“大学计算机基础”课程教学改革策略——基于问卷调查分析法 被引量：7

1

作者 龚玉清 《现代信息科技》 2020年第15期171-176,共6页

"大学计算机基础"课程问卷调查,以千禧年后出生第一批跨入大学校门的大学一年级学生为对象,通过网上调查的形式,分析了大一新生的学习基础、学习效果、对课程教学的评价、反思与建议。根据调查问卷的分析,结合"大学计算... "大学计算机基础"课程问卷调查,以千禧年后出生第一批跨入大学校门的大学一年级学生为对象,通过网上调查的形式,分析了大一新生的学习基础、学习效果、对课程教学的评价、反思与建议。根据调查问卷的分析,结合"大学计算机基础"课程的基础性、实践性和应用型的突出特点,提出加强思政课程建设、展开混合式教学应用、构建"大学计算机基础"课程体系等方法策略。 展开更多

关键词 计算机基础课程 问卷调查 分析 教学改革

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同伴互评在计算机课程教学中的应用研究 被引量：3

2

作者 韩霄松 张禹 +2 位作者 梁艳春 黄岚 管仁初 《计算机教育》 2021年第10期131-134,共4页

为了进一步探讨并发挥同伴互评在计算机课程中的效果,提出双通道评价反馈机制、详细评分标准、有偿同伴互评和多粒度同伴互评4方面实施手段,以3门计算机课程为研究对象,总结2017—2019年的课程成绩,通过对比分析,验证基于同伴互评实施... 为了进一步探讨并发挥同伴互评在计算机课程中的效果,提出双通道评价反馈机制、详细评分标准、有偿同伴互评和多粒度同伴互评4方面实施手段,以3门计算机课程为研究对象,总结2017—2019年的课程成绩,通过对比分析,验证基于同伴互评实施手段可以在多种课程中有效激发学生自主学习兴趣,提高学习质量。 展开更多

关键词 同伴互评 计算机课程 课程评价模式

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应用型本科计算机专业程序设计类课程教学模式改革与实践 被引量：18

3

作者 李昱 郭晓燕 梁艳春 《计算机教育》 2020年第11期111-116,共6页

分析传统程序设计类课程教学中存在的若干问题,提出以工程教育认证核心理念为依据对计算机专业程序设计类课程教学模式进行改革,从教学目标、课程体系、课程内容、教学方法、评价标准等方面介绍具体措施,最后说明实践效果。

关键词 应用型 工程教育认证 人才培养 课程改革 混合式教学

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基于标签传播的重叠社区发现算法 被引量：1

4

作者 吴春国 李艳振 +2 位作者 李瑛 高瑞 时小虎 《大连理工大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2018年第4期414-421,共8页

重叠社区发现是复杂网络研究的重要课题.提出一种基于标签传播的重叠社区发现算法.首先利用标签传播算法得到初始无重叠社区划分结果,之后通过设计新的重叠节点识别算法确定重叠节点,最后再根据重叠节点的识别结果对社区进行合并从而得... 重叠社区发现是复杂网络研究的重要课题.提出一种基于标签传播的重叠社区发现算法.首先利用标签传播算法得到初始无重叠社区划分结果,之后通过设计新的重叠节点识别算法确定重叠节点,最后再根据重叠节点的识别结果对社区进行合并从而得到最终的重叠社区划分结果.该算法克服了已有算法重叠节点占比过大的弊端.为验证算法的有效性,在LFR人工数据集、3个标准公开测试集以及真实的大豆基因共表达网络上进行实验,并与已有算法进行对比.实验结果表明,该算法性能明显优于对比算法,极大地改善了重叠节点比重过大问题. 展开更多

