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题名高等职业院校科研管理工作的探讨
被引量:5
- 1
-
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作者
王瑜
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机构
哈尔滨金融高等专科学校教务科研处
-
出处
《金融理论与教学》
2006年第2期61-62,共2页
-
文摘
对目前高等职业院校的科研管理工作及存在的管理滞后问题进行了分析,并提出要坚持以科研促教学、服务于教学,充分发挥科研的效能,制定切实可行的科研管理政策与制度,调动广大教师搞科研的积极性,围绕高职院校人才培养目标,明确科研定位,强化科研管理,提高教师科研水平与综合素质,使高职院校具备一支高水平的教师队伍。
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关键词
高等职业院校
科研定位
科研管理
-
分类号
G644
[文化科学—高等教育学]
-
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题名高等职业教育师资队伍建设的比较研究
被引量:4
- 2
-
-
作者
田玉兰
-
机构
哈尔滨金融高等专科学校教务科研处
-
出处
《金融理论与教学》
2003年第4期62-64,共3页
-
文摘
对中外高等职业教育的师资队伍状况进行了比较研究 ,指出了我国教育系统在师资队伍建设中存在的问题 ,并针对我国高等职业教育师资队伍建设的特点 ,分别在教师的师资聘任、培养及管理机制三个方面提出了借鉴的方案。
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关键词
高等职业教育
师资队伍
中国
教学方法
教师待遇
教师培训
-
分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
G715
[文化科学—职业技术教育学]
-
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题名我国高等教育助学贷款研究
被引量:1
- 3
-
-
作者
何牧
-
机构
哈尔滨金融高等专科学校教务科研处
-
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第9期158-160,共3页
-
文摘
开展国家助学贷款是帮助经济困难学生完成学业的重要助学手段。制定完善的助学贷款政策,科学实施助学贷款是对学生资助制度的新探索。文章对我国现行助学贷款制度的产生和发展历程进行了追踪,对助学贷款政策问题进行了分析,并提出了完善助学贷款政策的对策建议。
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关键词
助学贷款
政策制度
高等教育
大学生
-
分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名高职院校教育科研的内涵与定位
- 4
-
-
作者
王瑜
盛永志
郑连成
付荣辉
-
机构
哈尔滨金融高等专科学校教务科研处
哈尔滨金融高等专科学校会计系
哈尔滨金融高等专科学校社科部
哈尔滨金融高等专科学校投保系
-
出处
《金融理论与教学》
2008年第2期59-60,共2页
-
基金
全国教育科学"十一五"规划教育部规划项目<科学发展观下教育科研管理与评价的研究与实践>(FFB060280)
-
文摘
在系统地研究了高职院校教育科研的内涵与定位的基础上,提出了高职院校的教育科研应以应用研究为主,兼顾基础研究。其成果有助于提高高职院校的教育科研管理水平,对其他院校教育科研的管理也有一定的帮助。
-
关键词
高职院校
教育科研
内涵
定位
-
分类号
G526.3
[文化科学—教育技术学]
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名哈大齐工业走廊经济增长的区域金融发展研究
- 5
-
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作者
张弘强
郭志文
王瑜
程相春
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机构
哈尔滨金融高等专科学校教务科研处
哈尔滨银行
-
出处
《金融理论与教学》
2009年第1期14-16,共3页
-
基金
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目<促进哈大齐工业走廊经济增长的区域金融发展研究>部分研究成果
项目号:11525022
-
文摘
本文系统地研究了运用区域金融发展促进哈大齐工业走廊区域经济增长的政策建议,包括健全哈大齐工业走廊区域金融组织体系;完善哈大齐工业走廊资本市场体系;加快哈大齐工业走廊保险市场的发展;推动哈大齐工业走廊区域金融业务创新和加强哈大齐工业走廊区域金融环境建设。
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关键词
哈大齐工业走廊
经济增长
区域金融发展
-
分类号
F127
[经济管理—世界经济]
F323
[经济管理—产业经济]
-
-
题名重构我国农村金融体系的构想与策略选择
- 6
-
-
作者
张金城
张弘强
吕永刚
-
机构
哈尔滨金融高等专科学校金融系
哈尔滨金融高等专科学校教务科研处
黑河市农村信用联社
-
出处
《金融理论与教学》
2008年第4期1-4,共4页
-
基金
黑龙江省金融学会2007年度重点课题<我国新型农村金融体系重构的目标模式与改革路径选择的研究>研究成果
该成果获黑龙江省金融学会2007年度重点科研课题三等奖。
-
文摘
