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大学校园文化精神融入课程思政的实践途径——以哈尔滨工业大学为例
1
作者 陆明 孟庆贺 《黑龙江教育(理论与实践)》 2025年第2期76-78,共3页
大学校园文化精神是课程思政的重要教育资源,对培育学生校园归属感、培养学生高尚道德情操具有促进作用,因此,应结合课程教学建构起大学校园文化精神与课程思政的联系,通过解析大学校园文化精神,提炼课程思政元素。文章以哈尔滨工业大... 大学校园文化精神是课程思政的重要教育资源,对培育学生校园归属感、培养学生高尚道德情操具有促进作用,因此,应结合课程教学建构起大学校园文化精神与课程思政的联系,通过解析大学校园文化精神,提炼课程思政元素。文章以哈尔滨工业大学为例,立足“城市学”课程教学,探讨哈尔滨工业大学校园文化精神与课程思政相结合的途径,即从课程文化价值挖掘、内容体现与教材修编融入、课程设计融入3方面提出大学校园文化精神融入课程思政的途径。 展开更多
关键词 大学校园文化精神 课程思政 融入途径 “城市学”课程
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基于个性化发展的研究生多元评价体系的实践——以哈尔滨工业大学数学学院为例 被引量：1
2
作者 田波平 田枫林 周永春 《黑龙江教育（高教研究与评估）》 2024年第11期13-16,共4页
全日制专业硕士的教育层次和规模正在不断扩大,学术型硕士和专业型硕士是两类不同的研究生培养类型。文章采用调查问卷的方法,抽样调查近年来哈尔滨工业大学数学学院的部分毕业研究生个性化发展培养现状,提出了个性化的培养措施,以此明... 全日制专业硕士的教育层次和规模正在不断扩大,学术型硕士和专业型硕士是两类不同的研究生培养类型。文章采用调查问卷的方法,抽样调查近年来哈尔滨工业大学数学学院的部分毕业研究生个性化发展培养现状,提出了个性化的培养措施,以此明确区分两类硕士的培养目标、知识与素养、培养方式与环节、学术与实践成果这四个维度,从而进行多元评价体系的实践,更好地适应研究生个性化发展,为高校采取差异化的培养和评价提供参考。 展开更多
关键词 个性化培养 学术型人才 应用型人才 多元评价体系
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哈尔滨工业大学冰雪艺术教育的传承与发展
3
作者 王松引 韩振坤 +1 位作者 刘杰 王维佳 《包装工程》 CAS 北大核心 2024年第S01期622-626,共5页
目的哈尔滨工业大学是冰雪艺术课程开设和承办大学生冰雪雕塑比赛较早的高校之一,具有较为丰富的教学与实践经验。研究其发展过程并总结其经验与不足,对于完善哈尔滨冰雪艺术教育发展史料具有积极意义,对同类高校的冰雪艺术课程建设也... 目的哈尔滨工业大学是冰雪艺术课程开设和承办大学生冰雪雕塑比赛较早的高校之一,具有较为丰富的教学与实践经验。研究其发展过程并总结其经验与不足,对于完善哈尔滨冰雪艺术教育发展史料具有积极意义,对同类高校的冰雪艺术课程建设也具有一定借鉴价值。方法通过实地调研、文献演绎、交叉分析、对比论证等方法,探究了哈尔滨工业大学冰雪艺术教育的早期基础、发展过程、教学实践与理论研究及课程思政建设。结论哈尔滨工业大学冰雪艺术课程具有优良的传统,新时期课程在传承的基础上进一步挖掘课程思政元素,将美育、劳育与价值观引领相结合,并将教学与大学生冰雪雕塑比赛紧密联系,助力培养新时代的合格人才,转化课堂教学成果服务社会。 展开更多
关键词 哈尔滨 冰雪艺术 美育 劳育 课程思政
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基于创新创业能力培养的焊接技术与工程专业教学模式创新实践研究——以哈尔滨工业大学为例
4
作者 孟祥晨 谢聿铭 +1 位作者 马潇天 黄永宪 《教师》 2024年第32期123-125,共3页
