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多媒体数字移动终端在中职课堂使用情况调查报告——以四川省南充师范学校为例
1
作者 胡超杰 何瑜 《高考》 2018年第25期265-265,共1页
随着时代与科学技术发展,多媒体数字移动终端受到了越来越多人的青睐,多媒体数字移动终端因为其强大的功能在现在的中职课堂迅速普及,但这也为我们的中职课堂带来了许多问题,学生上课不认真听讲,倾向于网络世界,上课无精打采,神情疲惫,... 随着时代与科学技术发展,多媒体数字移动终端受到了越来越多人的青睐,多媒体数字移动终端因为其强大的功能在现在的中职课堂迅速普及,但这也为我们的中职课堂带来了许多问题,学生上课不认真听讲,倾向于网络世界,上课无精打采,神情疲惫,已经严重影响了中职学生的学习和学校的课堂教学。因此,通过在四川省南充师范学校进行调查,关注学生对多媒体数字移动终端的使用,从而为以后的中职课堂德育进行建立正确的引导方向就显得尤为重要。 展开更多
关键词 多媒体数字移动终端 中职学生 课堂德育
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浅谈养成教育在中职教育的重要性——以南充师范学校为例
2
作者 冯颖茜 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第11期19-19,共1页
现今中职学校异军突起,而相当一部分中职学生存在行为问题,这与养成教育的缺失有关,本文探讨了养成教育的内涵和形成的基本措施。
关键词 行为 养成教育 心理健康
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试论师范学校信息技术课程教学的改革思路
3
作者 万彩霞 《黑龙江科技信息》 2010年第2期184-184,共1页
为了适应信息技术的迅速发展,满足教育信息化和中小学课程改革对教师信息素养的要求,师范学校现已广泛开设了信息技术基础课。通过对师范学校信息技术课程教学现状的分析,揭示出其存在的问题,从而提出信息课程教学改革的必要性,最终提... 为了适应信息技术的迅速发展,满足教育信息化和中小学课程改革对教师信息素养的要求,师范学校现已广泛开设了信息技术基础课。通过对师范学校信息技术课程教学现状的分析,揭示出其存在的问题,从而提出信息课程教学改革的必要性,最终提出教学改革的思路与策略,以期适应新课改与时代发展的要求。 展开更多
关键词 师范学校 信息技术 课程教学 改革思路
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中等师范学校化学实验教学策略探究
4
作者 刘毛 《西部素质教育》 2016年第14期147-147,149,共2页
化学实验教学目的要求学生明确观察实验过程,激活学生的思维,使学生之间相互评价,吸收他人对探究过程的有益提示,掌握相关知识,实现高效教学目标。文章提出了教师要根据化学实验的类型精心设计演示实验,激发学生的学习动力;科学适时地... 化学实验教学目的要求学生明确观察实验过程,激活学生的思维,使学生之间相互评价,吸收他人对探究过程的有益提示,掌握相关知识,实现高效教学目标。文章提出了教师要根据化学实验的类型精心设计演示实验,激发学生的学习动力;科学适时地补充实验;积极开展研究性学习,培养学生的探究精神。教师要因材施教,注重引导,运用多种教学方法方法激发学生思考化学实验现象,促使学生能梳理零乱、分散的知识,归纳总结化学实验,促进学生进一步了解物质的性质,体验化学发现、创造的历程,提高学生的学习能力。 展开更多
关键词 化学实验 中等师范学校 教学策略 探究
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浅析师范学校体育课堂有效教学的实施策略
5
作者 罗庆 《文体用品与科技》 2012年第4X期86-86,44,共2页
体育课程是素质教育的重要科目,加强体育教学工作的分析与研究,既是提高课堂教学有效性的前提和基础,也是师范学校践行新课程发展观的具体举措。因此,体育教师要站在时代前沿,学会运用新课程理念审视和把握教学环节,积极营造轻松愉悦的... 体育课程是素质教育的重要科目,加强体育教学工作的分析与研究,既是提高课堂教学有效性的前提和基础,也是师范学校践行新课程发展观的具体举措。因此,体育教师要站在时代前沿,学会运用新课程理念审视和把握教学环节,积极营造轻松愉悦的教学氛围,加强体育与其它学科整合研究,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。 展开更多