阐述了破解中国农村金融之谜需要拥有一种新思路和选择一条新路径;运用现代金融理论中的"功能观",抛弃传统的"机构观",放宽农村金融机构准入政策,逐步形成商业金融、合作金融、政策性金融和民间金融互为补充,相互竞争,协调发展,健康、可持续性的农村金融生态环境,为新农村建设提供强有力的金融支持;农村金融体系重构的目标模式应该是以国有商业性金融(中国农业银行)和国有政策性金融(中国农业发展银行)为主导与主体的,以商业性和政策性非银行金融机构(特别是农业保险等)为两翼的,以地方性农村合作金融(合作银行和信用合作社)和商业性金融及规范化的民间信贷组织(村镇银行、贷款公司、资金互助社)为庞大基础的农村金融新体系。
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关键词
农村金融
体系
重构
目标模式
改革路径
-
分类号
F832.35
[经济管理—金融学]
F830.31
[经济管理—金融学]
-
-
题名试论新形势下高等教育法治化建设的对策
- 7
-
-
作者
程相春
吕聪玲
-
机构
哈尔滨金融高等专科学校教务科研处
哈尔滨金融高等专科学校社科部
-
出处
《金融理论与教学》
2009年第3期49-50,共2页
-
文摘
对我国高等教育法治化建设进行了探讨,分析了我国高等教育法治化建设的现状,明晰了当前我国高等教育法治化建设必须遵循的原则,并且探讨研究了在原则指导下深化我国高等教育法治化建设的对策。
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关键词
高等教育
法治化建设
对策研究
-
分类号
D920.0
[政治法律—法学]
G64
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名抓教育科研提高教师队伍内涵建设的实践探索
- 8
-
-
作者
张弘强
-
机构
哈尔滨金融高等专科学校教务科研处
-
出处
《金融理论与教学》
2007年第3期39-40,78,共3页
-
文摘
阐述了教师队伍建设是教学基本建设中最为重要的建设。在高等职业教育中如何根据其人才培养目标,探索高等职业教育教师队伍的内涵建设,走好高等职业教育教师队伍的内涵建设之路十分重要。总结了学校从高等职业教育教学所特有的规律出发,结合教师队伍建设的实际情况,通过开展教育科研促进了教师队伍的内涵建设的经验。
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关键词
教师队伍
教育质量
内涵建设
教育科研
-
分类号
G451.2
[文化科学—教育技术学]
-
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题名高职院校教育科研管理与评价
- 9
-
-
作者
张弘强
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机构
哈尔滨金融高等专科学校教务科研处
-
出处
《金融理论与教学》
2008年第3期59-60,共2页
-
基金
全国教育科学"十一五"规划教育部规划项目<科学发展观下教育科研管理与评价的研究与实践>(FFB060280)
-
文摘
教育科研工作量化管理与评价是现代人力资源管理中的一个重点和难点问题。它可以为奖惩、晋升、选拔等多种人力资源管理决策提供重要的信息依据。系统地研究教育科研量化管理与评价的意义、量化管理与评价的基本原则、量化指标的选择及计分方法和教育科研的评价,有利于提高高职院校教育科研的管理水平。
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关键词
高职院校
教育科研
管理与评价
-
分类号
G526.3
[文化科学—教育技术学]
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名金融会计职业教育教学研究与实验
被引量:1
- 10
-
-
作者
王文平
-
机构
哈尔滨金融高等专科学校教务科研处
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出处
《金融理论与教学》
2008年第4期51-52,共2页
-
基金
黑龙江省教育厅新世纪高等教育教学改革工程"金融会计职业教育教学研究与实验"课题部分材料。
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文摘
伴随着我国经济的快速发展,金融会计职业教育研究成为国内外专家学者关注的热点问题。在正确理解金融会计职业教育理论基础上,结合我国职业教育发展实际,从构建基于能力本位的模块课程模式、建设"双师型"的师资队伍、创新教学方法和重视课程体系的实践性等多个方面,进行了金融会计职业教育探索。本文的研究有助于金融会计职业教育教学的改革与实践。
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关键词
全融会计
职业教育
人才培养模式
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分类号
F830.42
[经济管理—金融学]
G420
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名多媒体在教学中的运用与提高教学效率研究
被引量:12
- 11
-
-
作者
李洪洋
张弘强
田雪辉
-
机构
哈尔滨金融高等专科学校实验中心
哈尔滨金融高等专科学校教务科研处
-
出处
《金融理论与教学》
2009年第1期75-76,共2页
-
基金
黑龙江省教育厅规划课题(课题编号:HGJ011)"多种教学媒体在教学中的应用与提高教学效率的研究"成果之一
-
文摘
分析探讨了多媒体技术在教学中的应用,指出了使用多媒体技术提高教学效率的对策。
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关键词
多媒体
教学
课件
课堂
效率
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分类号
TP37
