南方医科大学实验教学管理中心

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作者 董为人 《基础医学教育》 2016年第4期F0003-F0003,共1页

南方医科大学基础医学院实验教学管理中心（以下简称“中心”）依托于南方医科大学人体解剖与组织胚胎学国家重点学科、病理学与病理生理学国家重点（培育）学科及广东省创伤救治科研中心，2008年获国家级医学基础实验教学示范中心，201... 南方医科大学基础医学院实验教学管理中心（以下简称“中心”）依托于南方医科大学人体解剖与组织胚胎学国家重点学科、病理学与病理生理学国家重点（培育）学科及广东省创伤救治科研中心，2008年获国家级医学基础实验教学示范中心，2013年获首批国家级医学形态学虚拟仿真实验教学中心， 展开更多

关键词 南方医科大学 实验教学管理 基础医学院 基础实验教学 实验教学中心 组织胚胎学 病理生理学 医学形态学

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翻转课堂在机能实验教学中的应用探索 被引量：1

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作者 丁冉 《解剖学研究》 CAS 2017年第6期499-500,共2页

随着智能手机、电脑和网络的普及，实施实验教学模式改革和创新势在必行。“线上＋线下”的翻转课堂教学在医学教育中逐步开展，取得可喜成果，但在机能实验教学中开展较少。我们实验教学中心在部分机能实验课程中采用翻转课堂方法进行... 随着智能手机、电脑和网络的普及，实施实验教学模式改革和创新势在必行。“线上＋线下”的翻转课堂教学在医学教育中逐步开展，取得可喜成果，但在机能实验教学中开展较少。我们实验教学中心在部分机能实验课程中采用翻转课堂方法进行尝试，希望对其可行性进行探索，积累经验。 展开更多

关键词 机能实验教学 课堂教学 应用 实验教学模式 实验教学中心 医学教育 实验课程

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“同侪辅助教学”在机能实验学教学中的应用 被引量：3

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作者 仇欣霞 陈煜 +4 位作者 金春华 徐小元 田映红 洪天国 董为人 《沈阳医学院学报》 2019年第3期286-288,共3页

目的:探讨“同侪辅助教学”在机能实验学的教学效果。方法:将南方医科大学2015级、2016级护理学本科专业、护理学本科专业(助产方向)分别采用“同侪辅助教学”(教改组)和传统教学(对照组)进行手术打结训练。对照组实施常规讲授+示教+个... 目的:探讨“同侪辅助教学”在机能实验学的教学效果。方法:将南方医科大学2015级、2016级护理学本科专业、护理学本科专业(助产方向)分别采用“同侪辅助教学”(教改组)和传统教学(对照组)进行手术打结训练。对照组实施常规讲授+示教+个别辅导模式;教改组实施同侪辅助教学,即教师先训练小组骨干,每组一名,再由骨干同学辅导组内同学。采用问卷调查的方法评估教学效果。结果:在掌握打结所需的时间及打结速度等方面,教改组优于对照组(P<0.05),教改组多数同学(87.64%)对新的教学方法表示赞同。结论:“同侪辅助教学”使学生参与了教学过程,激发学生的学习兴趣,提高学习效率。 展开更多

关键词 同侪辅助教学 机能实验学 教学改革 问卷调查

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基于MOODLE平台的混合式教学设计--以“皮肤”为例 被引量：16

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作者 董为人 陈英华 +7 位作者 陈煜 仇欣霞 王海红 张磊 洪天国 李振林 张琳 王伟 《高校医学教学研究（电子版）》 2018年第1期24-30,共7页

南方医科大学教务处于2015年启动了基于MOODLE平台的混合式教学课程群建设,并立项资助了一批教改项目,组织学便是其一。根据我们提出的"混合式教+学"模式,集微课、慕课、翻转课堂、案例导向学习等优点为一体,利用国家电子书... 南方医科大学教务处于2015年启动了基于MOODLE平台的混合式教学课程群建设,并立项资助了一批教改项目,组织学便是其一。根据我们提出的"混合式教+学"模式,集微课、慕课、翻转课堂、案例导向学习等优点为一体,利用国家电子书包的丰富资源,我们开发了"基于MOODLE平台的组织学课程"。以组织学中的"皮肤"一章为例,将该章内容划分为6个知识点,每个知识点包括图文、PPT、视频、插入框(生活或临床相关的微型案例)和测试题等教学资源,最后辅以章节测试和案例讨论。利用该平台,学生可以进行碎片化学习,将所学的知识通过测试巩固,通过插入框内容将知识内化,通过案例学习早期接触临床。教师亦可基于该平台进行翻转课堂实践,进行丰富多彩的个性化教学活动。另外,学生自主学习、形成性评价等理念均在本课程内得以体现。 展开更多

