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几种心理效应在英语口语教学中的应用
被引量:
6
1
作者
何慧敏
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
2003年第1期56-58,共3页
心理效应是指大多数人在相同的情况之下对某种相同的刺激产生相同或相似心理反应的现象。英语口语教学与心理过程有着密切的关系。教师若能把当今心理学的研究成果成功地运用到英语口语教学中去 ,将会收到事半功倍的良好效果。本文结合...
心理效应是指大多数人在相同的情况之下对某种相同的刺激产生相同或相似心理反应的现象。英语口语教学与心理过程有着密切的关系。教师若能把当今心理学的研究成果成功地运用到英语口语教学中去 ,将会收到事半功倍的良好效果。本文结合几种著名的心理效应的理论 ,从心理学的角度围绕英语口语教学展开了深入的思考和探索。
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关键词
英语口语教学
心理效应
全球化
学习兴趣
情感因素
教学目标
高校
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职称材料
借鉴日本高等职业教育,充实我国职业教育
被引量:
2
2
作者
王新明
《文教资料》
2010年第19期139-141,共3页
现代科学技术在产业中的应用促进了现代生产,并对劳动者的素质和能力提出了更高的要求。目前我国的高等职业教育在国家的大力支持和各种政策的正确指引下处于良好的发展时期,面对我国职业教育发展的大好局面,要充分利用各种资源,借鉴国...
现代科学技术在产业中的应用促进了现代生产,并对劳动者的素质和能力提出了更高的要求。目前我国的高等职业教育在国家的大力支持和各种政策的正确指引下处于良好的发展时期,面对我国职业教育发展的大好局面,要充分利用各种资源,借鉴国外高等职业教育发展的先进经验,并结合我国的实际情况创办具有自身特色的高等教育。本文对日本高等职业教育领域的诸多方面进行了分析,并提出了不断促进我国高等职业教育发展的充实方向和具体策略。
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关键词
日本高等职业教育
充实方向
具体策略
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职称材料
高职商务日语专业复合应用型人才培养探析
被引量:
2
3
作者
王新明
《科技信息》
2009年第21期216-216,共1页
本文以高职院校面向21世纪的全球化经济,就如何培养出适合市场需求的复合型应用人才,从而创新设置课程体系以及改革教学方法。
关键词
市场
复合型人才
商务日语
课程设置
教学模式
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职称材料
浅论我国职业教育研究的成就与问题
被引量:
2
4
作者
李雪
《浙江工商职业技术学院学报》
2009年第3期67-70,共4页
改革开放三十年的中国职业教育研究,主要涉及到三个方面的内容:一是职业教育基本问题的研究,包括职业教育本体论、方法论和价值论三个层次;二是职业教育思潮与我国职业教育发展关系的研究;三是针对职业教育发展中存在问题的研究。回顾...
改革开放三十年的中国职业教育研究,主要涉及到三个方面的内容:一是职业教育基本问题的研究,包括职业教育本体论、方法论和价值论三个层次;二是职业教育思潮与我国职业教育发展关系的研究;三是针对职业教育发展中存在问题的研究。回顾三十年对职业教育的研究,可以看到其中存在的不足:在理论上仍需大胆地借鉴吸取国外的办学理论,并从学科意义上,建立我国的系统职业教育理论,全面地指导并推动我国职业教育的长远发展。
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关键词
职业教育研究
职业教育思潮
存在问题
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职称材料
职业教育与审美教育
5
作者
李雪
《美与时代(创意)(上)》
2009年第8期114-116,共3页
当前职业教育正处在从知识本位到能力本位,从终结性教育到终身性教育,即走向人本位和素质本位教育的过程。教育理念的重大变革凸显了审美教育具有重要的意义。必须针对职业教育的特点,认清审美教育之于职业教育的必要性与可行性,从校园...
当前职业教育正处在从知识本位到能力本位,从终结性教育到终身性教育,即走向人本位和素质本位教育的过程。教育理念的重大变革凸显了审美教育具有重要的意义。必须针对职业教育的特点,认清审美教育之于职业教育的必要性与可行性,从校园文化建设、教师审美素质的提高和相关课程活动的设置等途径推行美育,发掘美育之于职业教育的理论与实践意义。
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关键词
职业教育
审美教育
终身性教育
校园文化建设
理论与实践
能力本位
知识本位
素质本位
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职称材料
远程教育外语学习者学习策略使用情况的调查研究
被引量:
1
6
作者
赵红
《新疆广播电视大学学报》
2007年第4期21-23,26,共4页
调查分析了远程教育外语学习者学习策略的使用情况以及辅导教师在向学习者介绍学习策略方面对学习者进行自主学习的培训与指导的情况。调查结果表明:辅导教师在辅导过程中不仅为学习者提供学习策略的指导,而且关注学习者的学习困难,通...
