期刊文献+
共找到27篇文章
< 1 2 >
每页显示 20 50 100
职业技术学院图书馆馆员素质小议
1
作者 董成国 窦春丽 《技术与教育》 2010年第1期65-67,共3页
本文客观分析了形成职业技术院校图书馆馆员素质滞后原因,针对存在问题联系实际阐述了提高职业技术学院图书馆馆员素质的途径和措施。
关键词 图书馆 馆员素质 提高
在线阅读 下载PDF
发挥图书馆服务功能,提升高职学生职业素养 被引量:4
2
作者 董成国 《技术与教育》 2013年第1期61-63,共3页
从当前高职院校学生职业素养的实际情况出发,分析高职学生的职业素养内涵及现状,本文从完善职业素养标准、规划职业生涯以及发挥高职院校图书馆的服务功能方面,阐述了提高职业院校学生职业素养的途径。
关键词 高职院校 职业教育 职业素养
在线阅读 下载PDF
基于智能Agent技术的个性化数字图书馆系统模型
3
作者 杨红艳 《吉林工程技术师范学院学报》 2010年第7期66-68,共3页
根据智能Agent的特性将其应用于智能信息检索,并应用于图书管理系统。针对个性化数字图书馆的具体需求,对原图书馆系统进行了功能扩充。
关键词 个性化数字图书馆 系统模型 智能AGENT
在线阅读 下载PDF
论理想视域下高职院校图书馆文化建设 被引量:3
4
作者 董成国 《现代情报》 CSSCI 2012年第9期29-32,共4页
目前高职院校图书馆仍不同程度地存在馆舍小、相关文献不足、服务不到位等问题。应充分认识图书馆文化内涵,建设绿色环保的物质文化、和谐的制度文化和精神文化;特别要体现高职特色,满足专业需要、适合学生特点、并通过咨询、远程教育... 目前高职院校图书馆仍不同程度地存在馆舍小、相关文献不足、服务不到位等问题。应充分认识图书馆文化内涵,建设绿色环保的物质文化、和谐的制度文化和精神文化;特别要体现高职特色,满足专业需要、适合学生特点、并通过咨询、远程教育及联网等方式优化服务,提升馆员水平,以实现理想视域下高职院校图书馆文化建设。 展开更多
关键词 高职院校 图书馆文化 理想视域 内涵建设
在线阅读 下载PDF
读者细分与高职院校的图书馆运营 被引量:2
5
作者 祝悦红 《现代情报》 CSSCI 2010年第12期102-104,共3页
高等教育与职业教育并存的双重属性,客观要求高职院校图书馆面对不同层次和不同类型的读者群体开展以人为本的图书馆工作,科学决策高等职业教育内涵发展背景下的图书馆发展策略。本文从读者细分的视角揭示了高职院校图书馆读者群及其本... 高等教育与职业教育并存的双重属性,客观要求高职院校图书馆面对不同层次和不同类型的读者群体开展以人为本的图书馆工作,科学决策高等职业教育内涵发展背景下的图书馆发展策略。本文从读者细分的视角揭示了高职院校图书馆读者群及其本质特征,论证了读者细分视角下高职院校图书馆运营的策略选择。 展开更多
关键词 高职院校 读者细分 图书馆运营
在线阅读 下载PDF
高职院校图书馆建设与项目课程的教学改革 被引量:1
6
作者 杨红艳 《现代情报》 CSSCI 2012年第5期130-133,共4页
项目课程改革是我国"十二五"期间高等职业教育内涵发展的直接动力,图书馆建设与项目课程改革具有对立统一的辩证关系。然而,由于高职院校图书馆硬件基础薄弱和软环境建设滞后,客观地形成了服务项目课程改革的双重压力。健全... 项目课程改革是我国"十二五"期间高等职业教育内涵发展的直接动力,图书馆建设与项目课程改革具有对立统一的辩证关系。然而,由于高职院校图书馆硬件基础薄弱和软环境建设滞后,客观地形成了服务项目课程改革的双重压力。健全图书馆的职能机构,构建服务项目课程的运行机制;建设职业化的馆员队伍,重组特色馆藏资源;强化图书馆的软环境建设,实现以人为本的图书馆服务,是高职院校图书馆建设与项目课程教学改革协调发展的策略选择。 展开更多
关键词 高职院校 项目课程 图书馆建设 策略选择
在线阅读 下载PDF
MOOC:高校图书馆信息资源服务的新途径 被引量:11
7
作者 董成国 《技术与教育》 2014年第2期44-46,22,共4页
MOOC的产生不仅带来了高等教育模式的改变,同时也催生信息服务方式的转变。作为人类社会重要的信息存储和信息服务的高校图书馆如何迎接MO O C的挑战?如何适应新的教育模式下的信息资源需求,转变信息服务观念创新服务方式?本文阐述了MOO... MOOC的产生不仅带来了高等教育模式的改变,同时也催生信息服务方式的转变。作为人类社会重要的信息存储和信息服务的高校图书馆如何迎接MO O C的挑战?如何适应新的教育模式下的信息资源需求,转变信息服务观念创新服务方式?本文阐述了MOOC的产生、特点以及MOOC与图书馆的关系,着重论述了高校图书馆如何满足MOOC信息需求而提供信息资源服务的形式或途径。 展开更多