关键词 师范生 体育课程 有效教学
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中等师范学校学前教育专业的教学现状分析及应对策略
6
作者 胡琨 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第12期130-130,共1页
学前教育作为每个孩子教育路程中的奠基石,对 一个孩子的重要性是不言而喻的。师范院校是向教育行业输 入人才的重要来源’而师范院校中的中等师范学校承担了向社 会培养大量学前教育教师的任务。对学前教育专业的教学现 状进行分析,结... 学前教育作为每个孩子教育路程中的奠基石,对 一个孩子的重要性是不言而喻的。师范院校是向教育行业输 入人才的重要来源’而师范院校中的中等师范学校承担了向社 会培养大量学前教育教师的任务。对学前教育专业的教学现 状进行分析,结合课程改革的趋势,找到合理的应对策略才能 培养符合社会需求的合格而优秀的学前教育教师。 展开更多
关键词 教学现状 应对策略 翻转式课堂
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中等职业学校历史教法思考
7
作者 吕平英 《微型计算机》 2024年第4期220-222,共3页
本文对中等职业学校历史教学的现状进行了深入分析,指出了传统教学方法存在的问题和挑战,包括学生主体地位的忽视、知识点记忆偏重以及对历史事件深层次理解的缺乏等。为改进这些问题,笔者探索并实践了多种创新教学方法,如情境教学法、... 本文对中等职业学校历史教学的现状进行了深入分析,指出了传统教学方法存在的问题和挑战,包括学生主体地位的忽视、知识点记忆偏重以及对历史事件深层次理解的缺乏等。为改进这些问题,笔者探索并实践了多种创新教学方法,如情境教学法、跨学科融合、信息技术运用以及学生中心的教学法等。本文通过具体教学案例的介绍与分析,提炼了成功与不足的经验教训,并在此基础上提出中等职业学校历史教法的改进建议,旨在为中等职业学校历史教学的改进提供理论与实践的参考,更好地激发学生的学习兴趣,培养他们的历史思维能力。 展开更多
关键词 中等职业学校 历史教学方法 创新实践 学生中心
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浅谈《平凡的世界》中的人性美
8
作者 陈一萌 《最小说》 2025年第1期14-16,共3页
《平凡的世界》作为一部现实主义经典,不仅展现了中国改革开放初期的社会变迁,更通过细腻的笔触描绘了人性的真善美。路遥以黄土高原为背景,塑造了一系列鲜活的人物形象,他们在苦难中坚守善良、在困境中相互扶持,展现出人性中最温暖、... 《平凡的世界》作为一部现实主义经典,不仅展现了中国改革开放初期的社会变迁,更通过细腻的笔触描绘了人性的真善美。路遥以黄土高原为背景,塑造了一系列鲜活的人物形象,他们在苦难中坚守善良、在困境中相互扶持,展现出人性中最温暖、最动人的部分,激励着一代又一代的读者。 展开更多
关键词 《平凡的世界》 小人物 人性美
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培养师范生英语课文复述能力的有效方法 被引量:3
9
作者 邱承川 《四川师范学院学报(哲学社会科学版)》 2000年第3期49-52,共4页
培养学生课文复述能力在综合英语教学中显得至关重要 ,培养学生课文复述能力的方法主要是 :字、词。
关键词 师范生 英语 课文复述能力 语篇分析
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以体育发展为载体全面提升学生综合素质——“体育建设推进学校德育工作整体发展”探索 被引量:1
10
作者 姜凯元 《内江科技》 2017年第8期134-134,132,共2页
素质教育是学校教育的核心内容,也是教育的永恒话题,我校将体育活动融入综合课程、德育活动课程体系中,并实施了体育特色"我运动、我健康"校本课程。我校进行课程整体构建、德育活动课程化整合,探索以体育发展为载体引领德育... 素质教育是学校教育的核心内容,也是教育的永恒话题,我校将体育活动融入综合课程、德育活动课程体系中,并实施了体育特色"我运动、我健康"校本课程。我校进行课程整体构建、德育活动课程化整合,探索以体育发展为载体引领德育工作整体化推进进行了粗浅的论述。 展开更多