创新创业能力是当代大学生最重要的能力之一。为更好地满足哈尔滨工业大学焊接技术与工程专业人才培养需求,针对传统创新创业教学模式存在的典型问题,以提升学生创新能力、自我管理和筹划能力、创业意识和产学研结合能力为主要目标,文... 创新创业能力是当代大学生最重要的能力之一。为更好地满足哈尔滨工业大学焊接技术与工程专业人才培养需求,针对传统创新创业教学模式存在的典型问题,以提升学生创新能力、自我管理和筹划能力、创业意识和产学研结合能力为主要目标,文章提出“由点及面,理论课堂+实践教学兼容”多元化教学模式,使学生在实践过程中不断加深对专业基础知识的理解、掌握和自主运用。文章提出重基础、重探索、重过程、重实践“四重一体”的系统培养模式,培养学生设计思维能力、知识整合运用能力;引入“三创融合”(创意、创新、创业)的协同教育理念,培养学生将理论运用到工程实践中的能力,为学生提供包含创意激发、技术攻关和创业孵化的全链条培养和全方位扶持,以期全面提升学生的创新创业能力。 展开更多
关键词 焊接技术与工程专业 创新创业 多元化模式 教学理念
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哈尔滨工业大学大跨度建筑与结构协同教学实践探索
5
作者 罗鹏 任天硕 《建筑技艺(中英文)》 2024年第9期56-63,共8页
结构作为支撑建筑的骨架,对建筑形态、空间、功能及综合品质影响深远。大跨度建筑因其特殊空间属性,对结构依赖程度较高。高效且精妙的结构设计不仅赋予建筑更轻的重量、更大的跨度和更强的性能,同时给予使用者力与美的交织体验。因此... 结构作为支撑建筑的骨架,对建筑形态、空间、功能及综合品质影响深远。大跨度建筑因其特殊空间属性,对结构依赖程度较高。高效且精妙的结构设计不仅赋予建筑更轻的重量、更大的跨度和更强的性能,同时给予使用者力与美的交织体验。因此在建筑学专业培养过程中,以大跨度建筑为教学载体,建立结构知识体系,并通过实践将建筑和结构知识融汇贯通,此过程对于建筑师形成健全且均衡的专业素养意义重大。以哈尔滨工业大学大跨度建筑教学为线索,回顾建校以来大跨度建筑与结构协同融合的教学实践历程,梳理不同时期取得的教学成果,总结具有哈工大特色的建筑与结构协同教学模式,旨在揭示结构教学在建筑教育体系中所扮演的重要角色,促进学科深度融合,为新历史时期、新社会背景、新行业环境下的高质量建筑教育提供参考。 展开更多
关键词 建筑教育 大跨度建筑 结构 教学实践
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哈尔滨工业大学力学中的数学方法课程思政教学研究
6
作者 杨志强 刘一志 于红军 《高教学刊》 2024年第22期44-47,51,共5页
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表的重要讲话明确指出,高校立身之本在于立德树人。因此,高校要坚持把立德树人作为中心环节,将思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新... 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表的重要讲话明确指出,高校立身之本在于立德树人。因此,高校要坚持把立德树人作为中心环节,将思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。力学中的数学方法课程涉及固体力学、流体力学等多个领域,具备基础性强、覆盖面广、课时较长等特点,有利于从知识结构、思想教育方面对学生进行教育。该文针对力学中的数学方法课程所蕴含的思政要素和德育功能进行挖掘、提炼,从教学内容、教学设计、教学方法等方面进行构思设计,旨在通过该课程推进人才全面培养,助力一流学科建设。 展开更多
关键词 力学中的数学方法 课程思政 教学内容 教学设计 人才全面培养
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硕博共选课程力学中的数学方法教学改革研究——以哈尔滨工业大学为例
7
