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PBL、CBL、TBL相结合教学模式在眼科护士培训中的应用 被引量：32
1
作者 解巍巍 刘丽娟 +1 位作者 吴红男 曹广红 《中华现代护理杂志》 2016年第32期4702-4705,共4页
目的探讨PBL、CBL、TBL三种教学模式相结合在眼科护士科内培训中的应用效果。方法将某三级甲等综合性医院眼科的14名护理人员随机分为对照组6名和观察组8名，分别采用LBL教学法和TBL、PBL、CBL三种相结合的教学方法进行为期3个月的培训... 目的探讨PBL、CBL、TBL三种教学模式相结合在眼科护士科内培训中的应用效果。方法将某三级甲等综合性医院眼科的14名护理人员随机分为对照组6名和观察组8名，分别采用LBL教学法和TBL、PBL、CBL三种相结合的教学方法进行为期3个月的培训，培训结束后进行笔试和操作考核，并对学员进行教学效果调查。结果观察组学员笔试和操作考核成绩均显著高于对照组，差异均有统计学意义（P〈0.05）；通过课程体验调查，“评价合适”维度差异无统计学意义（P〉0．05），“学习负担合适”维度对照组得分高于观察组（P〈0．05），其余各项指标评价观察组均优于对照组，差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论TBL、PBL、CBL结合的教学模式更能有效激发学习激情，增强学员沟通交流和临床实践能力。 展开更多
关键词 在职培训 护士 眼科学 以团队为基础的教学 以问题为基础的教学 以病例为基础的教学
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葛根素对糖尿病大鼠视网膜病变的影响 被引量：7
2
作者 遇颖 杨明 +5 位作者 张庆生 刘英伟 刘海峰 姚鹏 宋晗 滕岩 《黑龙江医药科学》 2009年第2期1-2,共2页
目的:通过观察糖尿病大鼠视网膜病理改变及葛根素对其影响,探讨葛根素对糖尿病视网膜病变的防治作用。方法:取Wistar雄性大鼠60只,腹腔注射STZ建立糖尿病大鼠模型,随机分为正常组、糖尿病组及糖尿病葛根素治疗组。葛根素治疗组大鼠给予... 目的:通过观察糖尿病大鼠视网膜病理改变及葛根素对其影响,探讨葛根素对糖尿病视网膜病变的防治作用。方法:取Wistar雄性大鼠60只,腹腔注射STZ建立糖尿病大鼠模型,随机分为正常组、糖尿病组及糖尿病葛根素治疗组。葛根素治疗组大鼠给予葛根素100m g/kg.d腹腔注射。分别于1个月,3个月,5个月处死后采用HE检测方法,动态观察了不同病程的糖尿病大鼠视网膜病变的变化。结果:糖尿病大鼠视网膜HE染色不仅可见神经节细胞减少,而且内外颗粒层平均细胞光密度降低,细胞排列紊乱稀疏。糖尿病葛根素治疗组大鼠视网膜神经节细胞和颗粒层细胞明显增多,视网膜结构明显好转。结论:糖尿病性视网膜病变早期即有明显病理改变,葛根素对糖尿病性视网膜病变有防治作用。 展开更多
关键词 糖尿病视网膜病变 HE 葛根素
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手术治疗眼眶爆裂性骨折26例临床分析
3
作者 郭庆 张魏魏 +1 位作者 崔国栋 郭齐亮 《中国基层医药》 CAS 2008年第5期768-769,共2页
目的分析评价Medpor植入修复眼眶爆裂性骨折的治疗效果。方法对行眼眶壁骨折修复的26例住院患者进行回顾性分析。结果26例中25例（96．2％）眼球内陷得到明显改善，24例复视和眼球运动障碍患者中21例治愈，3例好转。结论采用手术修复联... 目的分析评价Medpor植入修复眼眶爆裂性骨折的治疗效果。方法对行眼眶壁骨折修复的26例住院患者进行回顾性分析。结果26例中25例（96．2％）眼球内陷得到明显改善，24例复视和眼球运动障碍患者中21例治愈，3例好转。结论采用手术修复联合Medpor植入治疗眼眶爆裂性骨折安全、有效。 展开更多
关键词 眶骨折 眼外科手术 假体和植入物
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