关键词 混合式教学 MOODLE平台 碎片化学习 知识点 案例教学

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实验形态学中“课程思政”实施方法探索与反思 被引量：1

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作者 丁冉 仇欣霞 +2 位作者 陈煜 洪天国 徐小元 《解剖学研究》 CAS 2021年第4期467-468,共2页

实验形态学是临床医学生必修的一门专业基础课,在教学中贯彻“课程思政”具有天然的合理性,如何把思政教育简化、通俗地融入到专业课程教学中,是对教师的挑战,也是教改的机遇。专业课程自身蕴含着思政教育元素和承载着思政教育功能,是... 实验形态学是临床医学生必修的一门专业基础课,在教学中贯彻“课程思政”具有天然的合理性,如何把思政教育简化、通俗地融入到专业课程教学中,是对教师的挑战,也是教改的机遇。专业课程自身蕴含着思政教育元素和承载着思政教育功能,是隐性思政教育的有效形式,也是课程育人本质的回归。思政课程与课程思政是人才培养的“一体两翼”,逐步建立显性思政教育与隐性思政教育协同与融和机制,是实现全程育人的有效途径。实验形态教学以获得人体标本和实验动物为开端,贯彻课程思政理念,不仅学到实验知识和技能,还培养了学生爱岗敬业,精益求精,吃苦耐劳,严谨细致的人文精神,为下一步健康成长打下坚实的基础。 展开更多

关键词 实验形态学 课程思政 人文教育

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问题导向学习管理系统的研发

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作者 董为人 林斌 +5 位作者 刘洪 高俊辉 薛翔 黄巧冰 李晓丹 谢小燕 《基础医学教育》 2016年第4期307-309,共3页

采用B/S架构开发与南方医科大学医学整合课程相匹配的PBL教学管理系统平台,提供管理员、教师和学生三级登录方式,包括知识库、案例管理、作业管理和课程评估四大功能模块,基本满足教学需要,从而提高教学质量。

关键词 问题导向学习 教学管理系统 网络平台

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积跬教学法的提出及对创新型人才培养研究 被引量：1

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作者 杨国宏 董为人 +3 位作者 孙健 崔荣军 张春军 曾奇 《基础医学教育》 2023年第12期1055-1057,共3页

创新型人才的培养,关系到国家和民族的命运。该团队结合实际,提出培养创新型人才的一种新的教学法,即积跬教学法。文章从积跬教学法的内涵、与传统教学法在组织学与胚胎学教学中的对比实验研究和与PBL教学法的区别等方面进行了介绍,以... 创新型人才的培养,关系到国家和民族的命运。该团队结合实际,提出培养创新型人才的一种新的教学法,即积跬教学法。文章从积跬教学法的内涵、与传统教学法在组织学与胚胎学教学中的对比实验研究和与PBL教学法的区别等方面进行了介绍,以期为广大同行提供借鉴与参考。 展开更多

关键词 基础医学 组织学与胚胎学 积跬教学法 创新能力 教学方法 创新型人才

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病原学-胚胎学-遗传学数字化切片库的构建 被引量：12

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作者 陈煜 洪天国 +5 位作者 薛翔 徐小元 柯志勇 丁冉 钟海蛟 董为人 《基础医学教育》 2016年第4期312-315,共4页

为补缺国内已有的医学形态学数字化切片库,对收集的组织切片(玻片)进行编号分类,通过Motic数字切片扫描系统进行扫描、无缝拼接,生成全视野的数字化切片,上传至服务器;利用Motic数字切片网络浏览系统建立数字化切片网络平台,包括病原学3... 为补缺国内已有的医学形态学数字化切片库,对收集的组织切片(玻片)进行编号分类,通过Motic数字切片扫描系统进行扫描、无缝拼接,生成全视野的数字化切片,上传至服务器;利用Motic数字切片网络浏览系统建立数字化切片网络平台,包括病原学38幅(其中微生物学14张,寄生虫学24张)、胚胎学35幅,遗传学2幅,其他125幅。所有数字切片均上传至服务器平台。该平台采用B/S结构,师生无需安装客户端软件便可随时、随地直接访问,从而激发学生学习兴趣,提高教学质量。 展开更多

关键词 数字化切片库 医学形态学 网络平台

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磷脂酶C-γ1在小鼠胚胎组织表达的免疫细胞化学研究 被引量：2