作者 杨志强 刘一志 +1 位作者 郝志伟 于红军 《高教学刊》 2024年第13期37-40,45,共5页
力学中的数学方法是运用数学理论知识计算、分析力学在实际工程中的应用的课程,是对复杂、大型工程结构进行严密和精确的强度、刚度和稳定性分析必备的基础理论,更是解决航空航天等领域求解更复杂的相关力学问题的重要研究前提。我国深... 力学中的数学方法是运用数学理论知识计算、分析力学在实际工程中的应用的课程,是对复杂、大型工程结构进行严密和精确的强度、刚度和稳定性分析必备的基础理论,更是解决航空航天等领域求解更复杂的相关力学问题的重要研究前提。我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略,随着时代进步,社会对人才的需求正在发生变化,人才培养要求不仅具备扎实的理论基础,而且能够解决实际工程问题。据此,该文针对力学中的数学方法课程进行一系列的教学改革,主要包括教材及课程内容改革、教学方法改革、教学手段改革等,旨在提升课程的应用性,理论与实际应用并重,切实提高学生综合能力和创新能力。 展开更多
关键词 力学中的数学方法 教材 教学方法 教学内容 教学设计
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东北民居的“形”与“态”——哈尔滨工业大学民居研究综述
8
作者 张雪菲 周立军 +2 位作者 董健菲 徐洪澎 朱莹 《新建筑》 2024年第4期122-125,共4页
东北地区作为一个多元文化交融的地域,其独特的自然、历史、人文环境形成了丰富的传统民居类型。为更好地传承与保护东北民居,哈尔滨工业大学研究团队从跨学科的研究方法、多民族的研究对象、重实践的研究应用和由点及线的研究趋势4个... 东北地区作为一个多元文化交融的地域,其独特的自然、历史、人文环境形成了丰富的传统民居类型。为更好地传承与保护东北民居,哈尔滨工业大学研究团队从跨学科的研究方法、多民族的研究对象、重实践的研究应用和由点及线的研究趋势4个方面探析东北民居形态,挖掘其外在物质表征与内在形成原因。文章基于近年来东北民居形态研究成果,通过归纳与总结、比对与分析等方法探寻传统聚落发展模式及其保护的策略及原则,旨在拓展东北地区聚落与民居研究的广度与深度,为东北传统民居的发展与实践提供参考与借鉴。 展开更多
关键词 东北地区 传统民居 区划 民族文化
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基于PSPL调研法的寒地高校室内健身空间优化策略研究--以哈尔滨工业大学一校区为例
9
作者 邵俊杰 李玲玲 金辰 《当代建筑》 2024年第11期93-97,共5页
本文以哈尔滨工业大学一校区为例,采用PSPL调研法,对校园内的三处室内健身空间进行了深入研究,并构建空间品质评价指标体系,从防护性、舒适性、愉悦性三方面提出了具体更新改造建议,以期为类似健身空间的更新改造提供参考。
关键词 PSPL调研法 高校健身空间 空间品质评价 优化策略
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高等院校国际中文教育督导工作的现状和对策研究——以哈尔滨工业大学国际教育学院为例
10
作者 杨奕 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第8期079-083,共5页
重视和强化国内普通高等院校国际中文教育的督导工作,是当前国际中文教育在我国蓬勃发展形势下,促进国际中文教育长远发展的应有之义和必然选择。蓬勃发展的形势下,国内普通高等院校应进一步重视和加强国际中文教育的教学督导工作。本... 重视和强化国内普通高等院校国际中文教育的督导工作,是当前国际中文教育在我国蓬勃发展形势下,促进国际中文教育长远发展的应有之义和必然选择。蓬勃发展的形势下,国内普通高等院校应进一步重视和加强国际中文教育的教学督导工作。本文在分析国际中文教育督导必要性及重点和难点基础上,以哈尔滨工业大学国际教育学院的督导工作为例,较为详细阐述现阶段本校在国际中文教育督导工作的现状,并试着提出提升督导教育工作的实效性的一些路径和措施,希望能够为当前高等院校开展国际中文教育督导工作提供参考与借鉴。 展开更多