关键词 重叠社区 社区发现 标签传播 复杂网络 基因表达数据

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虚拟现实和激光传感技术的机器人轨迹跟踪 被引量：3

5

作者 朱天元 林艺旻 《激光杂志》 CAS 北大核心 2021年第10期157-161,共5页

为了优化机器人轨迹跟踪的准确性,提出了虚拟现实和激光传感技术的机器人轨迹跟踪控制方法。采用虚拟现实技术建立机器人视觉映射关系模型,掌握机器人运行参数状态,把机器人视角设成论域,并把激光传感器所感知的障碍物信息转换至论域中... 为了优化机器人轨迹跟踪的准确性,提出了虚拟现实和激光传感技术的机器人轨迹跟踪控制方法。采用虚拟现实技术建立机器人视觉映射关系模型,掌握机器人运行参数状态,把机器人视角设成论域,并把激光传感器所感知的障碍物信息转换至论域中,计算障碍物阻力与目的地引力,控制机器人避开障碍物,跟踪预设轨迹运行至目的地。结果表明,本方法的机器人跟踪精度超过95%,机器人运行轨迹跟踪误差均小于5%,而且机器人轨迹跟踪准确性优于对比方法。 展开更多

关键词 虚拟现实 激光传感技术 机器人 轨迹 跟踪 立体视觉

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面向工程教育认证的Java web课程教学改革 被引量：8

6

作者 郭晓燕 李昱 张东娜 《大学教育》 2020年第10期14-16,共3页

从工程教育认证的角度来看,经过专业训练的学生应具备核心专业从业能力。论文以Java web精品资源共享课为研究对象,在分析课程体系、培养目标及教学方式等方面存在问题的基础上,以培养学生专业核心能力为导向,对课程进行多方位改革,包... 从工程教育认证的角度来看,经过专业训练的学生应具备核心专业从业能力。论文以Java web精品资源共享课为研究对象,在分析课程体系、培养目标及教学方式等方面存在问题的基础上,以培养学生专业核心能力为导向,对课程进行多方位改革,包括修改培养方案、明确课程与专业要求之间的关系、完善课程目标和内容、丰富课程资源等。 展开更多

关键词 工程教育认证 Java web 精品资源共享

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应用型本科院校大数据技术课程思政建设 被引量：5

7

作者 林刚 陈群 曾志平 《计算机教育》 2021年第9期32-36,共5页

探讨如何针对传统的计算机相关专业实施大数据技术课程思政建设,从实际的教学出发,从课程与思政双向融合、混合教学、多课程综合、与工程要求接轨4方面阐述思路与建设实践,为本科院校开展大数据技术课程建设和思政教学建设提供案例参考。

关键词 大数据技术 课程思政 混合教学

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基于Spring Boot框架的网络教学管理系统 被引量：12

8

作者 薛云兰 郑海锋 黄嘉浩 《软件导刊》 2020年第9期146-151,共6页

在互联网飞速发展的时代中,如何结合信息化技术、课程特点与学生学情开展线上教学是亟需解决的问题。针对以上问题,设计并实现基于Spring Boot框架的网络教学管理系统。系统以课程为主体,章节为中心,专注于课堂教学和管理,为大学教学和... 在互联网飞速发展的时代中,如何结合信息化技术、课程特点与学生学情开展线上教学是亟需解决的问题。针对以上问题,设计并实现基于Spring Boot框架的网络教学管理系统。系统以课程为主体,章节为中心,专注于课堂教学和管理,为大学教学和辅导提供资源分享、在线学习测评、智能批改作业、试卷以及测评后的个性化推荐等功能,便于教师教学和学生自主学习管理。应用系统结果显示,与传统课堂教学相比,学生学习专注度得到提高,作业试卷批改时间被节省,可有效提高教师工作效率和学生学习效率。 展开更多