关键词 课程化 综合课程 学校教育 养成教育 综合素质 永恒话题 民族精神 品质教育 世界公民 课余活动
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中等师范数学教法反思
11
作者 王卫强 《中国科技期刊数据库 科研》 2017年第3期00047-00047,共1页
“师范数学导学”是一种新的教学手段,其主要目的是改变以往传统的、落后的教学以适应现代教育发展的教学。其特点是:以“导”为主,让学生的学走在教的前头,把学会学习的理念和要求,有效地落实和体现在整个教学过程中。它变传统的讲授... “师范数学导学”是一种新的教学手段,其主要目的是改变以往传统的、落后的教学以适应现代教育发展的教学。其特点是:以“导”为主,让学生的学走在教的前头,把学会学习的理念和要求,有效地落实和体现在整个教学过程中。它变传统的讲授式的“要我学”为学生积极主动参与式的“我要学”。 展开更多
关键词 中等师范 数学 教法 趣味 反思
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中职学校体育发展可能性探究
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作者 魏亚东 《最漫画·学校体音美》 2018年第26期00071-00071,共1页
当今中学生身体素质越来越差,学校由于过度重视学习成绩,导致学生没有空余时间进行必要的身体锻炼。本文通过对中职学校特点、中职生特点、以及中职体育开展现状的分析来讨论中职生体育发展的可能性。
关键词 中职体育 体育教师 中职生 中职学校
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我国民办学校教师队伍亟待整顿
13
作者 李祥文 《四川政报》 2001年第14期31-31,共1页
目前,多数民办学校的教师队伍存在着老龄化和兼职教师过多两大问题,据调查,'在—个地区十余所民办学校的140余名教师中,90%为离退休教师,有的学校60%以上的教师是从各方面聘请的兼职教师。'另据四川省南充市教委统计,1999年,全... 目前,多数民办学校的教师队伍存在着老龄化和兼职教师过多两大问题,据调查,'在—个地区十余所民办学校的140余名教师中,90%为离退休教师,有的学校60%以上的教师是从各方面聘请的兼职教师。'另据四川省南充市教委统计,1999年,全市的4所民办中学中,共有任课教师60名,其中兼职教师就有42名,占70%。显然,依靠这样的师资,民力学校要想长远发展,办出特色,是十分困难的。造成民办教师队伍人才奇缺的主要原因,是因为国家对民办教师的工资待遇、医疗保险。 展开更多
关键词 民办学校 教师队伍 整顿 教育事业
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师范体育教学中应重视心理健康教育
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作者 姜凯元 《中国科技期刊数据库 科研》 2017年第3期00068-00068,共1页
师范学校学生经常参加体育锻炼,能有效地调节学生身心,减轻心理压力,改善心理环境,增进心理健康,是进行心理健康教育的重要手段之一。在躯体、人际关系、抗抑郁和焦虑等方面的健康水平明显高于常人。有效的体育教学会使学生对学习生活... 师范学校学生经常参加体育锻炼,能有效地调节学生身心,减轻心理压力,改善心理环境,增进心理健康,是进行心理健康教育的重要手段之一。在躯体、人际关系、抗抑郁和焦虑等方面的健康水平明显高于常人。有效的体育教学会使学生对学习生活的满意程度提高,自信心得到加强。 展开更多
关键词 师范 体育教学 重视 心理健康教育
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基于教师资格考试语文师范生课堂教学技能的思考
15
作者 罗萍 《课堂内外(高中教研)》 2021年第6期145-145,共1页
经济的发展,社会的进步推动了我国综合国力的提升,也带动了教育的改革。当前,随着新课程改革的兴起,培养符合社会主义现代化建设要求的高素质人才成为师范语文教学的目标。这就需要师范语文教师转变传统的教学观念,以学生的就业发展为导... 经济的发展,社会的进步推动了我国综合国力的提升,也带动了教育的改革。当前,随着新课程改革的兴起,培养符合社会主义现代化建设要求的高素质人才成为师范语文教学的目标。这就需要师范语文教师转变传统的教学观念,以学生的就业发展为导向,创新教学方法,完善教学计划。 展开更多
