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题名《计算机网络基础》课程混合式教学探索
被引量：1
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作者
郁晓庆
韩慧妍
安道新
樊彩霞
王东
熊风光
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机构
中北大学大数据学院
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出处
《电子世界》
CAS
2021年第16期23-24,共2页
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基金
2020年山西省研究生教育教学改革研究项目——“面向对象程序设计课程教学改革”(2020-251)。
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文摘
针对高校高素质人才培养目标,计算机网络基础课程借助线上网络资源,引入线上线下相混合的教学模式,翻转课堂的引入,对计算机网络基础课程进行改革。分析了该门课程目前的教学方式,提出了线上线下混合模式的必要性,阐明了所采用的混合式教学模式,并提出教学过程中存在问题的相应解决方案。“计算机网络基础”课程是计算机类专业课程中的核心之一,实际教学过程中,理论学习和实践操作相结合是非常必要的,以使得学生可以达到全面的发展。在网络的线上教学资源和线下教学混合式平台中,以学生为主体,更有利于调动学生的积极性,从而提高该门课程的教学水平,以实现计算机专业人才的全方位培养。针对“计算机网络基础”课程的概念多、协议过程比较抽象等特点,在传统的教学模式中加入翻转课堂,提高学生的主动性与参与度。该模式具体教学内容采用线上线下相结合的方式,综合各种教学环节来设计整个课堂,可以通过设置提问环节、讨论环节、课堂翻转、学生反馈等多样式的教学方式,增强教师与学生之间的互动。
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关键词
计算机网络基础
线上教学
计算机专业人才
学生反馈
高素质人才培养
混合式教学模式
翻转课堂
网络资源
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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