关键词 国际中文教育 教学督导 实践探索
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书院制视阈下高校通识课程建设途径探析——以哈尔滨工业大学(威海)为例
11
作者 魏豪 杨俊敏 《大学（教学与教育）》 2024年第11期157-160,共4页
通识教育是当代高校人才培养的重要组成部分,其不只是一种教育模式,更是一种教育理念。作为历史发展的产物,书院在各个时代也有着不尽相同的历史任务。书院精细化、个性化的培养优势,带给学生的不仅是人文、数理知识的掌握,阅读写作能... 通识教育是当代高校人才培养的重要组成部分,其不只是一种教育模式,更是一种教育理念。作为历史发展的产物,书院在各个时代也有着不尽相同的历史任务。书院精细化、个性化的培养优势,带给学生的不仅是人文、数理知识的掌握,阅读写作能力、文本分析能力的提高,还有通过师生之间共享科学精神的指引,生生之间见证实现梦想的旅程,培养一个社会人所需要的性情和品格,格局和视野。文章以书院制为切入点,以哈尔滨工业大学(威海)的通识课程为例,探讨目前书院制背景下的高校通识课程建设的新途径。 展开更多
关键词 书院制 通识教育 高校教育
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哈尔滨工业大学邵路教授团队突破高效共价有机框架分离膜堆叠和形貌调控难题
12
作者 无 《膜科学与技术》 CAS CSCD 北大核心 2024年第6期36-36,共1页
哈尔滨工业大学(以下简称哈工大)化工与化学学院教授、城市水资源与水环境国家重点实验室成员邵路团队提出以单宁酸异相成核的策略制备具有图灵结构的共价有机框架纳滤膜.研究成果以《异相成核法制备图灵共价有机骨架复合膜合成用于有... 哈尔滨工业大学(以下简称哈工大)化工与化学学院教授、城市水资源与水环境国家重点实验室成员邵路团队提出以单宁酸异相成核的策略制备具有图灵结构的共价有机框架纳滤膜.研究成果以《异相成核法制备图灵共价有机骨架复合膜合成用于有机溶剂纳滤》(Turing covalent organic framework membranes via heterogeneousnucleation synthesis for organic solvent nanofiltration)为题发表在《科学进展》(Science Advances)上. 展开更多
关键词 形貌调控 国家重点实验室 共价有机框架 图灵 分离膜 单宁酸
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以“贺信精神”引领哈尔滨工业大学特色专业课课程思政建设
13
作者 陈德珅 闫婷婷 +1 位作者 钱宏亮 王化杰 《高教学刊》 2024年第17期86-89,共4页
习近平总书记致哈尔滨工业大学建校100周年的贺信意蕴深远,是宝贵的课程思政素材库,对于指导哈工大特色的课程思政教学改革有着重要意义。以贺信精神为指引,建立哈工大特色鲜明的专业课课程思政元素库,深入探索专业课课程思政教学设计方... 习近平总书记致哈尔滨工业大学建校100周年的贺信意蕴深远,是宝贵的课程思政素材库,对于指导哈工大特色的课程思政教学改革有着重要意义。以贺信精神为指引,建立哈工大特色鲜明的专业课课程思政元素库,深入探索专业课课程思政教学设计方法,努力让课程思政讲出“哈工大味道”,对于丰富哈工大特色专业课的内涵,更好地为党和国家培养拔尖创新人才具有重要意义。以土木工程专业核心专业课钢结构为例,反复实践、持续改进哈工大特色的课程思政教学设计,其中的“哈工大味道”收获学生们的一致好评,取得良好的教学效果。 展开更多
关键词 贺信精神 课程思政 专业课 哈工大元素 教学设计
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水质工程学课程思政与专业融合的新路径——以哈尔滨工业大学为例
14
