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问题情境为课程资源开发与应用搭建“立交桥”
1
作者 赵灵(整理) 胡琴 +4 位作者 曾德付 赵越飞 何金凤 万学梅 刘杰 《四川教育》 2025年第11期24-26,共3页
主持人:课程资源是实施课程的必要条件,是学科建设与课堂提质的重要保障。学校要为课程资源开发与应用提供物质基础、搭建交流平台、规划引领方向。在此前提下,学科教师应立足学科本质,紧扣学科特点,多渠道挖掘资源,并构建开放、多样、... 主持人:课程资源是实施课程的必要条件,是学科建设与课堂提质的重要保障。学校要为课程资源开发与应用提供物质基础、搭建交流平台、规划引领方向。在此前提下,学科教师应立足学科本质,紧扣学科特点,多渠道挖掘资源,并构建开放、多样、动态、协同的课程资源系统。而问题情境的创设与优化,拓宽了课程资源建设的渠道,丰富了课程资源内容,有助于教师发现并解决当下课程资源开发与应用的问题,取得了良好的教学效果,在帮助学生顺利达成素养目标的同时促进了教育高质量发展。 展开更多
关键词 交流平台 课程资源系统 学科本质 物质基础
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运用自我管理行为计划,引导学生走出“孤僻” 被引量：1
2
作者 李艳萍 《中小学心理健康教育》 2017年第32期33-35,共3页
自我管理行为计划作为行为疗法中的一种,在改变不良行为,消除心理障碍方面有良好的成效。本文呈现了一个运用自我管理行为计划帮助一名初中女孩改变不良行为,重建积极的人际交往行为,从孤僻内向变成一个开朗大方的女孩的真实案例。
关键词 孤僻 行为疗法 自我管理行为计划
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初中语文教学中的导入艺术分析
3
作者 陈香 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2019年第7期00120-00120,共1页
导入是一门艺术,富有趣味性、文学性的导入语不仅能够充分地激发学生的学习兴趣,而且能够促使语文课堂充满文学气息,增强学生的文学情感。因此,初中语文教师应重视课堂教学中的导入艺术,在上课伊始就通过精彩纷呈的导入艺术紧紧抓住学... 导入是一门艺术,富有趣味性、文学性的导入语不仅能够充分地激发学生的学习兴趣,而且能够促使语文课堂充满文学气息,增强学生的文学情感。因此,初中语文教师应重视课堂教学中的导入艺术,在上课伊始就通过精彩纷呈的导入艺术紧紧抓住学生的眼球,使之追随着教师的步伐进入到知识海洋的探索中去,从而提高学生的语文素养。著名教育学家夸美纽斯曾说过:“兴趣是创造一个欢乐和光明教学环境的主要途径之一。”语文课堂教学是一门艺术,而课堂导语更是艺术中的艺术,“良好的开端是成功的一半”,每一节课开场白的好坏直接影响到课堂的教学效率。 展开更多
关键词 初中语文 导入艺术 创设情境 以旧引新 诗词
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聚焦问题导学,提高数学教学实效
4
作者 王中秀 《电脑乐园》 2021年第1期0246-0246,共1页
随着素质教育的全面推进,当前教学越来越重视学生综合素质与能力的提升。在高中数学教学中,培养学生的问题解决能力是数学教育领域的具体体现,更是提高学生数学素质的必然需求,这使得问题导学法逐渐受到了诸多一线教师的关注和研究。因... 随着素质教育的全面推进,当前教学越来越重视学生综合素质与能力的提升。在高中数学教学中,培养学生的问题解决能力是数学教育领域的具体体现,更是提高学生数学素质的必然需求,这使得问题导学法逐渐受到了诸多一线教师的关注和研究。因此,本文从探究性问题,引发学生质疑;生活性问题,降低学习难度;互动性问题,促进思维碰撞三方面对问题导学在高中数学教学中的应用展开了探讨,以期能够达到抛砖引玉的效果。 展开更多
关键词 高中数学 问题导学 教学方法
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浅析高中美术教学中多媒体技术的运用
5
作者 王雪 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2017年第3期00054-00054,共1页
在经济的发展过程中,教育领域也得到了前所未有的发展,教学设施的完善,教学工具的配备使教育教学质量得到了极大的改善。本文从高中美术教学入手,分析多媒体技术在教学过程中的应用。
关键词 高中美术 多媒体技术 应用
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历史学科思想方法在高考试题中的呈现及其分析 被引量：1
6
作者 潘明剑 《中学历史教学参考》 2012年第11期59-61,共3页
历史学科思想方法，是指能够反映历史学科知识本质、历史学科思维特点和历史学科学习规律，对学生历史学科综合素养发展起着决定性作用的基本思想方法。从认识论的角度看，研究历史必须有一定的指导思想，即用一定的历史观来研究历史，... 历史学科思想方法，是指能够反映历史学科知识本质、历史学科思维特点和历史学科学习规律，对学生历史学科综合素养发展起着决定性作用的基本思想方法。从认识论的角度看，研究历史必须有一定的指导思想，即用一定的历史观来研究历史，即史观法；从知识体系的角度看，历史表现为一定的知识结构体系，即史构法；从研究对象的角度看，研究历史通常表现为对史料的研究，即史料法；从研究方法的角度看，历史研究主要表现为论从史出和史论结合的研究方法，即史证法； 展开更多
关键词 历史学科 思想方法 高考试题 知识结构体系 决定性作用 知识本质 学习规律 思维特点
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浅谈新时代卓越教师的必备要素
7
作者 段振超 《新智慧》 2019年第19期53-53,共1页
关于教师队伍建设,习近平总书记明确指出:'国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。'本文将就新时代卓越教师的必备要素... 关于教师队伍建设,习近平总书记明确指出:'国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。'本文将就新时代卓越教师的必备要素进行简要论述。 展开更多
关键词 卓越教师 教育情怀 科研创新
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