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少数民族学生日语课堂上的文化冲突及其对策——以大连民族学院日语专业满族学生为例 被引量:1
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作者 张春梅 高希敏 《满族研究》 北大核心 2014年第3期85-88,共4页
文化是特定群体共同拥有的生活方式,表达了特定群体认知世界的共同方式,包括价值观、生活态度以及信仰。由于语言与文化的相因相联、水乳交融的关系,对语言对象国的文化理解力就成为外语学习的一个不可或缺的环节。由此,外语教学课堂几... 文化是特定群体共同拥有的生活方式,表达了特定群体认知世界的共同方式,包括价值观、生活态度以及信仰。由于语言与文化的相因相联、水乳交融的关系,对语言对象国的文化理解力就成为外语学习的一个不可或缺的环节。由此,外语教学课堂几乎就等同于一个跨文化交际能力的培养场所。当今外语教学突破以往传统外语教学方法,将文化理解、文化交流纳入到课堂中是时代的要求。而少数民族学生由于自身的民族文化背景,在外语学习中,不仅要克服汉语和外语的文化差异,同时还要进行本民族语言和汉语言、本民族文化与汉文化的沟通与交流。笔者作为一名民族高等院校的日语教师,希望通过对少数民族学生在日语课堂上的文化特征的总结与归纳,力图分析、探索出少数民族学生在外语学习过程中的文化冲突,进而对民族院校的外语教学目标、教学内容以及教师自身的专业发展提出个人见解,以提高少数民族学生的跨文化交际能力。 展开更多
关键词 少数民族 文化冲突 对策
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论高校日语专业人才培养目标与课程体系建设——以大连民族学院日语专业为例 被引量:1
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作者 秦颖 《大连民族学院学报》 CAS 2014年第2期210-214,共5页
随着当今社会对人才需求的多样化、高等教育的"大众化"和学生个性发展要求的日趋强烈,高校不得不重新为本校、本专业的人才培养目标定位,重新思考人才培养目标与培养模式是否符合当前社会对人才的要求。在对大连民族学院日语... 随着当今社会对人才需求的多样化、高等教育的"大众化"和学生个性发展要求的日趋强烈,高校不得不重新为本校、本专业的人才培养目标定位,重新思考人才培养目标与培养模式是否符合当前社会对人才的要求。在对大连民族学院日语专业人才培养目标及其培养方案进行梳理的基础上,针对2013版培养方案及其目标进行了系统说明,并着重强调为实现该培养目标而进行的课程体系建设,从而为高校日语专业人才的培养提供新的思路与借鉴。 展开更多
关键词 人才培养 课程体系 日语
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CET四、六级通过率存在的问题及对策——基于大连民族学院本科生的实证研究 被引量:2
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作者 任志起 马慧芳 《大连民族学院学报》 CAS 2012年第6期648-651,共4页
分析了影响CET四、六级通过率的主、客观因素和存在的问题:文科学生通过率明显高于理、工科学生;一本生源的学生通过率明显高于二本生源的学生;听力题得分率明显低于阅读题得分率,听力能力弱是通过率的"瓶颈"。此外,学生家庭... 分析了影响CET四、六级通过率的主、客观因素和存在的问题:文科学生通过率明显高于理、工科学生;一本生源的学生通过率明显高于二本生源的学生;听力题得分率明显低于阅读题得分率,听力能力弱是通过率的"瓶颈"。此外,学生家庭背景、职业取向、学习风气等因素都直接作用于四、六级的通过率。提高通过率的主要对策包括营造良好的学习风气、开辟第二英语课堂、培养综合语言技能和坚持用英语授课等。 展开更多
关键词 大学英语测试 生源因素 教师因素 听力技能
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少数民族学生汉语素养及其学习动机调查分析——以大连民族学院外语专业学生为例 被引量:1
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作者 郑晓蔓 梁艳君 《黑龙江教育学院学报》 2014年第12期54-56,共3页
采用问卷调查法,对民族院校外语专业学生进行了问卷调查,探究少数民族学生学习汉语的动机类型及其对汉语知识掌握的差异性,以期更好地了解少数民族学生学习汉语的目的和思想动态、为丰富少数民族学生的汉语知识提供参考。
