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创新导向型培训管理机制微观研究——以四川师范大学继续教育学院为例 被引量：3
1
作者 姜晓宇 李林 《职教论坛》 北大核心 2010年第3期38-40,共3页
以四川师范大学继续教育学院为代表分析管理机制中阻碍国有高校培训创新的共性问题，从柔性管理、多元激励体系、容错机制、工作特征分类诸方面，形成对培训的日常管理、项目开发、课程建设、就业渠道、决策参考五方面的创新导向管理机... 以四川师范大学继续教育学院为代表分析管理机制中阻碍国有高校培训创新的共性问题，从柔性管理、多元激励体系、容错机制、工作特征分类诸方面，形成对培训的日常管理、项目开发、课程建设、就业渠道、决策参考五方面的创新导向管理机制，提出在学院中试行部门制“刚性管理”与虚拟项目小组制“柔性管理”相结合的组织形式构想。 展开更多
关键词 培训市场 柔性管理 多元激励 项目创新 部门壁垒
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