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医学院校体育选修课影响因素分析及选课算法研究——以右江民族医学院为例 被引量:2
1
作者 孙文芳 庞毓恩 《大学教育》 2013年第2期119-122,共4页
随着我校招生规模的不断扩大,学生对选修课程资源的竞争不断加剧,造成了体育选修课的困难。当某门课程限制选修的学生人数时,获得选修资格的学生和被淘汰的学生需要一个公平、合理的评价方法。因此,探索一种公平、合理的选课算法是本课... 随着我校招生规模的不断扩大,学生对选修课程资源的竞争不断加剧,造成了体育选修课的困难。当某门课程限制选修的学生人数时,获得选修资格的学生和被淘汰的学生需要一个公平、合理的评价方法。因此,探索一种公平、合理的选课算法是本课题的主要研究目的。可采用文献法、调查法、数据统计法、逻辑分析法对本课题进行研究。研究结果显示:1.学生对体育选修的结果、选课方式满意度不高。2.影响学生选课的因素有:教学计划、选课时间、课表安排、场地环境、项目特征、其他因素。在此基础上,可提出一个综合选课优先级计算模型,当某个项目超出限选人数时,可以根据具体的评价指标计算出每个学生的得分,根据得分,从高到低排序,得分高的同学可以优先获得选课权。一般情况下,首次选课、上课时间与课表不冲突、选课时间较早、符合项目优先权、可以接受室外场地环境的学生都可以优先选到课。 展开更多
关键词 选修课 选课算法 影响因素
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体育保健专业学生思想政治教育的探索与实践——以右江民族医学院为例 被引量:1
2
作者 张锦 《右江民族医学院学报》 2011年第5期718-719,共2页
高校学生思想政治教育如何结合自身特点,发挥自身优势,探索有效途径和方法,是学生工作者必须思考的重要课题。我们要发挥党团的政治引导,也要与社会实践等相结合,既做好全员育人,也要从学生的实际问题出发,才能切实加强和提高对学生的... 高校学生思想政治教育如何结合自身特点,发挥自身优势,探索有效途径和方法,是学生工作者必须思考的重要课题。我们要发挥党团的政治引导,也要与社会实践等相结合,既做好全员育人,也要从学生的实际问题出发,才能切实加强和提高对学生的思想政治教育水平。 展开更多
关键词 体育保健专业 学生思想政治教育 探索与实践
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右江民族医学院健美操选修课运动损伤预防措施的实证性研究 被引量:2
3
作者 陶丽华 潘宁敏 +3 位作者 莫冬丽 张锦 吴鹏 韦巍 《右江民族医学院学报》 2015年第1期124-125,共2页
目的对右江民族医学院健美操选修课现行预防措施的应用效果进行评价,保证健美操教学活动的顺利进行。方法采用随机整群抽样,在选修右江民族医学院2014~2015学年秋季学期健美操选修课的班级中随机抽取6个班级,共193名学生。随机分为干... 目的对右江民族医学院健美操选修课现行预防措施的应用效果进行评价,保证健美操教学活动的顺利进行。方法采用随机整群抽样,在选修右江民族医学院2014~2015学年秋季学期健美操选修课的班级中随机抽取6个班级,共193名学生。随机分为干预组(98名)和对照组(95名),对照组采取传统授课方法,干预组在传统授课法基础上接受预防运动措施的干预,观察干预组和对照组学生健美操运动损伤的发生率以及发生运动损伤的种类。结果干预组学生发生健美操运动损伤的人数明显少于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.05);干预组在发生肌肉损伤、关节韧带拉伤、关节扭伤方面与对照组比较,差异无统计学意义(P〉0.05);但在发生皮肤擦拭方面比较,差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论右江民族医学院健美操选修课现行的预防干预措施能有效降低学生运动损伤的发生率,保障选修健美操课学生的身体健康和教学活动的顺利进行,值得健美操教师借鉴与推广。 展开更多
关键词 健美操选修课 运动损伤 预防措施
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传统体育养生纳入民族医学院校体育选修课程体系的研究 被引量:3
4
作者 孙文芳 《当代体育科技》 2014年第29期161-162,共2页
