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推进高校基层党建与事业发展深度融合的实践范式——以右江民族医学院护理学院党委为例
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作者 黄上峰 黄芳艳 《新西部》 2023年第10期135-138,共4页
坚持党建与事业融合是新时代全面加强党的建设的重要内容、发展方向。为切实推进基层党建与事业发展深度融合,右江民族医学院护理学院党委摸索形成了“坚持一条主线、采取十大措施、达到六强发展”的党建工作思路,即以习近平新时代中国... 坚持党建与事业融合是新时代全面加强党的建设的重要内容、发展方向。为切实推进基层党建与事业发展深度融合,右江民族医学院护理学院党委摸索形成了“坚持一条主线、采取十大措施、达到六强发展”的党建工作思路,即以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以高质量党建引领护理学院事业高质量发展这一条主线;通过抓班子、强队伍、夯根基、建平台、造环境、筑阵地、促发展、树榜样、起表率、做贡献等十大举措;达到党建强、学科强、专业强、人才队伍强、人才培养质量强、服务社会能力强的六强发展战略,稳步推进实现护理学院各项事业发展“由大变优变强”的奋斗目标,效果显著。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 实践范式 右江民族医学院 护理学院 高校基层党建 党建引领 深度融合 服务社会能力
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客观结构化临床考试在护理本科生毕业前技能考核中的应用——以右江民族医学院为例
2
作者 李秀霞 张莉芳 +6 位作者 罗前颖 尹海鹰 陆青梅 邓婷 韦兰荣 黎依技 吕辉 《高校医学教学研究(电子版)》 2022年第6期53-60,共8页
目的 比较传统考试与客观结构化临床考试(OSCE)在护理本科生毕业前技能考核中的应用效果。方法 采用前瞻性研究,从我校2017级护理本科生中选取在直属医院实习的128人作为实验组,在附属西南医院实习的120人作为对照组。实验组采用OSCE模... 目的 比较传统考试与客观结构化临床考试(OSCE)在护理本科生毕业前技能考核中的应用效果。方法 采用前瞻性研究,从我校2017级护理本科生中选取在直属医院实习的128人作为实验组,在附属西南医院实习的120人作为对照组。实验组采用OSCE模式,对照组采用传统考试模式,从技能考核、专科案例、考站整体、综合成绩四个维度对两组成绩进行分析,并做考试方案信度、结构效度分析及两组对考试评价的比较。结果 除儿科案例成绩实验组低于对照组外,四个维度上两组成绩比较均无显著差异(P>0.05)。OSCE信度和结构效度优于传统考试。实验组对考试认同率高于对照组(P<0.05);考试中紧张情绪出现率明显低于对照组,考试整体满意度明显高于对照组(P<0.001)。结论 在护理本科生毕业前技能考核中,OSCE能客观、公平、有效、可靠地评价考生的临床综合能力,考站设计及单站分数权重分配合理,应用效果优于传统考试,考生应试压力低于传统考试,值得推广。 展开更多
关键词 传统考试 客观结构化临床考试 护理本科生 毕业前技能考核 考试评价
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民族医学院护理本科生职业价值观的现状调查及其建议
3
作者 赵丽红 郑宏来 赵小平 《教育与职业》 北大核心 2015年第28期86-88,共3页
职业价值观是护理本科生(以下简称"护生")人生观的重要组成部分,对于护生的职业发展具有重要意义。为了了解护生职业价值观的相关状况,对406名在校护生进行了问卷调查。根据调查结果,发现护生的职业价值观总体是中立偏积极的... 职业价值观是护理本科生(以下简称"护生")人生观的重要组成部分,对于护生的职业发展具有重要意义。为了了解护生职业价值观的相关状况,对406名在校护生进行了问卷调查。根据调查结果,发现护生的职业价值观总体是中立偏积极的,不同性别、年级、生源地护生的职业价值观及各维度存在显著性差异。护理教育者应从各个方面入手,促进护生形成积极、乐观、向上的职业价值观。针对"90后"护生在职业价值观上表现出来的新变化、新特征,在护理课程中开展职业理想教育,引导护生在校期间树立起正确的职业价值观。 展开更多