关键词 少数民族学生 汉语学习 动机类型 学习策略
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民族院校外语专业学生国学素养调查——以大连民族学院为例 被引量:1
5
作者 郑晓蔓 《长春教育学院学报》 2014年第15期52-52,91,共2页
本课题针对民族高等院校学生国学素养欠缺问题,通过问卷调查法对外语专业学生展开调查,经调研发现,因地域、文化背景、教育结构等方面存在差异而造成少数民族与汉族学生国学知识的欠缺。本课题小组就此对民族院校外语专业学生目前的国... 本课题针对民族高等院校学生国学素养欠缺问题,通过问卷调查法对外语专业学生展开调查,经调研发现,因地域、文化背景、教育结构等方面存在差异而造成少数民族与汉族学生国学知识的欠缺。本课题小组就此对民族院校外语专业学生目前的国学教育提出了本土化教学的可行性建议。 展开更多
关键词 国学素养 民族院校 外语专业 本土化教学
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中国少数民族文化对外传播意义及路径探究 被引量:10
6
作者 于桂敏 尤广杰 马虹 《大连民族学院学报》 CAS 2014年第4期449-451,共3页
解读和分析了中国少数民族文化的特征和现状,指出推动中国少数民族优秀文化走向世界对提高中国文化"软实力",增强中国在国际社会上的影响,实现伟大的文化复兴具有划时代的重要意义。探索了中国少数民族文化对外传播的路径。
关键词 中国少数民族文化 对外传播 意义 路径
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英汉广告语言偏离现象对比研究——以大连品牌的广告语与英语国家的广告语为例 被引量:2
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作者 杨艳华 樊莉囡 +2 位作者 张树凡 程绍华 冯琳 《大连民族学院学报》 CAS 2012年第4期390-393,405,共5页
以零度偏离为理论研究基础,以大连品牌的广告语和英语国家的广告语为研究语料,对比分析了二者在语音、词汇、语法和语义方面的语言偏离现象,找出它们在语言偏离方面的相似点和差异点,并给出相应的建议,以期使大连品牌的广告语得到更好... 以零度偏离为理论研究基础,以大连品牌的广告语和英语国家的广告语为研究语料,对比分析了二者在语音、词汇、语法和语义方面的语言偏离现象,找出它们在语言偏离方面的相似点和差异点,并给出相应的建议,以期使大连品牌的广告语得到更好的发展。 展开更多
关键词 零度偏离 广告语 语言偏离 大连品牌 英语国家
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数字“三”的语言文化比较 被引量:9
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作者 巨积兰 《大连民族学院学报》 CAS 2003年第3期82-84,共3页
数字作为一种文化形态,不只是简单的数值符号或数学概念,它是各民族价值观、审美观的反映和象征。比较分析数目词“三”在东西方各民族文化中的共同涵义及特点。
关键词 数字 “三” 语言文化 比较研究 数值符号 数学概念 民族文化 价值观 审美观
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东北少数民族文化典籍的英译与研究 被引量:12
9
作者 张志刚 常芳 《内蒙古大学学报(哲学社会科学版)》 2012年第4期76-80,共5页
东北少数民族文化典籍是人类非物质文化遗产的一部分,需要我们的保护和传承。研究东北少数民族文化典籍翻译(主要是英译),有利于世界更好地了解中国的东北少数民族文化,进而提高东北少数民族优秀文化在世界的传播与影响。
关键词 东北少数民族 典籍英译 传承 传播
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中国少数民族文化典籍翻译探究 被引量:6
10
作者 于桂敏 苏畅 郑丹 《边疆经济与文化》 2014年第8期70-72,共3页
中国是一个统一的多民族国家,55个少数民族传统文化源远流长,从全球视角分析中国少数民族文化传承与传播具有重要而现实的意义。本文在解读典籍和民族典籍理论的基础上,揭示了中国少数民族典籍翻译的价值,同是也依据语言翻译学理论探析... 中国是一个统一的多民族国家,55个少数民族传统文化源远流长,从全球视角分析中国少数民族文化传承与传播具有重要而现实的意义。本文在解读典籍和民族典籍理论的基础上,揭示了中国少数民族典籍翻译的价值,同是也依据语言翻译学理论探析了民族典籍翻译发展的要素。 展开更多
