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航海技术教学指导分委会暨航海教育研究分会2011年学术年会在乌鲁木齐召开
1
作者 文元全 《航海教育研究》 2011年第3期F0002-F0002,共1页
2011年8月16—21日，航海技术教学指导分委会暨航海教育研究分会2011年学术年会在乌鲁木齐召开。来自辽宁海事局、大连海事大学、上海海事大学、武汉理工大学、集美大学、青岛远洋船员职业学院、江苏海事职业技术学院等30余家单位的120... 2011年8月16—21日，航海技术教学指导分委会暨航海教育研究分会2011年学术年会在乌鲁木齐召开。来自辽宁海事局、大连海事大学、上海海事大学、武汉理工大学、集美大学、青岛远洋船员职业学院、江苏海事职业技术学院等30余家单位的120余位代表参加了本次学术年会。 展开更多
关键词 航海技术 学术年会 乌鲁木齐 教育研究 教学指导 大连海事大学 上海海事大学 武汉理工大学
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全国航海技术教学指导分委会暨航海教育研究分会2012年学术年会综述
2
《航海教育研究》 2012年第4期17-18,共2页
介绍"全国航海技术教学指导分委会暨航海教育研究分会2012年学术年会"会议日程及概况,对会议主要议题、发言内容及取得的成果作了简要综述。
关键词 全国航海技术教学指导分委会暨航海教育研究分会2012年学术年会 综述
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对“十一五”我国航海教育发展状况的调查与分析 被引量：29
3
作者 张延华 刘正江 +1 位作者 于敏 文元全 《航海教育研究》 2012年第1期1-8,共8页
为更好地促进我国航海教育可持续协调发展,进一步提高航海人才国际竞争力,针对"十一五"我国航海教育发展现状开展调查研究,获得了较为翔实的基础数据,经梳理并从中分析出影响我国航海教育发展的诸多因素,并提出建立和完善航... 为更好地促进我国航海教育可持续协调发展,进一步提高航海人才国际竞争力,针对"十一五"我国航海教育发展现状开展调查研究,获得了较为翔实的基础数据,经梳理并从中分析出影响我国航海教育发展的诸多因素,并提出建立和完善航海教育协同管理机制、创新航海类专门人才培养模式、改善航海类专业实践教学条件、加强航海类专业教师队伍建设、继续做好航海类专业招生工作、积极引导航海类专业毕业生上船工作、深入开展航海教育对外交流与合作及进一步加强航海文化建设等相关建议。 展开更多
关键词 “十一五” 中国 航海教育 发展状况 航海人才 调查研究 建议
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“十二五”我国航海教育发展状况的调查与分析 被引量：5
4
作者 文元全 刘禹 《航海教育研究》 2016年第4期5-14,共10页
针对"十二五"中国航海教育发展情况开展调查研究,获得了较为翔实的基础数据,经梳理统计,分析影响中国航海教育发展的诸多因素并提出了更新和转变航海教育理念、遵守教育规律促进航海教育可持续发展、加深校企联合培养与合作... 针对"十二五"中国航海教育发展情况开展调查研究,获得了较为翔实的基础数据,经梳理统计,分析影响中国航海教育发展的诸多因素并提出了更新和转变航海教育理念、遵守教育规律促进航海教育可持续发展、加深校企联合培养与合作、完善职业标准建设、构建现代航海职业教育制度等相关建议。 展开更多
关键词 “十二五” 航海教育 航海人才 规模与结构 师资队伍 办学经费 就业 职业标准 校企合作
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大型开放式网络课程在航海教育中的应用 被引量：7
5
作者 吕晓燕 刘禹 《航海教育研究》 2014年第1期60-62,共3页
介绍大型开放式网络课程(MOOC)教学模式及国际化的平台、优质的课程资源、低成本的学习费用以及学习者或同行之间的互动和互助学习等特点,从航海教育和培训的特点出发,探讨MOOC对航海教育和培训的适用性、可行性,提出在航海教育和培训... 介绍大型开放式网络课程(MOOC)教学模式及国际化的平台、优质的课程资源、低成本的学习费用以及学习者或同行之间的互动和互助学习等特点,从航海教育和培训的特点出发,探讨MOOC对航海教育和培训的适用性、可行性,提出在航海教育和培训中应用MOOC的建议。 展开更多