关键词 护理本科生 影响因素 职业价值观
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试论离校未就业高校毕业生的职业指导方法与措施——以右江民族医学院为例
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作者 欧融 《新西部(中旬·理论)》 2017年第6期37-38,共2页
本文以右江民族医学院为例,从社会环境、学校指导、学生自我三方面深入剖析离校毕业生未就业的原因。针对未就业高校毕业生的职业指导工作的开展情况,具体分析开展职业指导工作的可行性方法,为从事医学专业的就业指导工作者提供借鉴和... 本文以右江民族医学院为例,从社会环境、学校指导、学生自我三方面深入剖析离校毕业生未就业的原因。针对未就业高校毕业生的职业指导工作的开展情况,具体分析开展职业指导工作的可行性方法,为从事医学专业的就业指导工作者提供借鉴和参考。包括,多种方式方法,拓宽就业途径,全员参与,进行精细化就业指导,以实践为育人导向,提升就业竞争力,切实推进学生毕业自主创业工作等。 展开更多
关键词 高校毕业生 离校未就业 职业指导
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民族医学院校大学生睡眠质量与学习效率相关性检验 被引量:9
5
作者 阳瑾 赵丽坤 +1 位作者 王容 黄翦 《右江民族医学院学报》 2013年第4期523-524,共2页
目的探讨民族医学院校大学生的睡眠质量与学习效率之间的相关性,为提高大学生的睡眠质量和学习效率提供参考依据。方法运用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)与学习效率问卷对民族医学院校的150位同学进行初测,再根据测量结果反馈的信息进行问... 目的探讨民族医学院校大学生的睡眠质量与学习效率之间的相关性,为提高大学生的睡眠质量和学习效率提供参考依据。方法运用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)与学习效率问卷对民族医学院校的150位同学进行初测,再根据测量结果反馈的信息进行问卷的调整,对450位同学进行随机调查。结果相关分析表明,PSQI条目中除睡眠质量与使用催眠药物,入睡时间与使用催眠药物,催眠药物与日间功能障碍无相关外,一般学习效率调查问卷中除态度与应用无相关外,其余各因子、各变量间都呈不同程度的相关;二者的线性方程为Total2=-0.233Total1-4.635,睡眠质量与学习效率呈极其显著性负相关。结论睡眠质量会影响学习效率,应该引起民族医学院校大学生高度重视。 展开更多
关键词 少数民族 院校 医学 学生 医科 睡眠质量 学习效率 相关性检验
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民族医学院校本科生导师制实践研究 被引量:5
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作者 黄建红 黄凯玲 +2 位作者 王慧 潘鑫 肖刚 《右江民族医学院学报》 2013年第4期565-567,共3页
在本科教育中实施导师制培养模式能有效促进本科教育教学质量的提高。该模式是对传统教育模式的有益补充,是对当前培养创新人才教育模式的新探索。右江民族医学院实行本科生导师制已经有十年时间,实践证明本科生导师制对提高医学生综合... 在本科教育中实施导师制培养模式能有效促进本科教育教学质量的提高。该模式是对传统教育模式的有益补充,是对当前培养创新人才教育模式的新探索。右江民族医学院实行本科生导师制已经有十年时间,实践证明本科生导师制对提高医学生综合素质作用显著。笔者重点阐述我校实施本科生导师制的经验及取得的效果,分析尚存在的问题并提出加强本科生导师制的相关对策。 展开更多
关键词 本科生 导师制 综合素质