分析民族医学院校传统体育养生开设的必要性和可行性,在此基础上,制定了传统体育养生课程体系,目的在于通过增设传统体育养生课程教学,丰富医学院校体育课程资源,满足不同学生健身需求;培养学生终身保健养生意识,提高大学生身体素质,为... 分析民族医学院校传统体育养生开设的必要性和可行性,在此基础上,制定了传统体育养生课程体系,目的在于通过增设传统体育养生课程教学,丰富医学院校体育课程资源,满足不同学生健身需求;培养学生终身保健养生意识,提高大学生身体素质,为终身体育奠定基础;传承宝贵的传统体育文化,促进校园文化建设;打造民族医学院校体育文化特色,推进学校体育教学改革。 展开更多
关键词 传统体育 养生 选修课
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民族医学院校体育保健康复专业发展的思考 被引量:4
5
作者 王永亮 《内江科技》 2012年第9期3-4,共2页
本文对体育保健康复专业在发展过程中还存的问题进行了归纳,针对这些问题,对医学院校开设体育保健康复专业的优势进行了分析,并对该专业在医学院校的发展提出几点建议。
关键词 医学院校 体育保健康复 发展思考
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谈如何提高少数民族高校学生的健美操乐感水平——以右江民族医学院为例 被引量:1
6
作者 韦碧珊 《科技创新导报》 2013年第36期201-202,共2页
音乐是健美操的灵魂,乐感的培养是健美操教学的首要重点。针对于不同区域的少数民族学生,本文将从课内、外一体化的教学模式进行探索,以达到快速提高学生健美操乐感水平,优化教学效果的目的。
关键词 少数民族学生 健美操 乐感 教学效果
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右江民族医学院大学生体质健康状况及影响因素分析 被引量:5
7
作者 张锦 《体育科技》 2021年第3期76-76,78,共2页
通过测试法、数理统计法等研究方法,对2015—2019年右江民族医学院在校大学生体质健康进行测试及分析。结果显示学生的体质健康水平总达标率较好,说明学校对学生体质的干预是有效果的。但体质健康测试结果的整体反馈还有所欠缺,主要影... 通过测试法、数理统计法等研究方法,对2015—2019年右江民族医学院在校大学生体质健康进行测试及分析。结果显示学生的体质健康水平总达标率较好,说明学校对学生体质的干预是有效果的。但体质健康测试结果的整体反馈还有所欠缺,主要影响因素体现在体育场地的缺乏、体育课程设置效果欠佳;学生因饮食作息不规律、学业压力大等,缺乏全面锻炼的积极性和热情,反映出民族医学院校大学生体质健康水平还有待提高。 展开更多
关键词 民族医学院校 大学生 体质健康 因素
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医学院校体育文化对校园精神文明建设的影响
8
作者 薛建新 张锦 《内江科技》 2012年第9期98-99,共2页
医学院校体育文化建设是校园文化和校园精神文明建设的重要组成部分,也是实施素质教育、培养师生终身体育意识和完成学校体育教学任务的重要途径。本文通过调查与研究,对如何进一步加强高校体育文化建设,营造浓厚的体育文化氛围,全面提... 医学院校体育文化建设是校园文化和校园精神文明建设的重要组成部分,也是实施素质教育、培养师生终身体育意识和完成学校体育教学任务的重要途径。本文通过调查与研究,对如何进一步加强高校体育文化建设,营造浓厚的体育文化氛围,全面提高高校的育人质量作了探讨。 展开更多
关键词 医学院校 体育文化 精神文明建设
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某民族医学院校2016级新生体质与心理健康状况及相关性研究 被引量:3
9
作者 周金爱 漆光紫 陶丽华 《右江民族医学院学报》 2017年第4期294-296,共3页