关键词 中国少数民族 民族典籍 典籍翻译
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日本语言禁忌与文化 被引量:5
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作者 秦颖 《大连民族学院学报》 CAS 2004年第2期48-51,共4页
禁忌是人类社会普遍存在的文化现象,语言禁忌则反映了语言这一社会交际工具的社会文化功能,了解语言禁忌是实现跨文化交际的需要。从称谓禁忌、生活中的语言禁忌、婚丧语言禁忌、行业语言禁忌、新年语言禁忌等方面论述了日本民族独特的... 禁忌是人类社会普遍存在的文化现象,语言禁忌则反映了语言这一社会交际工具的社会文化功能,了解语言禁忌是实现跨文化交际的需要。从称谓禁忌、生活中的语言禁忌、婚丧语言禁忌、行业语言禁忌、新年语言禁忌等方面论述了日本民族独特的文化习俗。 展开更多
关键词 语言禁忌 日本 文化 跨文化 交际
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母语文化对少数民族学生外语学习的影响 被引量:6
12
作者 梁艳君 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2010年第3期44-46,共3页
本文依据"母语迁移"理论,结合自己多年的外语教学实践经验和理论思考,主要从价值观、思维模式和民族习俗三方面,阐述母语文化对少数民族学生学习外语的影响及这些影响对外语教学提供的借鉴和启示,以使外语教学工作者在少数民... 本文依据"母语迁移"理论,结合自己多年的外语教学实践经验和理论思考,主要从价值观、思维模式和民族习俗三方面,阐述母语文化对少数民族学生学习外语的影响及这些影响对外语教学提供的借鉴和启示,以使外语教学工作者在少数民族外语教学中充分发挥母语文化对外语学习的正迁移作用,避免母语文化对外语学习的负迁移,提高民族院校的外语教学质量。 展开更多
关键词 母语文化 少数民族 外语学习
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浅议少数民族文学典籍英译中宗教文化元素的翻译补偿——以《尼山萨满》英译为例 被引量:4
13
作者 田春燕 《大连民族学院学报》 CAS 2013年第6期650-653,共4页
通过对比、分析《尼山萨满》满文转写本、汉译本及英译本中的一些实例,研究了英译文本中几种宗教文化元素的翻译损失问题,提出了翻译补偿在少数民族文学典籍英译中的应用与作用。补偿翻译方法在英译中国少数民族文学典籍中的宗教文化元... 通过对比、分析《尼山萨满》满文转写本、汉译本及英译本中的一些实例,研究了英译文本中几种宗教文化元素的翻译损失问题,提出了翻译补偿在少数民族文学典籍英译中的应用与作用。补偿翻译方法在英译中国少数民族文学典籍中的宗教文化元素时较为常用,有利于忠实有效地传达原文的宗教文化信息,起到译介少数民族文学和文化的作用。 展开更多
关键词 少数民族文学典籍 宗教文化因素 翻译补偿 尼山萨满
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中国少数民族文化典籍英译研究——以满族说部之创世神话《天宫大战》英译为例 被引量:2
14
作者 刘艳杰 《大连民族学院学报》 CAS 2013年第4期377-379,390,共4页
通过满族说部之创始神话《天宫大战》英译的研究,探讨了中国少数民族文化典籍英译实践中翻译目的、翻译标准、翻译策略及翻译方法的最佳运用。
关键词 《天宫大战》 翻译目的 翻译标准 翻译策略 翻译方法
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不同民族文化中“黑”与“白”词汇的象征意义比较 被引量:1
15
作者 巨积兰 《大连民族学院学报》 CAS 2009年第4期338-340,共3页
通过对"黑"与"白"色彩词的象征意义的探讨,从不同角度理解色彩词汇的民族文化特性差异,进行跨文化语言的对比研究。阐述了东方文化中"黑"与"白"词汇的多种深层意义及不同民族中的黑色崇拜。
关键词 色彩词汇 象征意义 宗教文化 跨文化交际
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色彩语言的文化符号意义比较 被引量:1
16
