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在初中数学“一题多解”中培养学生的数学思维 |
潘剑
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《前卫》
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2024 |
0 |
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C-STEAM理念下信息技术统整文化课程设计与开发——以《制作家乡文化宣传电子名片》为例 |
詹梓灵
林炜
王伟
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《中国信息技术教育》
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2023 |
1
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3
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反例在初中几何教学中的应用:以全等三角形的判定为例 |
王伟
张侨平
林炜
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《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》
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2020 |
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4
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“洋葱学院”电子学习平台用于数学教学的实践和反思 |
王伟
张侨平
林炜
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《教师教育论坛》
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2020 |
0 |
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同课异思:一堂初中数学复习课的教学设计分析 |
张侨平
王伟
秦志强
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《数学教学》
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2020 |
0 |
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小学班级开展劳动育人的策略探究 |
冼柳静
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《中小学班主任》
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2021 |
1
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