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初中英语阅读教学中学生高阶思维能力的培养路径
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作者 卢娇 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2025年第1期089-092,共4页
英语课对于培养学生的思维能力起着十分重要的作用,而阅读是培养学生预测、分析、推理、归纳和质疑等思维能力的重要途径。在教育领域,英语阅读教学被认为是培养学生高阶思维能力的重要途径。本研究旨在探讨在初中英语阅读教学中如何有... 英语课对于培养学生的思维能力起着十分重要的作用,而阅读是培养学生预测、分析、推理、归纳和质疑等思维能力的重要途径。在教育领域,英语阅读教学被认为是培养学生高阶思维能力的重要途径。本研究旨在探讨在初中英语阅读教学中如何有效培养和提升学生的高阶思维能力。本文运用文献研究法、案例分析法提出具体的培养路径和实施策略,以促进学生在英语阅读中的高阶思维发展。 展开更多
关键词 初中英语 阅读教学 高级思维 培养路径
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