关键词 MOOC MOOC时代 高校图书馆 信息资源 数字化信息服务
在线阅读 下载PDF
高校图书馆开展阅读疗法服务与大学生心理健康教育 被引量:6
8
作者 祝悦红 《中国校外教育》 2010年第S2期5-5,共1页
本文通过对阅读疗法的介绍及大学生心理现状的分析,阐述了图书馆开展阅读疗法的作用和意义,并提出图书馆做好阅读治疗的建议和需要注意的问题,使阅读疗法更好地为大学生心理健康服务。
关键词 大学生 阅读疗法 心理健康教育
在线阅读 下载PDF
网络环境下高职院校图书馆服务工作变革研究 被引量:3
9
作者 杨红艳 《技术与教育》 2011年第1期92-94,共3页
本文分析了网络环境下高职图书馆服务工作的变化,提出了网络环境下改变高职院校图书馆读者服务工作的途径。
关键词 网络环境 高职图书馆 服务
在线阅读 下载PDF
新时期高职院校图书馆为校园文化建设服务的思考 被引量:2
10
作者 董成国 《技术与教育》 2012年第1期69-71,共3页
文章分析了新时期高职院校校园文化的新内容及图书馆发展在校园文化建设中的地位作用,集中论述高职院校图书馆如何为校园文化建设服务。
关键词 高职院校 图书馆 校园文化 建设
在线阅读 下载PDF
高职院校图书馆教育体系构建 被引量:1
11
作者 李生京 《技术与教育》 2006年第1期67-69,80,共4页
高职院校图书馆的主要功能是对大学生进行信息素养教育,提供良好的知识和职业修养环境,协助做好教学与科研工作。本文根据我国高职教育改革与发展现状,构建了由信息素养教育体系,辅助教学系统,职业技能修养运行机制组成的,能够适应高职... 高职院校图书馆的主要功能是对大学生进行信息素养教育,提供良好的知识和职业修养环境,协助做好教学与科研工作。本文根据我国高职教育改革与发展现状,构建了由信息素养教育体系,辅助教学系统,职业技能修养运行机制组成的,能够适应高职教育未来发展趋势的高职院校图书馆教育体系。 展开更多
关键词 高职院校 图书馆 信息素养 教育体系
在线阅读 下载PDF
高职院校图书馆动态发展矛盾的辩证思考 被引量:1
12
作者 杨红艳 《技术与教育》 2012年第2期51-54,共4页
高职院校图书馆动态发展具有特殊的本质属性,正确认识高职院校图书馆动态发展矛盾运动的普遍性与特殊性,动态发展过程中内因和外因的辩证关系,内涵式和外延式动态发展之间的矛盾运动,对于确立高职院校图书馆的科学发展观,全面改善高职... 高职院校图书馆动态发展具有特殊的本质属性,正确认识高职院校图书馆动态发展矛盾运动的普遍性与特殊性,动态发展过程中内因和外因的辩证关系,内涵式和外延式动态发展之间的矛盾运动,对于确立高职院校图书馆的科学发展观,全面改善高职院校图书馆的生产关系,有效提升高职院校图书馆的核心竞争力,推进高职院校内涵建设的跨越发展都具有非常重要的现实意义。 展开更多
关键词 高职院校 图书馆 动态发展 辩证思考
在线阅读 下载PDF
浅谈数字图书馆馆员的继续教育
13
作者 杨红艳 《技术与教育》 2004年第2期78-80,共3页
信息化社会的发展给图书馆事业带来了巨大进步,数字图书馆已成为图书馆界致力追寻的目标之一。它要求图书馆工作人员一定要具备图书馆在新环境下运行的思想意识、基础知识和基本技能,因而馆员的继续教育已是图书馆界所面临的一项迫在眉... 信息化社会的发展给图书馆事业带来了巨大进步,数字图书馆已成为图书馆界致力追寻的目标之一。它要求图书馆工作人员一定要具备图书馆在新环境下运行的思想意识、基础知识和基本技能,因而馆员的继续教育已是图书馆界所面临的一项迫在眉睫的任务。数字图书馆继续教育是一种专业性很强的职业教育。作为一种查缺补漏。 展开更多
关键词 数字图书馆 知识结构 读者服务 专业人员 信息服务 思想意识 传统馆藏 信息时代 文献收藏 藏书楼
在线阅读 下载PDF
高职图书馆工作与项目课程改革的动态均衡
14
作者 李生京 《技术与教育》 2014年第1期29-34,共6页
项目课程改革是"十二五"期间我国高职院校内涵建设的首要难题。高职院校图书馆工作与项目课程改革之间的供求失衡,对整体推进高职院校项目课程改革具有直接和间接的负面影响。本文通过解析高职院校图书馆工作与项目课程改革... 项目课程改革是"十二五"期间我国高职院校内涵建设的首要难题。高职院校图书馆工作与项目课程改革之间的供求失衡,对整体推进高职院校项目课程改革具有直接和间接的负面影响。本文通过解析高职院校图书馆工作与项目课程改革供求失衡的主要原因,论证了高职院校图书馆工作与项目课程改革动态均衡发展的理想模型和传导机制,提出了实现高职院校图书馆工作与项目课程改革动态均衡发展的策略选择。 展开更多