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医学生人文精神培育的有效路径探析--以右江民族医学院为例
7
作者 吴杰 冉龙富 +3 位作者 覃丹妮 韦梦玲 黄吉龙 欧融 《西部素质教育》 2018年第2期58-59,共2页
文章以右江民族医学院为例,对医学生人文精神培育现状及其产生的原因进行调查分析,进而提出了医学生人文精神培育的路径,即社会、家庭层面:转变观念,医学知识与人文精神协调发展;学校层面:整合资源,合理进行社科人文资源调配;学生层面:... 文章以右江民族医学院为例,对医学生人文精神培育现状及其产生的原因进行调查分析,进而提出了医学生人文精神培育的路径,即社会、家庭层面:转变观念,医学知识与人文精神协调发展;学校层面:整合资源,合理进行社科人文资源调配;学生层面:转变观念,树立大医大德信念。 展开更多
关键词 医学专业学生 人文精神 医学知识
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新形势下边远地区民族医学院校党员教师党性和师德师风建设对策研究 被引量:2
8
作者 覃春虑 韦银梅 +1 位作者 苏宁杰 黄锁义 《广东化工》 CAS 2013年第2期152-153,147,共3页
高校是培养高级人才的地方,想要培养出高素质人才教师是关键,高校党员教师更是在其中发挥主要作用。高校党员教师具有好的党性修养和师德师风才能为祖国培养高素质人才。新形势下,经济体制转轨和利益重新调整,中国特色社会主义事业走向... 高校是培养高级人才的地方,想要培养出高素质人才教师是关键,高校党员教师更是在其中发挥主要作用。高校党员教师具有好的党性修养和师德师风才能为祖国培养高素质人才。新形势下,经济体制转轨和利益重新调整,中国特色社会主义事业走向了新阶段,这使加强边远地区民族医学院校党员教师党性和师德师风建设更为迫切。本研究针对这一建设提出了几点对策。 展开更多
关键词 民族医学院校 党员教师 党性 师德师风
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大一新生“网络性健康知识”态度与性心理健康的关系研究——以右江民族医学院为例
9
作者 石怡 唐平洋 覃雯 《大学(社会科学)》 2021年第4期111-114,共4页
本研究对387名大一新生发放自编的大学生“网络性健康知识”态度问卷与性心理健康问卷,探讨大一新生“网络性健康知识”态度与性心理健康的关系,为大学生性健康教育提供参考。结果显示,大一新生网络性健康知识与性心理健康呈显著正相关... 本研究对387名大一新生发放自编的大学生“网络性健康知识”态度问卷与性心理健康问卷,探讨大一新生“网络性健康知识”态度与性心理健康的关系,为大学生性健康教育提供参考。结果显示,大一新生网络性健康知识与性心理健康呈显著正相关,合理运用网络性健康知识,能提升大学生性认知、性别同一性。 展开更多
关键词 大学新生 网络性健康知识 性心理健康
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关于加强医学院校创新创业教育的思考
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作者 欧融 《管理观察》 2019年第11期130-132,共3页
医学本科生应该具备的创新能力构成,主要包括基础能力、实践能力及创新素养等要素。通过分析医学院校创新创业教育存在的问题,提出坚持育人为本,坚持问题导向,坚持协同并进,加大本科生导师制建设,有机融合人文精神等解决路径,为高校实... 医学本科生应该具备的创新能力构成,主要包括基础能力、实践能力及创新素养等要素。通过分析医学院校创新创业教育存在的问题,提出坚持育人为本,坚持问题导向,坚持协同并进,加大本科生导师制建设,有机融合人文精神等解决路径,为高校实施创新创业教育提供参考。 展开更多
关键词 医学院校 构成要素 创新创业教育 解决路径
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护理学院大一新生心理健康状况调查及影响因素分析 被引量:1