目的探讨少数民族边远地区某民族医学院校2016级新生体质与心理健康状况及相关性,为开展大学生心理健康教育和指导提供参考依据。方法选取某民族医学院2016级全体新生(3079名)为研究对象,采用2014年版《学生体质健康测试标准》和心理健... 目的探讨少数民族边远地区某民族医学院校2016级新生体质与心理健康状况及相关性,为开展大学生心理健康教育和指导提供参考依据。方法选取某民族医学院2016级全体新生(3079名)为研究对象,采用2014年版《学生体质健康测试标准》和心理健康测试量表(《症状自评量表-SCL90》)分别对研究对象的体质和心理健康状况进行测试,分析体质与心理健康状况相关性。结果 3014名研究对象中体质总评及格者占79.76%,不及格者占20.24%。男生形态得分(70.18±20.29)高于女生(68.12±16.82)(P=0.006);男生生理机能得分(66.13±19.79)低于女生(70.81±19.62)(P<0.001);新生心理健康总评分和各个因子得分均低于全国大学生常模(P<0.001);女生心理健康得分(127.06±33.03)高于男生(120.18±30.39)。新生体质与心理健康因子中的躯体化、抑郁、敌对、恐怖呈负相关,r=-0.045、-0.040、-0.045、-0.043,P=0.014、0.029、0.014、0.018,女生的体质总评与躯体化、敌对之间负相关,r=-0.043、-0.044,P=0.040、0.036,相关的程度均非常低。体质评分及格的男生其心理健康状况总评分(126.56±40.81)低于不及格者(126.44±33.39)(P=0.009)。结论某民族医学院校2016级新生体质状况欠理想,但心理健康状况好于全国常模,其体质与心理健康有一定相关性,但相关程度不密切。 展开更多
关键词 医学生新生 体质 心理健康 少数民族边远地区
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医学院校开设“体育特色”课程的现状及发展策略研究
10
作者 薛建新 张锦 《内江科技》 2022年第11期124-125,105,共3页
本文采用文献研究法、实践经验总结法和逻辑分析方法对目前医学院校开展“特色体育”的必要性进行阐述。研究表明从当前医学生对体育课的认知、医护人员的健康现状以及医学院校的培养目标出发,结合本校的办学实际和就业现状,改变传统的... 本文采用文献研究法、实践经验总结法和逻辑分析方法对目前医学院校开展“特色体育”的必要性进行阐述。研究表明从当前医学生对体育课的认知、医护人员的健康现状以及医学院校的培养目标出发,结合本校的办学实际和就业现状,改变传统的思维定式;完善专业学科体系,重视对学生体育和医学专业知识的培养和融合,使“终身体育思想”践行于职业始终。 展开更多
关键词 医学院校 体育特色 特色体育 终身体育思想 医学专业知识 办学实际 逻辑分析方法 就业现状
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少数民族医学生体育活动兴趣的调查研究
11
作者 潘宁敏 《教育与职业》 北大核心 2008年第15期182-183,共2页
文章通过问卷调查、实践观察、访问座谈等途径,对我学院少数民族学生体育活动兴趣状况进行了调查分析,找出了存在问题的原因,并就如何加强少数民族医学生体育兴趣的培养提出了建议。
关键词 少数民族 大学生 体育兴趣 调查
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桂西某医学院校开设气排球选项课程效果调查分析 被引量:2
12
作者 黄桃 莫国锃 +4 位作者 韦毅 韦经富 潘宁敏 莫冬丽 梁建成 《文体用品与科技》 2018年第24期136-137,共2页
目的:对桂西某医学院校开设气排球选项课程的效果进行调查分析,检测课程改革效果并未下一步教改提供依据。方法:采取整群随机抽样方法,抽取该校2015级、2016级的气排球选项课教学班300名学生进行问卷调查分析。结果:学生选修气排球课程... 目的:对桂西某医学院校开设气排球选项课程的效果进行调查分析,检测课程改革效果并未下一步教改提供依据。方法:采取整群随机抽样方法,抽取该校2015级、2016级的气排球选项课教学班300名学生进行问卷调查分析。结果:学生选修气排球课程动机主要是“娱乐休闲”(64.18%)和“喜欢运动”(59.70%)。学生对学校开设气排球课程总体满意度达84.70%,不同性别、年级和层次对气排球选项课教学内容、教师示范讲解、考核内容和方式等看法均无统计学差异,但不同年级和层次学生对教学场地意见不一致,男女生对教师示范讲解意见不同,差异有统计学意义。选课学生中66.40%认为学校场地不足,62.31%学生认为教学中应增加战术实践。参与选项课后,75.37%学生气排球兴趣提高了,68.28%学生认为自己的体质健康状态有所提高。结论:学生选修排球课动机热情高,对气排球选项课评价满意度高,课程教学对选课学生有着积极的影响,同时针对该课程存在着场地不足、教学方式较为单一性等问题,值得我们进一步改进。 展开更多
