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学生住宿社区化条件下开启高校“双网格化”团建创新时代——以嘉兴学院机电工程学院为例 被引量:1
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作者 吴满成 《科教导刊》 2013年第34期224-224,228,共2页
随着高校住宿社区化、完全学分制的推行,传统的班级概念趋于淡化,团组织功能也出现退化趋势,面临新变化、新矛盾,高校共青团工作出现了空白区域和工作盲点。本文以嘉兴学院学生公寓管理模式改革为契机,在传统共青团工作模式基础上,积极... 随着高校住宿社区化、完全学分制的推行,传统的班级概念趋于淡化,团组织功能也出现退化趋势,面临新变化、新矛盾,高校共青团工作出现了空白区域和工作盲点。本文以嘉兴学院学生公寓管理模式改革为契机,在传统共青团工作模式基础上,积极探索实践高校共青团工作的新模式,形成"传统团组织"与"公寓特色团组织"相结合、"网络团组织"与"网下团组织"相结合的"双网格化"团建新模式。 展开更多
关键词 高校团建 双网格化 特色团组织 网络团组织
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面向卓越工程师培养计划的“机电一体化系统设计”实践教学改革与实践——以嘉兴学院为例 被引量:6
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作者 胡红生 王娟 +1 位作者 李伟荣 赵伟 《嘉兴学院学报》 2015年第5期139-144,共6页
以地方高校机械设计制造及其自动化专业应用型卓越工程师培养为载体,以区域产业发展亟需的机电一体化复合型创新人才需求为目标,以工程实践能力培养为主线,探讨了面向卓越工程师教育培养的机电一体化系统设计课程教学内容和教学方式改革... 以地方高校机械设计制造及其自动化专业应用型卓越工程师培养为载体,以区域产业发展亟需的机电一体化复合型创新人才需求为目标,以工程实践能力培养为主线,探讨了面向卓越工程师教育培养的机电一体化系统设计课程教学内容和教学方式改革,提出了实践教学中基本能力培养和学校、企业结合的协同方法以及工程能力培养理念。 展开更多
关键词 机电一体化系统设计 卓越工程师 实践教学 改革
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应用型本科院校工程坊教学模式的研究与实践——以嘉兴学院为例 被引量:4
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作者 张辉 李积武 王庆泉 《嘉兴学院学报》 2016年第3期132-135,共4页
在研究工程坊创新实践教学本质和特点的基础上,将工程坊教学模式运用于地方普通本科高校,并结合地方行业发展总结了嘉兴学院工程坊的实践教学方法及取得的效果。工程坊是为大学生提供学习工程技术的实践场所,工程坊教学模式可以有效提... 在研究工程坊创新实践教学本质和特点的基础上,将工程坊教学模式运用于地方普通本科高校,并结合地方行业发展总结了嘉兴学院工程坊的实践教学方法及取得的效果。工程坊是为大学生提供学习工程技术的实践场所,工程坊教学模式可以有效提高大学生的工程创新能力。为高校培养出具有地方特色高素质的工程技术人才提供一些有益的建议。 展开更多
关键词 嘉兴学院 工程坊 创新 实践
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慕课时代下实验室实时互动教学平台建设实践研究——以嘉兴学院电气工程实验室为例 被引量:3
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作者 张建新 张今朝 +1 位作者 王庆泉 胡红生 《中国教育信息化(高教职教)》 2015年第11期76-79,共4页
本文分析了慕课时代下实验室实时互动教学平台建设的理论价值和实践意义,指出了目前现有网络互动教学平台用于实验室的弊端,最后结合嘉兴学院电气工程实验室实时互动教学平台的建设提出几点教学模式的改进与创新。
关键词 慕课 实验教学 互动教学平台
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基于工程教育专业认证的信息处理类实验课程改革与探索——以嘉兴学院为例 被引量:2
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作者 叶宝林 杨德山 +4 位作者 李璐娟 崔文华 习聪玲 吕勇 高慧敏 《嘉兴学院学报》 2019年第3期139-144,共6页
以国际工程教育专业认证为导向,分析了嘉兴学院电子信息工程专业核心课程实验教学存在的问题:实验内容缺乏系统性和挑战性,与工程实际应用联系不紧密,实验考核指标和权重设置不合理。为解决上述问题,对实验内容、授课方式和考核方法进... 以国际工程教育专业认证为导向,分析了嘉兴学院电子信息工程专业核心课程实验教学存在的问题:实验内容缺乏系统性和挑战性,与工程实际应用联系不紧密,实验考核指标和权重设置不合理。为解决上述问题,对实验内容、授课方式和考核方法进行了重新设计,以激发学生的实验兴趣和提高学生解决复杂工程问题的能力。为电子信息类专业申请国际工程教育专业认证和实验课程改革提供了一个可供参考的范例。 展开更多
关键词 嘉兴学院 工程教育专业认证 电子信息 实验课程改革与探索