关键词 语文 师范生 课堂教学技能
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基于情景教学法的中职语文高效课堂构建探究
16
作者 蒲云中 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第8期0040-0043,共4页
情景教学法以其独特的教学理念和实效性,受到越来越多教育者的青睐。在中职语文教学中,情景教学法的应用对于激发学生的学习兴趣、提高学生的语文应用能力具有重要意义。本文旨在探究基于情景教学法的中职语文高效课堂构建,通过分析情... 情景教学法以其独特的教学理念和实效性,受到越来越多教育者的青睐。在中职语文教学中,情景教学法的应用对于激发学生的学习兴趣、提高学生的语文应用能力具有重要意义。本文旨在探究基于情景教学法的中职语文高效课堂构建,通过分析情景教学法的理论基础,结合中职语文教学的实际特点,探讨如何在课堂中有效创设情景、引导学生主动学习,进而提升课堂教学效果。 展开更多
关键词 中职语文 情景教学法 高效课堂 构建
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关于中职院校信息化建设的载体思考 被引量:2
17
作者 万彩霞 《传媒论坛》 2019年第24期96-96,共1页
中职院校信息化建设是我国中职院校的发展趋势,也是时代需求,信息化建设绝对不能仅仅停留在硬件的打造上,要把图书馆数字化、虚拟训练平台、教学资源库的建设、学校网站以及信息化工作团队的形成、教学信息系统打造,管理信息化都需要投... 中职院校信息化建设是我国中职院校的发展趋势,也是时代需求,信息化建设绝对不能仅仅停留在硬件的打造上,要把图书馆数字化、虚拟训练平台、教学资源库的建设、学校网站以及信息化工作团队的形成、教学信息系统打造,管理信息化都需要投入更多的人力和物力,要达到物尽其用的效果,做到信息化建设落到实处,因此,硬件打造完毕后的软件建设才是信息化建设的重点所在。 展开更多
关键词 校园信息化建设 学校管理系统资源库
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浅谈计算机应用基础课程与中职学前教育专业的融合性教学 被引量:1
18
作者 万彩霞 《传播力研究》 2020年第24期171-172,共2页
在教育信息化不断发展的过程中,信息化作为一种技术因素对教育产生着深远的影响。今天,信息技术的应用已经融入学前儿童的生活,成为儿童生活和学习环境的重要组成部分。《计算机应用基础》课程作为中职学前教育专业学生掌握信息技术的... 在教育信息化不断发展的过程中,信息化作为一种技术因素对教育产生着深远的影响。今天,信息技术的应用已经融入学前儿童的生活,成为儿童生活和学习环境的重要组成部分。《计算机应用基础》课程作为中职学前教育专业学生掌握信息技术的基础性学科越发突显出其重要性,未来幼儿教师的信息化素养直接影响着学前儿童信息化素养的提升。因此,笔者根据多年学前教育专业计算机教学经验提出对二者的融合性探讨,对促进计算机应用基础的教学和推动学前教育信息化发展有一定的现实意义。 展开更多
关键词 学前教育专业 计算机教学 融合性 探讨
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加强中职学校历史教学及对策探讨
19
作者 史秋梅 《中文科技期刊数据库(引文版)社会科学》 2018年第6期00131-00132,共2页
根据经济发展和人才结构的需求,国家对中等职业教育非常重视,但目前中职教育功利性较强,重技能、轻人文素质的培养。从中国人才结构长远需求来看,技术和人文素养兼具的人才才是将来社会人才发展的趋势。历史学科综合性极强,它通过史实,... 根据经济发展和人才结构的需求,国家对中等职业教育非常重视,但目前中职教育功利性较强,重技能、轻人文素质的培养。从中国人才结构长远需求来看,技术和人文素养兼具的人才才是将来社会人才发展的趋势。历史学科综合性极强,它通过史实,历史思维能力和历史观念在价值观、人生观、世界观和道德信仰等方面对学生的人文素质培养作用巨大,要构建和提升中职学生人文素养就必须转变中职教育观念,创新历史教学模式,加强历史教学的有效性,才能把中职学生培养成德才兼备的有用人才。 展开更多
关键词 加强 中职学校历史教学 重要性 对策
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