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作者 刘俊 李明 +5 位作者 胡卫列 吕军 聂海波 李清荣 王尉 罗深秋 《南方医科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2006年第8期1166-1169,共4页

目的研究磷脂酶C-γ1在小鼠胚胎各组织的表达及规律。方法制备小鼠胚胎标本,进行石蜡包埋并切片,采用免疫细胞化学方法检测磷脂酶C-γ1的表达。结果各种胚胎组织中软骨、骨骼肌、心肌、肾脏集合小管、结缔组织、脑等均有不同程度的表达... 目的研究磷脂酶C-γ1在小鼠胚胎各组织的表达及规律。方法制备小鼠胚胎标本,进行石蜡包埋并切片,采用免疫细胞化学方法检测磷脂酶C-γ1的表达。结果各种胚胎组织中软骨、骨骼肌、心肌、肾脏集合小管、结缔组织、脑等均有不同程度的表达。结论磷脂酶C-γ1相关的信号通路对于小鼠胚胎细胞(软骨、骨骼肌、肾脏集合小管、结缔组织、脑神经元等)的发育可能具有重要的生物学意义。 展开更多

关键词 磷脂酶C-Γ1 胚胎 免疫细胞化学

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磷脂酶C-γ1在小鼠胚胎肾组织中的表达及意义 被引量：3

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作者 刘俊 胡卫列 +2 位作者 李清荣 李明 罗深秋 《临床泌尿外科杂志》 2007年第3期221-224,共4页

目的:研究磷脂酶C-γ1(PLC-γ1)在小鼠胚胎肾组织中的表达,探讨其临床意义。方法:制备小鼠胚胎肾组织标本,进行石蜡包埋并切片,采用免疫细胞化学方法检测PLC-γ1的表达情况,并进一步利用Western blot技术对磷脂酶C-γ1的表达进行初步定... 目的:研究磷脂酶C-γ1(PLC-γ1)在小鼠胚胎肾组织中的表达,探讨其临床意义。方法:制备小鼠胚胎肾组织标本,进行石蜡包埋并切片,采用免疫细胞化学方法检测PLC-γ1的表达情况,并进一步利用Western blot技术对磷脂酶C-γ1的表达进行初步定量。结果:免疫细胞化学结果表明,PLC-γ1在小鼠胚胎肾组织中的集合管上皮细胞游离面阳性反应较强,而周围的肾小球、肾小囊、肾小管等为阴性反应。在胚胎第18、16天的肾切片中,集合管反应仍呈现弱阳性,在胚胎第14天的肾切片中,集合管上皮呈现较强阳性反应。Western blot结果表明,PLC-γ1在胚胎第14、16、18天的表达量逐渐降低。结论:PLC-γ1相关的信号通路对于小鼠胚胎肾的发育,尤其是早、中期发育,具有重要的生物学作用。 展开更多

关键词 磷脂酶C-Γ1 胚胎肾组织 免疫细胞化学 WESTERN blot技术

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阻断磷脂酶C-γ1信号通路对大肠癌细胞贴壁能力的影响

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作者 李明 刘俊 +3 位作者 金春华 徐小元 李莉 罗深秋 《广东医学》 CAS CSCD 北大核心 2006年第8期1147-1148,共2页

目的探讨磷脂酶C-γ1(PLC-γ1)信号通路被阻断后对大肠癌细胞贴壁能力的影响。方法以人大肠癌LoVo细胞株为研究模型,利用PLC-γ1特异的化学阻断剂U73122(1,5,10μmol/L)处理细胞以阻断PLC-γ1信号通路,光镜、扫描电镜观察细胞形态改变,... 目的探讨磷脂酶C-γ1(PLC-γ1)信号通路被阻断后对大肠癌细胞贴壁能力的影响。方法以人大肠癌LoVo细胞株为研究模型,利用PLC-γ1特异的化学阻断剂U73122(1,5,10μmol/L)处理细胞以阻断PLC-γ1信号通路,光镜、扫描电镜观察细胞形态改变,MTT法计算贴壁细胞数目变化。结果PLC-γ1信号通路被阻断后,LoVo细胞形态发生明显改变,梭形细胞减少,圆形细胞增多,贴壁细胞数减少。结论阻断PLC-γ1信号通路能够降低LoVo细胞的贴壁能力,可能影响LoVo细胞的细胞骨架功能,从而对LoVo细胞的侵袭能力有重要影响。 展开更多

