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深化“三全”育人改革构建“德智体美劳”全面优培的思想政治教育体系——南通职业大学“双高”建设案例之一
1
作者 无 《南通职业大学学报》 2023年第2期28-29,共2页
南通职业大学坚持立德树人,创新思政课教学模式、课程思政建设思路、学生全面优培路径,全面深化“三全”育人综合改革,着力解决思想政治理论课教学中学生主体性发挥不足,获得感不高,专业课教学中知识传授、能力培养与价值塑造脱节,思想... 南通职业大学坚持立德树人,创新思政课教学模式、课程思政建设思路、学生全面优培路径,全面深化“三全”育人综合改革,着力解决思想政治理论课教学中学生主体性发挥不足,获得感不高,专业课教学中知识传授、能力培养与价值塑造脱节,思想政治教育合力不足,非思政理论课教师课程思政育人能力弱等问题,构建“德智体美劳”全面优培的思想政治教育体系(图1)。 展开更多
关键词 南通职业大学 课程思政 思想政治理论课教学 立德树人 思想政治教育体系 主体性发挥 三全 价值塑造
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乡村“农文旅”融合发展的路径 被引量：3
2
作者 笪衍 郝鑫 李博 《南通职业大学学报》 2023年第2期9-12,共4页
基于“农文旅”融合发展行业规模、创新业态和数字赋能的基础,针对资源开发、文化创意、媒体传播、产业链条和产品加工方面存在的问题,提出应遵循“引流—赋能—产业”的规划原则,以“旅”为起点、以“文”为亮点、以“农”为焦点,促进... 基于“农文旅”融合发展行业规模、创新业态和数字赋能的基础,针对资源开发、文化创意、媒体传播、产业链条和产品加工方面存在的问题,提出应遵循“引流—赋能—产业”的规划原则,以“旅”为起点、以“文”为亮点、以“农”为焦点,促进“农文旅”深度融合发展。 展开更多
关键词 乡村振兴 “农文旅”融合 产业振兴 乡村文化 乡村旅游 “土特产”
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产教融合 多元发展 建筑工程技术专业建设改革与实践 被引量：1
3
作者 无 《南通职业大学学报》 2023年第3期28-29,共2页
南通职业大学建筑工程技术专业以“双高计划”专业群建设为契机,依托建筑之乡南通建筑业的产业优势,以精准服务区域建筑产业转型升级为目标,以“双主体”协同育人模式为支撑,开展“品牌引领、产教融合、多元发展”专业建设改革与实践,... 南通职业大学建筑工程技术专业以“双高计划”专业群建设为契机,依托建筑之乡南通建筑业的产业优势,以精准服务区域建筑产业转型升级为目标,以“双主体”协同育人模式为支撑,开展“品牌引领、产教融合、多元发展”专业建设改革与实践,取得了全国职业院校技能大赛一等奖、全国职业院校技能大赛教学比赛一等奖、国家在线精品课程、国家级生产性实训基地、国家级创新协同中心、国家级示范性虚拟仿真实训基地、课程与教学资源建设项目等一系列国家级标志性成果。专业群建设经验被扬州市职业大学、盐城工业职业技术学院、江苏信息职业技术学院等学习借鉴,发挥了广泛的引领辐射作用。 展开更多
关键词 全国职业院校技能大赛 生产性实训基地 专业群建设 产教融合 教学比赛 精准服务 双主体 产业转型升级
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