关键词 航海教育 大型开放式网络课程( MOOC) 在线学习
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英国的航海教育制度和体系述要 被引量：5
6
作者 吕晓燕 文元全 《航海教育研究》 2012年第4期24-28,共5页
考察英国航海教育和培训的法律制度、教育体系、课程标准以及获得适任证书的途径,介绍英国航海教育和培训有关的机构,提出我国可借鉴英国的经验以提高航海教育的水平和海运人才的国际竞争力。
关键词 英国 航海教育 教育体制 课程标准 培训机构 海员适任证书
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E-learning在航海教育和培训中的应用 被引量：8
7
作者 吕晓燕 《航海教育研究》 2015年第1期16-21,共6页
概述E-learning的概念、起源、特点、主要应用领域及中国的应用现状,探讨E-learning在航海教育与培训领域的适用性,并对中国E-learning在航海教育与培训的应用提出建议:建议国家主管部门通过完善法律法规,认可E-learning在航海教育与培... 概述E-learning的概念、起源、特点、主要应用领域及中国的应用现状,探讨E-learning在航海教育与培训领域的适用性,并对中国E-learning在航海教育与培训的应用提出建议:建议国家主管部门通过完善法律法规,认可E-learning在航海教育与培训中的应用;利用E-learning为创新航海专业人员的培养模式奠定技术基础;结合传统教学和E-learning教学的优点,并且利用E-learning创建航海教育和培训的继续和终身教育体系,提高航海从业人员在国际人才市场的竞争力。 展开更多
关键词 航海教育和培训 E-LEARNING 网络学习 混合式教学
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现代移民文化背景下的菲律宾航海教育与培训 被引量：1
8
作者 张世平 文元全 《航海教育研究》 2012年第4期19-23,共5页
论述菲律宾海外劳务输出与现代移民文化的形成,介绍菲律宾航海教育的现状,分析菲律宾航海教育与培训的主要特征,从完善海员管理系统、建立航海类专业标准和专业规范、将航海文化资源转化为经济发展的基础资源等方面,提出发展中国航海教... 论述菲律宾海外劳务输出与现代移民文化的形成,介绍菲律宾航海教育的现状,分析菲律宾航海教育与培训的主要特征,从完善海员管理系统、建立航海类专业标准和专业规范、将航海文化资源转化为经济发展的基础资源等方面,提出发展中国航海教育与海员劳务输出的建议。 展开更多
关键词 菲律宾 移民文化 航海教育与培训 海员 劳务输出
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欧盟职业教育与培训质量保障政策及对我国的启示 被引量：2
9
作者 刘禹 《航海教育研究》 2015年第2期46-48,共3页
在介绍欧盟职业教育和培训质量保障政策目标、内容、特征基础上,分析其对欧盟开展职业教育与培训的影响。在对比分析中国航海教育质量保障机制基础上,提出中国航海教育质量保障机制改革的几点建议。
关键词 航海教育 欧盟职业教育和培训 质量保障政策 质量保障机制
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美国海事类院校财政投入机制及特征分析
10
作者 陆梅 《航海教育研究》 2017年第1期34-40,共7页
选取美国商船学院、纽约海事学院、加州海事学院、麻省海事学院和缅因海事学院为研究对象,以各学院的年度财政报告为基础,分析其办学经费来源构成及特征,对成因进行了追溯,并探讨美国海事类院校的财政投入机制对中国海事类院校的借鉴意义。
关键词 美国 海事院校 财政投入机制
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