作者 巨积兰 《大连民族学院学报》 CAS 2010年第6期548-552,共5页
色彩语言是人类社会中符号系统的组成部分,是各民族历史文化心理积淀的结果。通过"黑""白"两个颜色词分析不同民族文化的内涵及其变迁过程,可以看出颜色词不仅反映语言表面的意义,而且反映了语言的宗教内涵。同一... 色彩语言是人类社会中符号系统的组成部分,是各民族历史文化心理积淀的结果。通过"黑""白"两个颜色词分析不同民族文化的内涵及其变迁过程,可以看出颜色词不仅反映语言表面的意义,而且反映了语言的宗教内涵。同一颜色在不同语言中的含义有相同,也有不同,其相异之处主要是由宗教、文化、地理环境等方面的差异决定的。其中文化价值方面的差异和宗教信仰的不同是主要原因。对色彩语言的研究需要从文化人类学的角度进行历史的比较,而不能从语言的表面现象进行简单的比较。 展开更多
关键词 色彩语言 符号系统 民族 文化意义
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跨文化交际与语言行为——论日本语言的社会文化特征 被引量:15
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作者 王秀文 《西安外国语学院学报》 2006年第3期25-27,共3页
民族是最巩固、最根本的群体个性的承担者,即是具有代表性的文化共同体。语言行为也是重要的文化要素,具有其行为模式,这种模式潜在于一个民族的人际交往之中并形成为一种习惯。这种习惯于本民族人习焉不察,但在外民族人之间交际中一旦... 民族是最巩固、最根本的群体个性的承担者,即是具有代表性的文化共同体。语言行为也是重要的文化要素,具有其行为模式,这种模式潜在于一个民族的人际交往之中并形成为一种习惯。这种习惯于本民族人习焉不察,但在外民族人之间交际中一旦违反了这些习惯,就会令人无法接受,从而导致交际产生障碍。本文拟从跨文化交际的角度阐述日本社会文化与日本语言行为的特点,并探讨日本语言的交际规则等问题。 展开更多
关键词 日本 文化 社会 语言 跨文化交际
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民族典籍英译文本语篇体裁与文化语境的预制性分析 被引量:1
18
作者 崔颖 《大连民族学院学报》 CAS 2013年第4期391-393,共3页
在系统功能语言学框架下,以汉语典籍英译文本为例,探讨了语篇体裁与文化语境的预制性关系,并指出其对翻译实践的指导意义。
关键词 语篇 语篇体裁 文化语境
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语言教学与文化
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作者 于桂敏 李杰 吴春晓 《大连民族学院学报》 CAS 2007年第6期136-139,共4页
语言本身就是一种文化现象,既是文化的载体,也是文化的重要组成部分。文化因素存在于最简单的交际活动中,文化教学也应体现在最基本的日常教学中。试图从文化因素在交际过程中产生何种影响的角度,探讨语言教学与文化、语言教学与交际的... 语言本身就是一种文化现象,既是文化的载体,也是文化的重要组成部分。文化因素存在于最简单的交际活动中,文化教学也应体现在最基本的日常教学中。试图从文化因素在交际过程中产生何种影响的角度,探讨语言教学与文化、语言教学与交际的关系,以及语言教学中文化导入的策略。 展开更多
关键词 语言 教学 文化
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跨文化交际中的日语副语言表现 被引量:2
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作者 王秀文 《贵州民族学院学报(哲学社会科学版)》 2006年第2期11-14,共4页
副语言属于非语言交际范畴,在语言交际过程中也是一种重要的手段。同时,较之语言行为,副语言行为更属于交际文化范畴,更具有民族文化特征。因此,在跨文化交际中,对副语言的理解和把握也具有十分重要的意义。本文拟从跨文化交际的角度探... 副语言属于非语言交际范畴,在语言交际过程中也是一种重要的手段。同时,较之语言行为,副语言行为更属于交际文化范畴,更具有民族文化特征。因此,在跨文化交际中,对副语言的理解和把握也具有十分重要的意义。本文拟从跨文化交际的角度探讨日语语言交际中副语言的表现形式及其社会文化特征。 展开更多
关键词 跨文化 交际 日语 非语言 副语言
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