关键词 气排球 选项课程 效果 调查分析
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少数民族传统体育的历史缘起与价值功能的时代演进 被引量:2
13
作者 许莉 韦经富 安彦伟 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2017年第10期43-46,共4页
采用文献资料法等,研究少数民族传统体育的历史缘起与发展变迁。主要结论:少数民族传统体育的产生与特定的时代背景以及社会结构相关,远古时期,种族繁衍、宗教信仰、族间竞争等衍生出原始的民族体育活动,然而随着经济与社会的发展,少数... 采用文献资料法等,研究少数民族传统体育的历史缘起与发展变迁。主要结论:少数民族传统体育的产生与特定的时代背景以及社会结构相关,远古时期,种族繁衍、宗教信仰、族间竞争等衍生出原始的民族体育活动,然而随着经济与社会的发展,少数民族传统体育的价值追求也在发生着巨大变化,现代少数民族传统体育更加注重商业性、娱乐性、风俗性以及竞技性。 展开更多
关键词 群众体育 少数民族传统体育 多元化 本源 演化
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医学生体育健康意识与体育运动行为现状及培养对策 被引量:2
14
作者 莫冬丽 《当代体育科技》 2016年第33期97-98,共2页
随着经济的发展,生活方式的转变,健康问题成为人们越来越关注的焦点问题,尤其是当前大学生不注重锻炼,体质健康水平不断下降。提高大学生体育健康意识,建立健康的体育运动行为,对于增强大学生的身体素质有重要的意义。该文在了解医学院... 随着经济的发展,生活方式的转变,健康问题成为人们越来越关注的焦点问题,尤其是当前大学生不注重锻炼,体质健康水平不断下降。提高大学生体育健康意识,建立健康的体育运动行为,对于增强大学生的身体素质有重要的意义。该文在了解医学院大学生体育健康意识和体育运动行为现状的基础上,探究增强大学生体育健康意识,选择正确的锻炼途径,养成良好的体育习惯的方式。 展开更多
关键词 大学生 体育健康 运动行为
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民族院校与本地区体育资源共享的影响因素研究 被引量:1
15
作者 薛建新 《湖北体育科技》 2015年第6期480-481,473,共3页
通过调研文献资料,对影响民族院校与本地区体育资源共享的因素进行分析、综合,提出在民族院校与本地区体育资源共享方面,将转变观念,健全管理机制;建立资源共享责任承担制度;发挥资源优势,开展多形式的服务;加强媒体宣传,开发校园体育... 通过调研文献资料,对影响民族院校与本地区体育资源共享的因素进行分析、综合,提出在民族院校与本地区体育资源共享方面,将转变观念,健全管理机制;建立资源共享责任承担制度;发挥资源优势,开展多形式的服务;加强媒体宣传,开发校园体育文化的建设;多渠道集资、可持续发展等作为院校改革的重点,并提出建议。 展开更多
关键词 民族院校 体育资源 共享 影响因素
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新时代体育产业高质量发展:多元诉求、现实困境及实现路径 被引量:8
16
作者 李柏林 张小林 《山东体育学院学报》 北大核心 2024年第1期34-44,共11页
该研究采用文献资料、逻辑分析等方法,对新时代体育产业高质量发展的多元诉求、现实困境及实现路径进行了研究。结果表明,区域发展非衡性、数字转型艰巨性、主体参与缺失性、产业结构失调性、有效供给滞后性和发展模式低阶性是新时代体... 该研究采用文献资料、逻辑分析等方法,对新时代体育产业高质量发展的多元诉求、现实困境及实现路径进行了研究。结果表明,区域发展非衡性、数字转型艰巨性、主体参与缺失性、产业结构失调性、有效供给滞后性和发展模式低阶性是新时代体育产业高质量发展的现实困境。据此,该研究提出了新时代我国体育产业高质量发展的实现路径:立足于区域均衡发展,以创造体育产业新增长点;贯彻于科技人才培育,以促进体育产业数字转型;注重于主体协同参与,以推动体育产业提质增效;生根于产业结构优化,以满足人民群众体育消费需求;植根于有效供给“三量”,以激发体育产业消费活力;扎根于高阶发展模式,以促使体育产业持续高质量发展。 展开更多