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作者 陶丽华 黄世宁 +3 位作者 黄芳艳 黄小流 尤蔼 麻新宁 《右江民族医学院学报》 2014年第5期780-781,共2页
目的了解和评估护理学院大一新生心理健康状况和其影响因素。方法采用系统抽样随机抽取护理学院352名大一新生作为研究对象,发放心理健康影响因素调查问卷和进行症状自评量表(SCL-90)测试,根据症状自评量表(SCL-90)测试结果将调查对象... 目的了解和评估护理学院大一新生心理健康状况和其影响因素。方法采用系统抽样随机抽取护理学院352名大一新生作为研究对象,发放心理健康影响因素调查问卷和进行症状自评量表(SCL-90)测试,根据症状自评量表(SCL-90)测试结果将调查对象分为心理健康组和筛选阳性组,采用单因素分析和Logistic最大似然比逐步回归法分析大一新生心理健康的影响因素。结果在352名大一新生中,符合症状自评量表(SCL-90)筛选阳性标准的有74名,占21.02%。单因素分析结果显示,性别、生源地、家庭收入、家庭结构、父母关系、慢性乙型肝炎、网络成瘾、经常参加体育锻炼8个因素在两组之间存在差异,差异具有统计学意义;其中家庭收入、父母关系、是否患慢性乙型肝炎、是否网络成瘾最终纳入Logistic回归模型,是大一新生心理健康的影响因素。结论家庭收入、父母关系、慢性乙型肝炎、网络成瘾是影响大一新生心理健康的主要因素,辅导员应针对心理问题学生的具体情况制定干预措施对其心理进行干预。 展开更多
关键词 护理学院 学生 护理 心理健康 影响因素
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ERAS联合“互联网+延续性护理”在1例双侧全膝关节同期置换术患者中的应用效果
12
作者 廖秋姣 唐爱合 +2 位作者 莫伟 韦云师 刘芳印 《临床医学研究与实践》 2025年第2期1-4,共4页
目的总结1例双侧全膝关节同期置换术患者的护理要点。方法实施围术期评估,采用加速康复外科(ERAS)理念联合“互联网+延续性护理”,全程给予患者围术期个性化护理等措施。结果患者经过11 d住院治疗及精心护理,住院期间未出现并发症,术后... 目的总结1例双侧全膝关节同期置换术患者的护理要点。方法实施围术期评估,采用加速康复外科(ERAS)理念联合“互联网+延续性护理”,全程给予患者围术期个性化护理等措施。结果患者经过11 d住院治疗及精心护理,住院期间未出现并发症,术后6 d治愈出院。结论ERAS联合“互联网+延续性护理”在1例双侧全膝关节同期置换术患者中的应用效果显著,患者恢复良好,随访结果满意。 展开更多
关键词 加速康复外科 “互联网+延续性护理” 膝关节骨性关节炎 全膝关节置换术
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青光眼患者围手术期护理研究进展
13
作者 李翠 李桂荣 程冬生 《黑龙江医学》 2025年第1期126-128,共3页
青光眼是一种可影响视力甚至致盲的眼部疾病,手术是其有效的治疗方式之一,而手术治疗效果与围手术期恰当的护理干预措施紧密相关。对青光眼不同手术方式及围手术期的护理干预方案、内容和效果进行归纳总结,主要针对术前评估、心理干预... 青光眼是一种可影响视力甚至致盲的眼部疾病,手术是其有效的治疗方式之一,而手术治疗效果与围手术期恰当的护理干预措施紧密相关。对青光眼不同手术方式及围手术期的护理干预方案、内容和效果进行归纳总结,主要针对术前评估、心理干预、用药指导,术后体位护理、疼痛护理、并发症护理及出院指导等方面进行阐述,旨在为新式青光眼手术制定科学、合理、有针对性的围手术期干预方案提供参考。 展开更多
关键词 青光眼 围手术期 护理
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西南多民族地区低年级护理本科生专业认知及其影响因素调查 被引量:2
14
作者 徐志芳 尹海鹰 +2 位作者 农彩梅 韦雪丹 黄曲云 《临床护理杂志》 2012年第2期62-64,共3页