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应用型本科院校测控专业课程体系的改革与创新——以嘉兴学院测控专业为例 被引量:5
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作者 陈如清 钱苏翔 王庆泉 《嘉兴学院学报》 2017年第1期135-139,共5页
构建了以"信息获取及应用"为主线的专业核心课程体系,形成了由课内教学向课外研学延伸的研究型教学模式,以CDIO工程教育理念为指导,设置了以工程实践能力培养为目标的"专业模块课程设计""专业综合课程设计&qu... 构建了以"信息获取及应用"为主线的专业核心课程体系,形成了由课内教学向课外研学延伸的研究型教学模式,以CDIO工程教育理念为指导,设置了以工程实践能力培养为目标的"专业模块课程设计""专业综合课程设计"和"生产实习"课程,围绕"信息获取及应用"主线,开发了多项工程教学案例、创新性训练计划项目和开放性实验项目,组织开展了多项学科竞赛活动,还构建了院园联动的学生素质链拓展平台——"机电家园"。实践证明,嘉兴学院测控专业课程体系教学改革有效推动了专业发展,取得了良好的教学效果与示范作用。 展开更多
关键词 嘉兴学院 工程教育认证 测控技术与仪器 信息获取及应用 课程体系构建
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新工科背景下人才培养体系建设探索——以嘉兴学院机械专业为例 被引量:1
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作者 鹿业波 孙权 +1 位作者 黄风立 钟美鹏 《教育教学论坛》 2020年第4期356-359,共4页
文章以新工科背景下嘉兴学院机械设计制造及其自动化专业改革实践为例,探索了传统工科专业的升级改造方法,针对地方院校工科专业特色不强的问题,从人才培养模式、课程体系构建、校企合作模式等方面,分析了机械专业如何培养新工科复合型... 文章以新工科背景下嘉兴学院机械设计制造及其自动化专业改革实践为例,探索了传统工科专业的升级改造方法,针对地方院校工科专业特色不强的问题,从人才培养模式、课程体系构建、校企合作模式等方面,分析了机械专业如何培养新工科复合型人才,为嘉兴学院的新工科建设和人才培养提供了案例。 展开更多
关键词 新工科 机械专业 人才培养 智能制造
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当前大学生思想政治教育状况分析——以嘉兴学院为例 被引量:3
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作者 钱超 潘晓侃 计丹峰 《高教学刊》 2017年第24期162-164,共3页
当前大学生的思想政治教育工作受到人们的普遍关注。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上明确指出"要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人"。因此,认真审视当前大... 当前大学生的思想政治教育工作受到人们的普遍关注。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上明确指出"要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人"。因此,认真审视当前大学生思想政治教育现状,提高当代大学生的思想理论和道德水平,增强大学生政治素养,培养新时期所需要的高素质人才。 展开更多
关键词 大学生 思想政治教育 对策
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高校暑期社会实践育人功能现状研究与改进对策——以嘉兴学院2016年暑期社会实践为例 被引量:2
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作者 潘晓侃 钱超 《湖北函授大学学报》 2018年第3期36-37,共2页
高校的暑期社会实践,是大学生全面发展的重要的第二课堂。本文意在以嘉兴学院2016年暑期社会实践为例,对其实践内容、现状研究、及不足与建议的调研论述,以期充分发挥高校暑期社会实践的育人功能。
关键词 高校 暑期社会实践 育人功能 嘉兴学院
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基于OBE的综合工程训练课程探索与实践 被引量:19
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作者 张辉 黄风立 +1 位作者 李积武 王庆泉 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第7期219-222,共4页