关键词 磷脂酶C-Γ1 信号通路 大肠肿瘤 贴壁

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眼球壁小梁网主要由平滑肌纤维构成且不存在内皮细胞 被引量：2

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作者 石赟 周凡琦 +3 位作者 罗洲才 陈英华 陈煜 董为人 《南方医科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2017年第10期1400-1404,共5页

目的证明小梁网(TM)主要由平滑肌纤维而非胶原纤维构成,且不存在内皮细胞。方法选用家兔、SD大鼠、小鼠各3只,新鲜眼球共18只,沿矢状面对半切开眼球,石蜡包埋,常规组织切片,每个标本选取5片,分别采用HE染色、VG染色、Masson染色、α-SMA... 目的证明小梁网(TM)主要由平滑肌纤维而非胶原纤维构成,且不存在内皮细胞。方法选用家兔、SD大鼠、小鼠各3只,新鲜眼球共18只,沿矢状面对半切开眼球,石蜡包埋,常规组织切片,每个标本选取5片,分别采用HE染色、VG染色、Masson染色、α-SMA及CD31免疫组化法染色,显微镜下观察,并扫描成数字切片。将TM与巩膜胶原纤维、睫状肌(平滑肌)细胞、血管内皮细胞进行对比观察。结果 HE染色:3种动物TM呈紫红色粗丝状结构,交织成网,与睫状肌纤维胞质染色高度一致;TM表面附着的"细胞"界限不清,核扁,细长,呈深紫色,其"胞质"与TM无明显界限;睫状肌为典型的平滑肌,按不同方向成束排列,纵切的细胞呈扁平状,胞质紫红色,核扁,细长;巩膜内胶原纤维呈红色,深染;成纤维细胞少,依附于胶原纤维,其长轴与胶原纤维长轴一致,轮廓不清,核细长呈线样,深紫蓝色;血管内皮细胞胞质呈淡紫色,核深染,由于切面原因而呈不同的形状,突于腔内。VG染色:TM呈淡红色细丝状,胶原纤维呈亮红色粗条状。Masson染色:TM呈红绿相间网格状结构,其中以红色结构为主;巩膜胶原纤维呈绿色波浪状;血管内皮细胞呈绿色扁平状;睫状体的平滑肌纤维呈紫红色。α-SMA免疫组化:TM部分呈强阳性反应,胞质呈棕黄色颗粒;巩膜内胶原纤维及血管内皮细胞呈阴性;睫状体内的平滑肌纤维呈强阳性。CD31免疫组化:三种动物染色结果虽略有差异,但均为阴性。结论 TM主要由平滑肌纤维构成,外周包绕微量胶原纤维(肌内膜),不存在内皮细胞。 展开更多

关键词 小梁网 平滑肌 胶原纤维 内皮细胞 免疫组织化学术 组织切片

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磷脂酶C-γ1在胚胎及新生小鼠脑组织的表达及意义 被引量：4

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作者 李明 刘俊 +1 位作者 金春华 罗深秋 《中华神经医学杂志》 CAS CSCD 2006年第7期658-660,共3页

目的研究磷脂酶C-γ1在胚胎及新生小鼠脑组织的表达。方法制备胚胎及新生小鼠脑组织标本,进行石蜡包埋并切片,采用免疫细胞化学方法检测磷脂酶C-γ1的表达情况,并进一步利用Western blot技术对磷脂酶C-γ1的表达进行初步定量。结果免疫... 目的研究磷脂酶C-γ1在胚胎及新生小鼠脑组织的表达。方法制备胚胎及新生小鼠脑组织标本,进行石蜡包埋并切片,采用免疫细胞化学方法检测磷脂酶C-γ1的表达情况,并进一步利用Western blot技术对磷脂酶C-γ1的表达进行初步定量。结果免疫组织化学的结果表明,在胚胎脑组织中磷脂酶C-γ1的表达比较广泛,各种细胞均有表达,没有细胞特异性；而在出生后5d的脑组织,磷脂酶C-γ1特异地表达于大脑皮质层及神经核团内的神经元,周围的神经胶质细胞不表达。Western blot的结果表明,在胚胎各个组织(脑、四肢、心、肾、胃、胰等)中脑的表达最高,脑内的表达又随胚胎发育过程胚胎第11天(E11)、E14、E18、出生后5d逐渐降低。结论磷脂酶C-γ1相关信号通路对于小鼠胚胎脑的发育具有重要生物学作用,可能对于脑神经元发育、生长、分化等具有重要作用。 展开更多

关键词 磷脂酶C-Γ1 胚胎 脑 免疫细胞化学 WESTERN BLOT

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