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1
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学校教育中标签的产生及其正向功能发挥 |
于波
付美娜
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2016 |
4
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2
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学科核心素养视域下戏剧情境表演融入音乐课堂的研究 |
曹沥尹
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《剧影月报》
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2025 |
0 |
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3
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新媒体时代大学生运动技术习得方式探析 |
刘玉财
郭俊国
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《文体用品与科技》
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2015 |
2
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4
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水中游戏在游泳教学中的应用研究——天津市游泳馆暑期培训班个案分析 |
杜莹
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《运动》
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2015 |
2
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5
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创建“六美学校”,培育国际英才 |
王丽
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《天津教育》
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2017 |
0 |
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6
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地域性文化资源在校本美术课程中的开发策略——以天津为例 |
翟云鹏
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
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2021 |
0 |
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7
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学校体育中的心理健康教育探究 |
王珂
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《当代体育》
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2021 |
0 |
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8
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新课标背景下初中体育教学评价体系优化策略探究 |
邵长征
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《体育科技文献通报》
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2024 |
5
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9
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“互联网+”微课模式在小学美术创意拓展课的探究 |
王冰玉
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《天津教育》
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2024 |
3
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10
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小学美术教学中创意思维与设计理念的培养策略研究 |
王冰玉
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《天津教育》
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2024 |
2
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11
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青少年同伴支持与体育学习投入的关系:自尊和锻炼自我效能感的链式中介 |
李云帆
吴佳骐
艾丽欣
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《福建体育科技》
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2024 |
0 |
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12
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切磋琢磨思想对义教阶段体育教师专业能力发展的启示 |
邵长征
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《体育科技文献通报》
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2024 |
0 |
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“双减”政策下小学英语作业设计实践研究 |
申丽娜
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《天津教育》
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2024 |
0 |
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14
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基于核心素养发展的教学实践——以“细胞的生活”为例 |
刘楠
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《天津教育》
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2024 |
0 |
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15
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基于主题意义探究的小学英语听说教学实践 |
刘玲
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《成长》
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2024 |
0 |
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初中生物学科解题策略与思维培养研究 |
席波
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《科学大众（科学中考）》
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2024 |
0 |
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《西游记》中孙悟空形象的演变及其文化象征意义研究 |
张玉晴
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《最小说》
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2024 |
0 |
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18
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学科融合视域下小学数学跨学科教学思路 |
宋金芮
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《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
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2024 |
0 |
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19
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《骆驼祥子》中小人物的性格特征——以虎妞为例 |
张玉晴
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《最小说》
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2024 |
0 |
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20
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信息技术与小学数学课堂教学深度融合的实践研究 |
吴玲玲
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2024 |
0 |
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