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天津职业技术师范大学成功举办第十届全国职业教育新思维博士论坛 |
刘晶晶
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《职业教育研究》
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2024 |
0 |
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教育家精神引领下的职教师资队伍建设——2024年职业教育教师队伍研究与实践新进展 |
曹晔
刘红磊
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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基于模糊综合评价法的职业教育新形态教材质量现状及提升研究 |
王晓军
赵文平
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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黄炎培早期乡村职业教育思想探析 |
刘晶晶
赵国琴
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《教育与职业》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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高等职业技术师范教育在高等教育转型中的样板作用——《职业教育与高等教育融合研究》评介 |
曹晔
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《职业技术教育》
北大核心
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2020 |
1
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6
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数字技术背景下职业教育人才培养的价值、特征与响应策略 |
李梦卿
王志
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《职业技术教育》
北大核心
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2024 |
3
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7
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数字中国建设背景下我国职业教育数字工匠培养研究 |
李梦卿
郭方营
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《职业技术教育》
北大核心
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2024 |
2
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8
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职业教育教师教材使用的三种取向分析——基于哈贝马斯认识兴趣理论的视角 |
赵文平
高雅琴
王晓军
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《职教论坛》
北大核心
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2024 |
0 |
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9
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走向产教融合的职业教育“双师型”教师培养 |
宋玲玲
赵文平
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《职教通讯》
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2024 |
3
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10
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职业教育教师教学创新团队协作共同体基本问题研究 |
范蓉
曹晔
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《职教论坛》
北大核心
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2021 |
30
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11
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“中国制造2025”背景下的职业教育教师角色转型研究 |
徐宏伟
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《职教论坛》
北大核心
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2017 |
6
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12
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我国职业学校教师专业学位研究生定向培养模式探讨 |
刘兴革
曹晔
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《教育与职业》
北大核心
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2024 |
1
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本科层次职业教育教师教学创新团队建设研究 |
吴晓霜
徐宏伟
李良君
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《职教通讯》
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2022 |
10
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14
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协同技术创新:高等职业教育与企业的创新发展研究 |
徐宏伟
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《教育与职业》
北大核心
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2018 |
7
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建设一流职业技术师范大学:回顾与展望 |
曹晔
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《职业教育研究》
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2022 |
7
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兼职教师管理制度的新价值、新特色与新跨越——兼评新修订的《职业学校兼职教师管理办法》 |
曹晔
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《职教发展研究》
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2025 |
0 |
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17
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职业教育中高本一体化人才培养的课程制度设计探析 |
赵文平
王晓军
高雅琴
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《教育与职业》
北大核心
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2024 |
1
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18
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德国工业技术文化与职业教育(笔谈) |
陈洪捷
徐宏伟
咸佩心
王兆义
任平
贺阳
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2021 |
27
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《中等职业教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》解读 |
曹晔
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《职教发展研究》
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2021 |
8
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20
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教育家精神时代内涵与职业教育的弘扬路径 |
曹晔
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2024 |
16
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