关键词 Spring Boot框架 网络教学 管理系统

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信息化教学设计的创新与实践研究 被引量：2

9

作者 龚玉清 《现代信息科技》 2019年第14期121-122,共2页

探寻创新信息化教学设计的新路,可以从多个方面启发思路。深度学习促进建立教学设计新模式,创客教育激发教学设计新思维,智慧教育引领教学设计新方向。信息化教学设计不再是披着信息技术华丽外衣的传统教学设计,而是促进学生批判性思考... 探寻创新信息化教学设计的新路,可以从多个方面启发思路。深度学习促进建立教学设计新模式,创客教育激发教学设计新思维,智慧教育引领教学设计新方向。信息化教学设计不再是披着信息技术华丽外衣的传统教学设计,而是促进学生批判性思考、理解性学习,促使学生学与教师教的从过去的"人灌""电灌""机灌"等浅层学习变革为真正的自主学习、深度学习和探究学习。 展开更多

关键词 深度学习 创客教育 智慧教育 信息化教学设计

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基于软件工程过程模型的在线课程并行开发设计与实现 被引量：1

10

作者 龚玉清 《中国教育技术装备》 2019年第18期41-43,共3页

近年来,在线课程(慕课、网络课程等)发展呈现井喷之势,呈现配套课程专业化、类型多样化、教学服务个性化等特征。但如何高效开发建设在线课程,是一项紧迫而有重要意义的工作。参照软件工程的过程模型,通过在线课程开发的过程模型,按照... 近年来,在线课程(慕课、网络课程等)发展呈现井喷之势,呈现配套课程专业化、类型多样化、教学服务个性化等特征。但如何高效开发建设在线课程,是一项紧迫而有重要意义的工作。参照软件工程的过程模型,通过在线课程开发的过程模型,按照软件开发并行性的粒度,将在线课程开发的并行性划分为五种类别,并以在线课程的子过程并行开发为重点,展开在线课程并行开发的实践。实践证明,推进在线课程并行开发,能够在保证开发的规范化和建设质量的同时,大大提高在线课程的开发效率。 展开更多

关键词 在线课程 过程模型 软件工程 并行开发

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基于区块链的可信预付消费支持平台 被引量：1

11

作者 陈群 侯莉妍 《电子技术与软件工程》 2020年第24期186-189,共4页

本文针对预付消费市场中普遍存在的商家欺诈及卷款跑路顽疾,设计了一种基于区块链的预付消费支持平台。顾客的预付款集中存放于银行的公共监督账户,而交易信息则可靠而不可篡改地保存于区块链上。顾客消费后,扣减的预付款按固定周期结... 本文针对预付消费市场中普遍存在的商家欺诈及卷款跑路顽疾,设计了一种基于区块链的预付消费支持平台。顾客的预付款集中存放于银行的公共监督账户,而交易信息则可靠而不可篡改地保存于区块链上。顾客消费后,扣减的预付款按固定周期结算给商家。若商家违约或跑路,预付款则从银行公共监管账户退还给顾客。顾客和商家均可实时了解预付金额和消费情况,预付卡还能转手交易。技术平台分为应用层和区块链数据层,应用层通过调用区块链层的编程接口,执行区块链上的智能合约,而实现业务逻辑和对数据的管理。平台的实施将可根本上解决预付消费中的商家与顾客信任问题及消费陷阱问题,消除预付消费中商家欺诈顾客或卷款跑路的现象,使商家和顾客两利,重建商业信任及和谐的营商环境,极大促进经济繁荣发展。 展开更多