目的了解和分析低年级护理本科生专业认知及影响因素,以期建立针对性的护理专业情感教育实施方案,改进课程设置。方法采用横断面调查的方法,对我院102名护理本科生进行问卷调查。用非条件Logistic回归分析其专业认知及影响因素。结果合... 目的了解和分析低年级护理本科生专业认知及影响因素,以期建立针对性的护理专业情感教育实施方案,改进课程设置。方法采用横断面调查的方法,对我院102名护理本科生进行问卷调查。用非条件Logistic回归分析其专业认知及影响因素。结果合格回收的94份问卷中,65名护生认为护理专业有意义,占69.15%,认为意义一般29名,占30.85%。认为护理专业意义重大的护生和认为意义一般的护生对专业理论知识、课程设置的评价以及是否改换专业无显著性差异(P>0.05);对护理操作技术的评价以及就业态度两个维度上的比较有显著性差异(P<0.05);多因素分析结果显示,护生主要监护人学历、工作辛苦程度是影响护生对专业作用及意义评价结果的主要因素。结论低年级护生专业认知尚不足;影响其专业认知的主要因素是护生监护人学历、工作辛苦程度。 展开更多
关键词 护理学生 专业认知 少数民族
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医学护理本科生生存质量调查分析
15
作者 马筱岸 韦海霞 +1 位作者 孙玉凤 陆贤杰 《右江医学》 2009年第6期686-687,共2页
目的了解某医学院护理本科生的生存质量状况,为制定相应干预措施提供科学依据。方法采用WHO生存质量测定量表(WHO-QOL-BREF)进行整群抽样问卷调查,抽取某医学院护理本科生105人(男31名,女74名),对比分析不同性别护理本科生的生存质量评... 目的了解某医学院护理本科生的生存质量状况,为制定相应干预措施提供科学依据。方法采用WHO生存质量测定量表(WHO-QOL-BREF)进行整群抽样问卷调查,抽取某医学院护理本科生105人(男31名,女74名),对比分析不同性别护理本科生的生存质量评分及其影响的因素。结果护理本科生女生在生理、心理、社会领域得分略高于男生,但差异无统计学意义(P>0.05)。相关分析显示,经济状况、学习压力度、专业满意度、就业前景、家庭摩擦或与他人冲突和食欲状况与护理本科生的生存质量有关。结论护理本科生生存质量中等,专业满意度、学习压力、经济状况、就业前景是影响生存质量的主要因素。 展开更多
关键词 护理本科生 生存质量 影响因素
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以问题为导向的教学法在儿科护理学课堂教学中的应用
16
作者 陆青梅 梁英 +4 位作者 李玉娟 李淑妮 罗艳妮 黄秀萍 黄芝蓉 《右江医学》 2024年第2期190-192,共3页
近年来,国家高度重视医学教学质量~([1]),国务院办公厅印发《关于加快医学教育创新发展的指导意见》中提出,加强护理专业人才培养,构建理论、实践教学与临床护理实际有效衔接的课程体系,提升学生的评判性思维和临床实践能力。儿科护理... 近年来,国家高度重视医学教学质量~([1]),国务院办公厅印发《关于加快医学教育创新发展的指导意见》中提出,加强护理专业人才培养,构建理论、实践教学与临床护理实际有效衔接的课程体系,提升学生的评判性思维和临床实践能力。儿科护理学是护理本科教育必修的专业主干课程,具有很强的理论性和实践性~([2])。 展开更多
关键词 问题导向 教学方法 儿科护理学
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“儿科护理学”教学中课程思政的设计与实践
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作者 陆青梅 梁英 黄秀萍 《教育教学论坛》 2024年第6期116-119,共4页