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
-
-
题名高职院校辩论式教学初探
被引量:2
- 12
-
-
作者
王旭
张弘强
张国忠
王瑜
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机构
哈尔滨金融高等专科学校计算机系
哈尔滨金融高等专科学校教务科研处
哈尔滨金融高等专科学校社科部
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出处
《经济研究导刊》
2009年第17期215-216,共2页
-
基金
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目"辩论式教学在高职院校经济学中的应用研究"部分成果
-
文摘
在系统研究辩论式教学原理的基础上,结合当代高职院校学生的心理定势和思维特点,指明了高职院校开展辩论式教学的意义:辩论式教学有利于提高学生的学习兴趣;有利于学生创造性思维的发展;有利于提高学生分析、综合和归纳问题的能力;有利于学生课前、课堂和课后的有机结合;有利于学生探索未知的知识;有利于教师了解学生。
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关键词
高职院校
辩论式
教学
-
分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名经济学双语教学初探
被引量:4
- 13
-
-
作者
郑连成
王旭
张弘强
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机构
哈尔滨金融高等专科学校社科部
哈尔滨金融高等专科学校计算机系
哈尔滨金融高等专科学校教务科研处
-
出处
《金融理论与教学》
2008年第1期51-52,共2页
-
基金
黑龙江省教育厅新世纪高等教育教学改革工程课题<双语教学在高职高专经济学教学中的应用研究>研究内容
-
文摘
伴随着经济的全球化,双语教学在我国高等教育中逐步发展起来。在对经济学双语教学的模式、双语教材的编写、双语教学的方法和双语教学的效果进行了系统的研究后,认为逐渐渗透的双语教学模式、权威的双语教材、灵活多样的教学方式有利于培养学生对经济学双语教学的兴趣,提高学生学习经济学双语课程的效果。
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关键词
经济学
双语教学
互动教学
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分类号
F8-4
[经济管理]
G632.0
[文化科学—教育学]
-
-
题名高职高专分层教学模式的研究
被引量:2
- 14
-
-
作者
田玉兰
张弘强
史秀云
崔仙玉
-
机构
哈尔滨金融高等专科学校会计系
哈尔滨金融高等专科学校教务科研处
哈尔滨金融高等专科学校管理系
-
出处
《金融理论与教学》
2009年第3期57-58,共2页
-
基金
黑龙江省教育厅高职高专院校人文社会科学研究项目"高职高专分层教学的研究与实践"课题的部分成果
课题编号:11515017课题负责人:田玉兰
+6 种基金
成员为张弘强
史秀云
唐丽华
崔仙玉
吕超
刘海燕
孙烨
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文摘
针对高等职业学校学生个体素质的差异,实施分层教学,因材施教,成为目前提高高职高专教育教学质量的一条新途径。分析了实施分层教学的理论依据,提出了高职高专分层教学的措施以及分层教学应该注意的一些问题。
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关键词
高职高专
分层教学
模式
-
分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名高职院校经济学课程讨论式教学方法研究
被引量:2
- 15
-
-
作者
张国忠
王旭
张弘强
王瑜
-
机构
哈尔滨金融高等专科学校社科部
哈尔滨金融高等专科学校计算机系
哈尔滨金融高等专科学校教务科研处
-
出处
《金融理论与教学》
2008年第2期53-54,共2页
-
基金
黑龙江省教育厅新世纪高等教育教学改革工程<讨论式教学在高职高专经济学教学中的应用研究>课题的部分成果
-
文摘
从目前高职院校经济学传统讲授式教学面临的困境出发,借助现代教育学、心理学的理论,对经济学课程讨论式教学的实施与实施效果进行了分析,研究旨在对高职院校经济学开展讨论式教学活动积累经验和提供借鉴。
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关键词
高职院校
经济学
讨论式教学
-
分类号
F062
[经济管理—政治经济学]
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名高职高专院校电化教学及其发展方向
被引量:2
- 16
-
-
作者
张弘强
孙毅
田雪辉
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机构
哈尔滨金融高等专科学校教务科研处
-
出处
《金融理论与教学》
2003年第1期61-63,共3页
-
文摘
通过对高职高专院校电化教学工作的内容及发展方向进行研讨 ,实现其对教学的指导意义 ,并在教学实践中和电化教育理论上指导教学 ,利用当代教学媒体技术及计算机辅助设计等进行教学 ,同时对专业电教工作者具有理论指导意义。
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关键词
高等职业教育
电化教学
发展趋势
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
-
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题名中俄贸易保税区建立与发展研究