关键词 预付消费支持平台 区块链 智能合约

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浅谈公安信息网络系统的内网安全防御手段

12

作者 陈红梅 梅耀敏 《数码设计》 2017年第16期27-27,共1页

随着社会经济的快速发展,世界正式迈入了全球信息化融合时代,计算机网络技术也在飞速的提高,我国信息技术水平也得到了迅速的提高,网络技术也已经趋向于成熟,正式地迈入了信息化互联网时代。近年来因软件IT、云计算等技术的飞快发展,全... 随着社会经济的快速发展,世界正式迈入了全球信息化融合时代,计算机网络技术也在飞速的提高,我国信息技术水平也得到了迅速的提高,网络技术也已经趋向于成熟,正式地迈入了信息化互联网时代。近年来因软件IT、云计算等技术的飞快发展,全球信息数据出现喷井式的爆发增长,信息数据快速庞大的增长,信息网络技术被人们应用于生活中的方方面面,包括公安等有关政府机构。公安部门很早就开始应该互联网技术建设信息网络办案系统,网络具有非常强的时效性、高效性和快速性,给公安部门办案办公带来了极大的便利。公安信息网络系统是一种指挥、快速反应、协调作战、打击犯罪为一体的办案办公内网平台,在帮助公安部门快速打击罪犯的同时,也能帮助警察全面完整的记录案件信息、跟踪分析信息以及日常办公。 展开更多

关键词 公安部门 信息化 网络系统 内网 网络安全 防御

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数据库概论课程教学改革探索

13

作者 王舒 《电脑知识与技术》 2018年第7X期196-197,共2页

随着大数据时代的到来,无论是学习、生活、工作,人们越来越离不开数据库,在这样的时代下,通过有效地规划数据库概论课程内容,引导学生把所学的知识运用到实际的项目中,调动学生的积极性,在教师引导下,理论与实际相结合,教学效果显著提升.

关键词 数据库概论课程 大数据 教学

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定制协同办公软件系统

14

作者 王舒 李佳骏 《电脑知识与技术》 2018年第8X期40-41,50,共3页

随着时代的发展,各行业都很依赖办公化软件,办公化软件能否满足企事业人员合理、有效地使用,决定着工作的效率。定制协同办公软件系统,是集各行业的办公需求开发于一体的办公软件,团队协同管理的软件,并能根据用户其自身的需要进行量身... 随着时代的发展,各行业都很依赖办公化软件,办公化软件能否满足企事业人员合理、有效地使用,决定着工作的效率。定制协同办公软件系统,是集各行业的办公需求开发于一体的办公软件,团队协同管理的软件,并能根据用户其自身的需要进行量身定制的办公软件。能有效减少一些OA系统中的冗余功能,借助互联网技术帮助更多的团队和企业以简单、快捷、高效的方式更迅速地开展协同工作。 展开更多

关键词 办公软件系统 协同 制定

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大数据下机器学习关键技术研究及应用

15

作者 无 梁艳春 +13 位作者 姜静清 傅晓阳 乔世成 魏中华 裴志利 吕威 姜明洋 王婧 春花 冯广慧 张智丰 李想 刁宇峰 路扬 《中国科技成果》 2021年第7期31-31,33,共2页

项目利用机器学习和深度神经网络技术等方法,对生物信息处理技术、NLP深度学习文本特征提取以及视频场景模式识别等领域进行研究,所研究的问题属于人工智能在生物信息提取、优化、识别、文本特征提取识别以及图像视频信息分类描述等领... 项目利用机器学习和深度神经网络技术等方法,对生物信息处理技术、NLP深度学习文本特征提取以及视频场景模式识别等领域进行研究,所研究的问题属于人工智能在生物信息提取、优化、识别、文本特征提取识别以及图像视频信息分类描述等领域中的交叉问题.利用全基因组关联分析的基因重测序数据,提出和研发了一套全基因组的高维SNP相互作用挖掘软件和并行计算平台;将进化算法与信息熵结合,提出了基于模糊C均值、信息熵和人工鱼群的聚类算法.在基于深度学习的高维稀疏分类模型研究、进化算法与信息熵结合研究、智能监护视频对象识别研究,以及检索关键算法研究等方面取得了一系列研究成果,丰富了大数据领域机器学习关键算法的理论研究和应用技术.把人工智能技术与传统养老康复设备相结合,促进了智能养老综合服务平台系统的研发和实现.项目成果对机器学习在信息科学等学科交叉问题中的应用具有重要的理论意义和实用价值. 展开更多

关键词 机器学习 深度神经网络 综合服务平台 对象识别 模式识别 人工智能 大数据 深度学习

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