综合工程训练是一门培养应用型、创新型人才的实践课程,为了有效提高学生的工程实践技术能力,用OBE理念进行综合工程训练课程探索,以掌握机电融合的工程技术为手段,以开发机电产品为课程成果,“分层次、分阶段、分模块”进行课程实践,... 综合工程训练是一门培养应用型、创新型人才的实践课程,为了有效提高学生的工程实践技术能力,用OBE理念进行综合工程训练课程探索,以掌握机电融合的工程技术为手段,以开发机电产品为课程成果,“分层次、分阶段、分模块”进行课程实践,根据课程成果对照预期目标进行审核性评价,激发学生学习机电融合工程技术的兴趣。通过教学试点可知,90%学生制作完成机电一体化创新作品,由创新作品判断学生较好掌握了开发机电产品的工程技术,具有较好的机电产品创新开发能力。实践证明,基于OBE的综合工程训练的课程成果与培养目标达成度较高,获得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 成果导向 工程训练 探索实践
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气体稀薄效应对微机电系统(MEMS)气体轴承-转子系统不平衡响应的影响 被引量:7
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作者 杨琴 刘宇陆 +1 位作者 张海军 祝长生 《西安交通大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2015年第7期134-139,共6页
为研究气体稀薄效应对微机电系统(MEMS)气体轴承-转子系统不平衡响应的影响,给出了MEMS气体轴承-转子系统运动方程和MEMS气体轴承的雷诺方程;利用双向隐式差分算法,给出了修正雷诺方程的详细数值求解过程;将转子运动方程与雷诺方程相结... 为研究气体稀薄效应对微机电系统(MEMS)气体轴承-转子系统不平衡响应的影响,给出了MEMS气体轴承-转子系统运动方程和MEMS气体轴承的雷诺方程;利用双向隐式差分算法,给出了修正雷诺方程的详细数值求解过程;将转子运动方程与雷诺方程相结合,采用4阶龙格-库塔方法计算分析了气体稀薄效应对气体轴承-转子系统不平衡响应的影响。研究结果显示,考虑气体稀薄效应后,当质量偏心距较大时,MEMS气体轴承-转子系统的失稳轴颈转速较大,表明合适的偏心质量有助于改善系统的稳定性;在相同的质量偏心距下,考虑气体稀薄效应时气体轴承-转子系统在较低轴颈转速处出现峰值,表明此时不平衡偏心质量对气体轴承-转子系统运动的影响增大。 展开更多
关键词 微机电系统 气体轴承-转子系统 不平衡响应 稀薄效应 双向隐式差分算法
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应用型地方高校机电一体化系统设计课程群产教协同的课堂教学模式改革 被引量:22
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作者 胡红生 曹坚 周斌斌 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2018年第6期212-217,共6页
"中国制造2025"时代背景下,制造业正逐渐从传统生产方式向智能制造、协同制造、绿色制造等先进生产方式转变。环杭州湾区域产业发展亟需智能制造方面应用型创新人才。地方高校的根本发展在于变革人才培养模式与机制,突出地方... "中国制造2025"时代背景下,制造业正逐渐从传统生产方式向智能制造、协同制造、绿色制造等先进生产方式转变。环杭州湾区域产业发展亟需智能制造方面应用型创新人才。地方高校的根本发展在于变革人才培养模式与机制,突出地方性、应用型和创新性,论文以嘉兴学院浙江省"十三五"智能制造特色专业机电一体化系统设计课程群课堂教学改革为主体内容,聚焦课堂教学,从课堂教学方法、教学内容、实践教学平台等几个方面对人才培养现状进行了分析总结,提炼了产教协同模式下"一转变、二结合、三拓展"的教学改革成果,5年办学成果表明,应用型地方高校机电一体化系统设计课程群产教协同的课堂教学模式改革方向正确,成效显著。 展开更多
关键词 机电一体化系统设计 课堂教学 产教协同
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基于工程设计与三维CAD的工程图学的教学改革与实践 被引量:1
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作者 顾金梅 彭文利 刘楚辉 《教育教学论坛》 2016年第36期132-133,共2页
针对目前工程图学课程,学生空间思维能力较弱、理论知识抽象难懂的问题,将三维建模融合到图学课程的教学中,将三维建模的构形设计理念与立体的构形过程结合起来,直观展示二维到三维之间的相互转换关系,有效的提高了学生的学习兴趣及空... 针对目前工程图学课程,学生空间思维能力较弱、理论知识抽象难懂的问题,将三维建模融合到图学课程的教学中,将三维建模的构形设计理念与立体的构形过程结合起来,直观展示二维到三维之间的相互转换关系,有效的提高了学生的学习兴趣及空间思维能力,同时在教学过程中融入工程实例,以培养学生解决实际问题的能力,并有效培养了学生的工程意识。 展开更多
关键词 工程设计 三维CAD 工程图学
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应用型机械专业《工程材料》课程教学改革的探讨 被引量:9
14
作者 王殿梁 钟美鹏 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2012年第16期263-264,共2页
综合分析了应用型机械专业《工程材料》课程的课程体系及教学中存在的问题,提出了以组织-性能的关系为主线,降低难度,以点带面,理论联系实际的教学改革理念,并以具体实例详细叙述了教改的落实情况.