作者 白朗明 鲍现 +1 位作者 王金龙 张晗 《哈尔滨职业技术学院学报》 2024年第6期22-25,共4页
随着新工科教育的深入推进,课程思政已成为高校培育具备创新精神和高尚道德品质人才的关键环节。水质工程学作为给排水科学与工程专业的核心课程,融入思政元素对培养学生的职业道德及可持续发展理念至关重要。在推进课程思政教学时,哈... 随着新工科教育的深入推进,课程思政已成为高校培育具备创新精神和高尚道德品质人才的关键环节。水质工程学作为给排水科学与工程专业的核心课程,融入思政元素对培养学生的职业道德及可持续发展理念至关重要。在推进课程思政教学时,哈尔滨工业大学给排水科学与工程专业以习近平总书记贺信精神为引领,围绕课程知识体系明确思政教学的方向,深入剖析并把握专业思政核心要素,科学制订全流程教学计划,深化课程思政建设。新的教学模式以学生为本位,通过融合式教学、问题导向式教学以及理论教学与实践教学相济的方式,激发学生的学习兴趣和探索精神,促进学生综合素质和思政素质同步提升。 展开更多
关键词 水质工程学 哈尔滨工业大学 课程思政
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国家自然科学基金项目申报管理与实践——以哈尔滨工业大学(深圳)机电工程与自动化学院为例
15
作者 左慧婷 《中国高新科技》 2024年第14期150-152,共3页
国家自然科学基金是我国支持基础研究、鼓励科技创新的主要途径,高效高质组织申报工作至关重要。文章通过分析2020—2022年哈尔滨工业大学(深圳)机电工程与自动化学院国家自然科学基金的申报和资助情况,总结了管理与实践经验,在分析不... 国家自然科学基金是我国支持基础研究、鼓励科技创新的主要途径,高效高质组织申报工作至关重要。文章通过分析2020—2022年哈尔滨工业大学(深圳)机电工程与自动化学院国家自然科学基金的申报和资助情况,总结了管理与实践经验,在分析不足的基础上提出改进措施,以期进一步提升国家自然科学基金申报能效,助力科研发展迈上新征程。 展开更多
关键词 国家自然科学基金 申报 资助 管理 科研
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新工科背景下高校图书馆服务能力提升策略研究——以哈尔滨工业大学(威海)图书馆为例
16
作者 管相宁 佘欣媛 《采写编》 2024年第1期152-154,共3页
新工科建设是面向新一轮科技和产业革命,持续深化工程教育改革的战略行动。探索图书馆服务能力提升路径及策略,对于助力新工科建设具有重大意义。文章以哈尔滨工业大学提出的“新工科‘Π型’方案”为依据,分析并总结了新工科的建设特点... 新工科建设是面向新一轮科技和产业革命,持续深化工程教育改革的战略行动。探索图书馆服务能力提升路径及策略,对于助力新工科建设具有重大意义。文章以哈尔滨工业大学提出的“新工科‘Π型’方案”为依据,分析并总结了新工科的建设特点,明确了新工科建设对图书馆服务能力的要求,并以哈尔滨工业大学(威海)图书馆为例,从提升馆员能力、深化学科情报服务、完善信息素养教育体系、优化空间服务等多个方面,探讨了新工科背景下高校图书馆服务能力提升路径和策略。 展开更多
关键词 新工科 Π型 高校图书馆 服务能力
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基于培养创新能力为导向的研究生课程群建设研究——以哈尔滨工业大学化工学科界面化学类课程改革为例 被引量：25
17
作者 姜兆华 姚忠平 黄玉东 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2016年第12期122-125,共4页
在我国创建"双一流"的进程中,迫切需要研究生教育培养出具有创新能力的人才。我们树立以人为本、创新为导向的课程观,根据人才培养目标的需求,从制定各课程教学大纲入手,围绕"一条主线",构建"两个体系",... 在我国创建"双一流"的进程中,迫切需要研究生教育培养出具有创新能力的人才。我们树立以人为本、创新为导向的课程观,根据人才培养目标的需求,从制定各课程教学大纲入手,围绕"一条主线",构建"两个体系",深化"三个结合",对界面化学类研究生课程进行教学改革,形成启发科研思路的课堂教学—提高创新技能的实践环节—服务于学位论文科技创新的课程群建设模式。 展开更多
