多环保素材,作为语文教师,利用语文课堂加强对学生的环境教育显得尤为重要。对学生进行环境教育,要联系语文教学的具体实际,可以寓环境教育于课文教学、写作教学、口语交际和实践活动等教学活动之中。 展开更多

关键词 环境教育 语文教学

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小学阶段跨栏跑训练的方法探析

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作者 陈福生 《田径》 2019年第11期6-8,共3页

跨栏跑属田径运动中径赛的一种,是在一定距离内,跨过规定的高度和数量的栏架,是一项短跑项目,其技术性较强,难度较为复杂。小学阶段的学生身体素质与各方面能力都有限,跨栏跑对于他们来说难度较大,在训练过程中存在一定的危险性。教师... 跨栏跑属田径运动中径赛的一种,是在一定距离内,跨过规定的高度和数量的栏架,是一项短跑项目,其技术性较强,难度较为复杂。小学阶段的学生身体素质与各方面能力都有限,跨栏跑对于他们来说难度较大,在训练过程中存在一定的危险性。教师应及时地纠正学生的错误动作,消除学生的心理智障,逐渐让学生掌握这个项目动作的正确训练方法与要领。 展开更多

关键词 小学 跨栏跑 训练方法

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