关键词 体育产业 高质量发展 多元诉求 现实困境 实现路径
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民族院校开展少数民族传统体育的研究 被引量:1
17
作者 张锦 薛建新 《体育科技》 2017年第6期58-59,共2页
在新的政策和理念下,民族传统体育的发展在继承和发扬民族精神和民族文化中起到不可估量的作用,民族院校开展民族传统体育项目为其他高校如何更好地发展民族体育项目起到了示范和带头作用。通过文献资料的研究,得出目前民族院校开展民... 在新的政策和理念下,民族传统体育的发展在继承和发扬民族精神和民族文化中起到不可估量的作用,民族院校开展民族传统体育项目为其他高校如何更好地发展民族体育项目起到了示范和带头作用。通过文献资料的研究,得出目前民族院校开展民族传统体育项目发展存在的问题,并提出了一些基本解决办法,为其他各个高校的民族传统体育项目的开展提供一定的借鉴。 展开更多
关键词 民族院校 民族传统体育 研究
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关于青少年体育课“倦怠”受制因素的思考 被引量:3
18
作者 薛建新 张锦 《青少年体育》 2017年第2期68-69,共2页
1985—2005年,5次中国学生体质与健康调研显示,中国青少年学生在身体形态、生理功能和身体素质的多个指标上呈现出不同程度的水平下降现象,如超重和肥胖现象严重、近视发生率继续增加、速度和力量素质增长趋于停滞、耐力素质低谷徘... 1985—2005年,5次中国学生体质与健康调研显示,中国青少年学生在身体形态、生理功能和身体素质的多个指标上呈现出不同程度的水平下降现象,如超重和肥胖现象严重、近视发生率继续增加、速度和力量素质增长趋于停滞、耐力素质低谷徘徊、血压调节机能不良等。学生体质健康下降趋势虽得到一定程度的遏制,但整体上反映出来的指标值仍然令人担忧,特别是在上述指标上,显现的问题更为突出。 展开更多
关键词 青少年学生 受制因素 体育课 倦怠 学生体质 体质健康 身体形态 身体素质
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广西少数民族体质人类学研究进展 被引量:3
19
作者 韦荣耀 黄秀峰 +2 位作者 黄昌盛 舒方义 韦经富 《右江医学》 2013年第5期766-768,共3页
广西地处中国华南沿海,位于北纬20°54’~26。23’,东经104°29’~112°04’之间,南濒北部湾,与越南接壤。陆地总面积23.67万平方公里,是一个多民族地区,有壮、汉、苗、瑶、侗、仫佬、毛南、回、京、彝、水、仡佬... 广西地处中国华南沿海,位于北纬20°54’~26。23’,东经104°29’~112°04’之间,南濒北部湾,与越南接壤。陆地总面积23.67万平方公里,是一个多民族地区,有壮、汉、苗、瑶、侗、仫佬、毛南、回、京、彝、水、仡佬等12个世居少数民族,总人口4850多万,其中少数民族1850多万,具有丰富的人类学资源。 展开更多
关键词 少数民族种族变异 体质特征
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112名大学生体育运动损伤干预调查分析 被引量:3
20
作者 韦经富 韦毅 《右江民族医学院学报》 2008年第2期282-283,共2页
目的探讨大学生体育课运动损伤的干预措施及分析其损伤原因。方法将226名大学生随机分为两组,实验组112例制定课前强化干预措施,对照组114例不需课前干预,观察两组学生在学习期间上体育课及课外活动的运动损伤率情况。结果经问卷调查结... 目的探讨大学生体育课运动损伤的干预措施及分析其损伤原因。方法将226名大学生随机分为两组,实验组112例制定课前强化干预措施,对照组114例不需课前干预,观察两组学生在学习期间上体育课及课外活动的运动损伤率情况。结果经问卷调查结果显示,实验组在体育课的运动损伤率,一、二年级以及三、四年级课外活动的损伤率均明显低于对照组(P<0.05);两组运动损伤总发生率比较差异有高度显著性(P<0.01)。结论应重视大学生的体育运动损伤,对体育课课前制定防治干预措施,能有效降低大学生的运动损伤率。 展开更多
关键词 学生 医科 体育运动 运动损伤 问卷调查
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