关键词 课程群结构和内容体系 建设模式 创新能力培养 界面化学类课程
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哈尔滨工业大学“数据结构与算法”精品课程介绍 被引量：10
18
作者 廖明宏 张岩 +1 位作者 李秀坤 李治军 《计算机教育》 2006年第5期16-19,共4页
“教育部-微软精品课程”项目是教育部和微软合作实施的？“长城计划”第二期重要内容，该项目旨在支持高等学校计算机课程建设，促进企业的核心技术与高校相应课程建设紧密结合，探索校企共建精品课程的新模式。 2005年度，微软亚洲... “教育部-微软精品课程”项目是教育部和微软合作实施的？“长城计划”第二期重要内容，该项目旨在支持高等学校计算机课程建设，促进企业的核心技术与高校相应课程建设紧密结合，探索校企共建精品课程的新模式。 2005年度，微软亚洲研究院收到35个申请，最终支持了15门课程。立项课程通过验收并符合国家精品课程申报条件的，将由教育部高教司推荐参评国家精品课程。 这个项目在高校内反响很好，为了让更多高校计算机课程教师了解这一项目，微软亚洲研究院与清华大学《计算机教育》杂志合作，组织专题系列，特邀“精品课程”教师进行深入探讨。 展开更多
关键词 微软亚洲研究院 课程介绍 哈尔滨工业大学 教育部 品 数据结构 《计算机教育》 计算机课程 算法 课程建设
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卓越工程师教育培养计划创新课程体系及其特色——以哈尔滨工业大学土建类工科为例 被引量：16
19
作者 邱微 南军 袁一星 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2015年第1期164-167,共4页
实施卓越工程师教育培养计划是我国高等教育的一项重大改革。文章针对卓越工程师培养计划的核心内容,即创新课程体系,结合土建类工科本科生培养目标,通过对传统教学体系的创新,以社会对人才的需求为前提,构建了卓越工程师培养计划下的... 实施卓越工程师教育培养计划是我国高等教育的一项重大改革。文章针对卓越工程师培养计划的核心内容,即创新课程体系,结合土建类工科本科生培养目标,通过对传统教学体系的创新,以社会对人才的需求为前提,构建了卓越工程师培养计划下的创新课程体系框架,并提出了该创新体系的实施方案。构建的创新课程体系,对于深化工科类本科专业的教学改革,推动我国现行的协同创新计划有着重要意义。 展开更多
关键词 卓越工程师教育培养计划 创新课程 土建类
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提高查收查引服务效率的实践与探讨——以哈尔滨工业大学图书馆为例 被引量：18
20
作者 王晓丹 田永梅 孙雷 《高校图书馆工作》 CSSCI 2014年第4期55-56,92,共3页
通过分析哈尔滨工业大学图书馆目前在查收查引服务中存在的效率低、重复工作多的现象,考虑建立查收查引数据库平台,将哈尔滨工业大学专家学者基于Web of Science平台和EI等检索系统收录和引用的文献保存在数据库平台上,以方便申报科研... 通过分析哈尔滨工业大学图书馆目前在查收查引服务中存在的效率低、重复工作多的现象,考虑建立查收查引数据库平台,将哈尔滨工业大学专家学者基于Web of Science平台和EI等检索系统收录和引用的文献保存在数据库平台上,以方便申报科研项目时能快速准确的提交检索认证报告,从而提高工作效率,减少重复劳动。 展开更多
关键词 查收 查引 数据库平台 检索认证
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