了解护理本科生对融入课程思政元素、教学方法的看法,以及课程思政对学生的影响,设计课程思政问卷调查表并对299名学生进行调查。学生对课程思政的看法:认为重要的占97.99%,认为有必要的占96.99%,对课程思政感兴趣的占91.64%。喜欢的思... 了解护理本科生对融入课程思政元素、教学方法的看法,以及课程思政对学生的影响,设计课程思政问卷调查表并对299名学生进行调查。学生对课程思政的看法:认为重要的占97.99%,认为有必要的占96.99%,对课程思政感兴趣的占91.64%。喜欢的思政素材为:临床案例88.29%、新闻热点76.59%;认为融入课程思政方式自然的为93.65%,对课程思政满意度为98.66%;启发思考与行动占比96.66%;平均帮助率占比97.18%;期末理论考试思政题平均答对率为91.69%;教师师德合格率为100%。挖掘“儿科护理学”课程思政元素,设计并实施课程思政具体方案,培养有责任、有担当的儿科护理接班人。 展开更多
关键词 儿科护理学 课程思政 实施 效果
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广西地方医学院校“双创”教育与专业教育融合模式的构建研究 被引量:2
18
作者 刘金炽 张莉芳 +5 位作者 黄锁义 罗前颖 龙奇军 李秋萍 何婷婷 吕辉 《创新创业理论研究与实践》 2024年第10期85-88,共4页
该文对广西地方医学院校“双创”教育与专业教育融合的意义及现状展开分析,并以“三螺旋”体系为理论基础,从树立科学化双融合理念及教育目标、完善课程内容体系、健全组织机构和制度体系、优化师资队伍结构、加强建设实践平台5个方面... 该文对广西地方医学院校“双创”教育与专业教育融合的意义及现状展开分析,并以“三螺旋”体系为理论基础,从树立科学化双融合理念及教育目标、完善课程内容体系、健全组织机构和制度体系、优化师资队伍结构、加强建设实践平台5个方面对“专创融合”模式提出构建策略,为我国医学类高校创新创业教育的改革发展提供理论依据。 展开更多
关键词 地方医学院校 创新创业 医学专业 “专创融合”模式 高等教育 实践教学改革
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人工智能用于慢性伤口护理的研究进展 被引量:2
19
作者 杨扬 陈德凤 +4 位作者 李蓓 董旭辉 彭婉琳 何梦欣 李佳宝 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2024年第5期18-21,共4页
阐述了人工智能的概念,人工智能在伤口评估、敷料制备、伤口愈合预测等方面的应用,提出人工智能技术应用于伤口护理可提高护理效率和质量,应制定统一的伤口图像采集标准、优化人工智能设计、鼓励护理人员积极学习人工智能相关知识,使人... 阐述了人工智能的概念,人工智能在伤口评估、敷料制备、伤口愈合预测等方面的应用,提出人工智能技术应用于伤口护理可提高护理效率和质量,应制定统一的伤口图像采集标准、优化人工智能设计、鼓励护理人员积极学习人工智能相关知识,使人工智能更好地服务于伤口护理。 展开更多
关键词 慢性伤口 人工智能 机器学习 伤口护理 伤口图像 伤口敷料 伤口愈合 综述文献
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“互联网+护理服务”在恶性肿瘤患者延续照护中的应用研究进展 被引量:1
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作者 黄春兴 黄秋环 +3 位作者 黎青云 彭皓 陈志英 苏海飞 《中国医药科学》 2024年第22期39-42,共4页
恶性肿瘤是危害全球公民的健康问题,患者是否得到有效的延续照护是居家康复的关键。恶性肿瘤患者因症状困扰及生理功能减退等原因,迫切需要做好延续照护,以更好地进行疾病管理,促进疾病康复。因此,本文对“互联网+护理服务”概念、恶性... 恶性肿瘤是危害全球公民的健康问题,患者是否得到有效的延续照护是居家康复的关键。恶性肿瘤患者因症状困扰及生理功能减退等原因,迫切需要做好延续照护,以更好地进行疾病管理,促进疾病康复。因此,本文对“互联网+护理服务”概念、恶性肿瘤患者延续照护需求、恶性肿瘤患者“互联网+护理服务”实施内容和方法进行综述,分析实施过程中出现的问题并提出针对性对策,为完善科学的“互联网+护理服务”体系提供参考依据。 展开更多
关键词 “互联网+护理服务” 恶性肿瘤 延续照护 研究进展
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