关键词 工程材料 教学改革 机械专业
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嘉兴外贸发展及其对经济的促进作用 被引量:1
15
作者 王卫彬 李亦宁 《嘉兴学院学报》 2009年第2期53-56,共4页
嘉兴对外贸易发展的历程可以分为四个阶段:逐步开放阶段;出口主体多元化和对外贸易快速增长阶段;对外贸易能力不断增强阶段;持续快速和规模发展时期。通过对嘉兴对外贸易依存度分析和出口与GDP的回归分析,可以得出,对外贸易对嘉兴经济... 嘉兴对外贸易发展的历程可以分为四个阶段:逐步开放阶段;出口主体多元化和对外贸易快速增长阶段;对外贸易能力不断增强阶段;持续快速和规模发展时期。通过对嘉兴对外贸易依存度分析和出口与GDP的回归分析,可以得出,对外贸易对嘉兴经济增长起到了很大的促进作用。 展开更多
关键词 嘉兴 对外贸易 经济 促进作用
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电力输电导线应力弧垂的工程计算分析与设计 被引量:4
16
作者 张今朝 麻岑聪 +1 位作者 付世杰 刘君伟 《嘉兴学院学报》 2020年第6期90-95,共6页
架空线路在电力输送过程中易受外界气象和地质条件的影响.采用工程方法对架空线的比载进行计算和分析,并对输电塔的临界档距进行计算和判定,根据最大弧垂出现的气象条件计算导线的应力弧垂,并运用WCAD绘制了导线的应力弧垂曲线,提高了... 架空线路在电力输送过程中易受外界气象和地质条件的影响.采用工程方法对架空线的比载进行计算和分析,并对输电塔的临界档距进行计算和判定,根据最大弧垂出现的气象条件计算导线的应力弧垂,并运用WCAD绘制了导线的应力弧垂曲线,提高了线路设计的可靠性、合理性和经济性. 展开更多
关键词 电力 比载 临界档距 应力弧垂 WCAD
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高等院校工程应用类课程教学模式探索 被引量:2
17
作者 周振峰 《嘉兴学院学报》 2005年第S2期8-10,共3页
工科专业的工程应用类课程多属于专业选修模块,以培养学生的工程应用能力为目的,该文阐述了现代工程应用类课程教学中存在的问题,并提出了新的以工程项目为载体的互动式教学模式。
关键词 高等院校 工程应用类课程 教学模式
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基于知识工程和实例推理的鞋靴设计信息重用研究
18
作者 谈娟娟 彭文利 万蓬勃 《中国皮革》 CAS 北大核心 2010年第4期103-105,共3页
引言 在制鞋企业中,一款新鞋的上市要经历调研、设计、打样、试穿测试和报价及下单生产等过程,每一个过程都需要很大的工作量和很长的时间,这极大地限制了新款鞋上市的速度。
关键词 设计信息 鞋靴 实例推理 知识工程 制鞋企业 工作量 上市
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基于智能遗传算法的永磁同步电动机电流控制器设计
19
作者 王瑞明 童佳 《电气传动》 北大核心 2008年第12期42-45,共4页
根据永磁同步电动机参数随输入电流变化而发生微小变化的特点,研究了基于模糊理论的比例-积分控制应用于永磁同步电动机电流控制的可行性,并应用智能遗传算法对模糊控制规则以及比例-积分控制器中的比例系数和积分时间常数等参数进行了... 根据永磁同步电动机参数随输入电流变化而发生微小变化的特点,研究了基于模糊理论的比例-积分控制应用于永磁同步电动机电流控制的可行性,并应用智能遗传算法对模糊控制规则以及比例-积分控制器中的比例系数和积分时间常数等参数进行了优化,设计了一种基于智能性遗传算法(IGA)优化的模糊电流比例-积分控制器。仿真试验结果表明:基于智能遗传算法优化的模糊PI控制器能够快速跟踪电流的变化。 展开更多
关键词 永磁同步电动机 智能遗传算法 模糊控制 优化
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基于OBE理念进行目标细化的工程实践教学改革与实践 被引量:38
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作者 戴婷 朱海燕 +3 位作者 张今朝 王安红 祝贺 李洪武 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第10期211-214,共4页
针对目前地方院校工程实践类教学存在的问题,提出了基于OBE理念的"细分可操作"目标细化教学方法与举措.以"六层电梯应用教学系统"为例,构建了"小目标—多目标—总目标"的目标教学系统.教学过程中严格把... 针对目前地方院校工程实践类教学存在的问题,提出了基于OBE理念的"细分可操作"目标细化教学方法与举措.以"六层电梯应用教学系统"为例,构建了"小目标—多目标—总目标"的目标教学系统.教学过程中严格把控目标完成度,并有效监控、评价整个过程.结果表明,该教学改革初步取得良好效果. 展开更多
关键词 OBE理念 工程实践教学 评价体系
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