被引量:1
- 17
-
-
作者
郑连成
王旭
刘东辉
王瑜
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机构
哈尔滨金融高等专科学校社科部
哈尔滨金融高等专科学校计算机系
哈尔滨金融高等专科学校会计系
哈尔滨金融高等专科学校教务科研处
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出处
《经济研究导刊》
2008年第6期145-146,共2页
-
基金
黑龙江省教育厅高职高专院校人文社会科学研究项目<中俄贸易保税区建立与发展对策研究>部分成果。
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文摘
在中俄边贸迅速发展的背景下,地缘的便利加之资源与产业结构、需求结构等方面的互补性,为中俄双边贸易奠定了坚实的基础。中俄经贸存在的主要问题是:保税区管理体制有待完善、保税区物流发展落后和保税区国际金融市场尚未形成。因此,建立中俄贸易保税区的对策,包括健全保税区的管理服务体系、大力发展中俄贸易保税区物流产业和保税区金融制度的改革。
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关键词
中俄贸易
保税区
物流产业
-
分类号
F745.3
[经济管理—国际贸易]
-
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题名高职高专会计专业“双证制”实施探索
被引量:2
- 18
-
-
作者
孙玲
程相春
王文秀
-
机构
哈尔滨金融高等专科学校会计系
哈尔滨金融高等专科学校教务科研处
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出处
《金融理论与教学》
2009年第2期71-72,共2页
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文摘
推行"双证书"制度,是当前应用型高职高专教育办学特色和培养模式创新的集中体现。高职高专会计专业实施"双证书"制度,符合高职高专会计专业的培养目标,分析了现阶段高职高专会计专业"双证制"开展的现状,对"双证制"的推行提出建议。
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关键词
会计专业
双证制
培养目标
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
G720
[文化科学—成人教育学]
-
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题名关于完善会计专业双语教学问题的研究
被引量:2
- 19
-
-
作者
孙烨
王旭
王瑜
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机构
哈尔滨金融高等专科学校会计系
哈尔滨金融高等专科学校计算机系
哈尔滨金融高等专科学校教务科研处
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出处
《金融理论与教学》
2008年第1期64-65,共2页
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文摘
高校会计专业双语教学虽然培养了一些具有较高的英文和会计专业水准的学生,让人们看到了会计专业双语教学的效果,但是,就目前的情况来看,在会计专业双语教学中,还是存在着一些认识和做法上的误区。由于我国经济的快速发展和进一步深化改革的需要,在会计专业开展双语教学已成大势所趋。因此,从会计专业开展双语教学的目的及意义、会计专业双语教学的优势和困难以及如何完善专业双语教学的软硬件设施的配备等多个角度进行了探讨。
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关键词
完善
会计专业
双语教学
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分类号
F23-4
[经济管理—会计学]
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名改进高职院校就业指导模式的探讨
被引量:3
- 20
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作者
孙烨
王瑜
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机构
哈尔滨金融高等专科学校会计系
哈尔滨金融高等专科学校教务科研处
-
出处
《金融理论与教学》
2009年第2期69-70,共2页
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基金
黑龙江省教育厅科研课题<大学生职业生涯设计的研究与应用>研究内容
项目编号:11515027
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文摘
大学生就业指导工作,关系到学校的生存和发展,是高校搞好大学生就业工作的发动机。分析了我国目前就业指导的模式及形成的原因,并对如何改进我国高职院校就业指导模式这一课题作了尝试性的探讨。
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关键词
就业指导
分析
比较
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分类号
G647.38
[文化科学—高等教育学]
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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