关键词 高职院校 项目课程 图书馆工作 动态均衡 策略选择
在线阅读 下载PDF
略谈高校图书馆馆员的素质
15
作者 祝悦红 《科技视界》 2012年第28期331-331,362,共2页
飞速发展的信息技术,推动高校图书馆的变革与创新,也向高校图书馆馆员提出了新的要求。高校图书馆馆员的素质要求包括专业知识、沟通能力、完美形象等,其提高的方法与途径有教育培训、赏罚分明、学术交流等。
关键词 高校图书馆 馆员 素质
在线阅读 下载PDF
信息不对称背景下的高职图书馆发展研究 被引量:1
16
作者 刘丽 《现代情报》 CSSCI 2012年第2期135-138,共4页
高职院校的体制、机制与图书馆发展需求的信息不对称,内涵建设与图书馆内涵发展的信息不对称,导致了图书馆发展理念的偏差,制约了图书馆生产关系的改善,阻碍了图书馆生产力的发展。用科学的发展观确立高职院校图书馆发展的指导思想,实... 高职院校的体制、机制与图书馆发展需求的信息不对称,内涵建设与图书馆内涵发展的信息不对称,导致了图书馆发展理念的偏差,制约了图书馆生产关系的改善,阻碍了图书馆生产力的发展。用科学的发展观确立高职院校图书馆发展的指导思想,实施人才战略工程提升馆员队伍的职业竞争力,抓住主要矛盾解决高职院校内涵发展的当务之急,是目前高职院校图书馆内涵发展的路径选择。 展开更多
关键词 信息不对称 高职院校 图书馆发展
在线阅读 下载PDF
关于职业院校实施职业素质教育的思考 被引量:1
17
作者 李生京 《技术与教育》 2006年第2期50-52,共3页
实施职业素质教育是"十一五"期间职业院校以就业为导向深化改革的核心内容。本文结合目前我国职业教育改革的现状,客观分析了职业院校实施职业素质教育的现实环境以及前提保障。
关键词 职业院校 职业素质教育 就业导向 科学发展
在线阅读 下载PDF
高等职业教育规模扩张的国家战略和潜在危机
18
作者 李生京 《湖北工业职业技术学院学报》 2014年第2期9-11,共3页
1999-2003年期间高等职业教育的规模扩张,一方面为高等职业教育的跨越发展带来了空前绝后的重大机遇,另一方面也给高等职业教育后来的内涵发展制造了史无前例的巨大危机。客观地说,那个时期为了生存和发展,一些高职院校不得已用学历文... 1999-2003年期间高等职业教育的规模扩张,一方面为高等职业教育的跨越发展带来了空前绝后的重大机遇,另一方面也给高等职业教育后来的内涵发展制造了史无前例的巨大危机。客观地说,那个时期为了生存和发展,一些高职院校不得已用学历文凭吸引生源,用学科教育模式开展高等职业教育的教学工作;导致了那个特殊时期教师教不会学生应当掌握的知识和技能,学生听不懂教师的授课内容,毕业生就业与所学专业严重偏离的后果,对后来高等职业教育的内涵发展带来了诸多需要较长时间才能克服的潜在危机。 展开更多
关键词 高等职业教育 规模扩张 国家战略 潜在危机
在线阅读 下载PDF
高等职业教育发展方式转型的难点问题
19
作者 李生京 《技术与教育》 2013年第2期20-23,共4页
高等职业教育由粗放型数量增长向集约型内涵发展方式的转型,需要一个比较长的时间周期。在这个时间周期内,将要面对高等职业教育多头管理的矛盾冲突、高职院校行政化管理体制下的市场失灵、高等职业教育"双轨"运行的体制和机... 高等职业教育由粗放型数量增长向集约型内涵发展方式的转型,需要一个比较长的时间周期。在这个时间周期内,将要面对高等职业教育多头管理的矛盾冲突、高职院校行政化管理体制下的市场失灵、高等职业教育"双轨"运行的体制和机制障碍等问题。揭示和解析高等职业教育转型过程中的这些难点问题,对于高等职业教育可持续发展的战略选择和微观运行具有十分重要的意义和作用。 展开更多
关键词 高等职业教育 发展方式转型 难点问题 多头管理 市场失灵 “双轨”运行
在线阅读 下载PDF
高等职业教育改革与教育资源配置
20
作者 李生京 《技术与教育》 2005年第2期29-32,共4页
本文提出了大职业教育的基本理念,客观地分析了在大职业教育的前提下高等职业教育改革发展的趋势,建立了高等职业教育产业链运行机制的基本经济学模型,论证了高等职业教育改革对教育资源配置的客观要求。
关键词 高等职业教育 改革 集团化 产业链 资源配置
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 下一页 到第
使用帮助 返回顶部