调查分析了远程教育外语学习者学习策略的使用情况以及辅导教师在向学习者介绍学习策略方面对学习者进行自主学习的培训与指导的情况。调查结果表明:辅导教师在辅导过程中不仅为学习者提供学习策略的指导,而且关注学习者的学习困难,通过多种方式与他们沟通,但是由于远程教育的教学模式有别与传统的课堂教学模式,学习者在坚持应用教师所介绍的各种策略的信心不足,自主学习的意识和能力较差。
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关键词
学习策略
远程教育外语学习者
学习策略指导
辅导教师
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职称材料
浅谈对外汉语口语教学中任务型教学的尝试
被引量:
3
7
作者
谭玲
《中国校外教育(中旬)》
2010年第7期89-89,共1页
汉语口语课任务就是教学生如何运用所学正确地表达自己的思想,解决在什么地方、对什么人应该说什么、怎么说的问题,本文就对外汉语口语课教学中的任务型教学进行了一点尝试,旨在增强汉语学习者的学习兴趣,并在短时间内快速提高他们的口...
汉语口语课任务就是教学生如何运用所学正确地表达自己的思想,解决在什么地方、对什么人应该说什么、怎么说的问题,本文就对外汉语口语课教学中的任务型教学进行了一点尝试,旨在增强汉语学习者的学习兴趣,并在短时间内快速提高他们的口语表达能力。
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关键词
口语教学
任务型教学
尝试
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职称材料
韩国语教育教学方法的探索
被引量:
28
8
作者
金银花
《文教资料》
2006年第29期150-,共1页
韩国语教学在中国正掀起一阵热潮,很多大学以及高职院校开设韩国语专业,如何解决具体学习中出现的种种难关,是韩国语教师面临的一大课题。本文论述的是根据本人多年教学经验,探索出的一种更具有实效的、具体的教学方法。
关键词
韩语
教学
方法
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职称材料
试论佛经翻译对中国文化的影响
被引量:
1
9
作者
何慧敏
《东岳论丛》
CSSCI
北大核心
2008年第2期198-200,共3页
佛经翻译在历史上曾对中国文化产生过广泛而深刻的影响。概言之,在哲学方面对中国传统哲学中的逻辑理性、宋明理学中的心性概念和中国哲学的思辨精神等都曾产生积极的影响;在艺术方面,对中国的建筑、雕塑、绘画、音乐、书法等的发展发...
佛经翻译在历史上曾对中国文化产生过广泛而深刻的影响。概言之,在哲学方面对中国传统哲学中的逻辑理性、宋明理学中的心性概念和中国哲学的思辨精神等都曾产生积极的影响;在艺术方面,对中国的建筑、雕塑、绘画、音乐、书法等的发展发挥了重大促进作用;在文学语言方面也有着巨大而积极的贡献。
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关键词
佛经翻译
文化
影响
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职称材料
试论转喻对通感隐喻的阐释力
被引量:
4
10
作者
朱炜
杜文捷
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
2006年第4期98-100,共3页
本文首先分析通感隐喻的基本内涵,再重点讨论转喻对通感隐喻的的阐释力,以恒定原则揭示通感隐喻的内在动因,指出转喻是通感隐喻生成的前提条件和心理基础,从而为转喻与隐喻之间的关系提供有力的证据。
关键词
转喻
通感隐喻
恒定原则
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职称材料
大学英语自学能力的培养略谈
被引量:
2
11
作者
徐建欣
《科技资讯》
2007年第11期168-168,共1页
培养大学生英语自学能力是非常重要的,这就要求老师有目的、有计划的培养学生良好的学习习惯,课堂上强调思维参与,注意学生技能的培养。做好“衔接教育”,为社会培养出有能力迎接信息时代挑战的人才。
关键词
预习习惯
技能培养
主要途径
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职称材料
浅谈西方文化中的个人价值观
被引量:
1
12
作者
张敏
《科技资讯》
2007年第7期222-223,共2页
每一种语言都与某一特定的文化相对应并反映这一文化。而文化是一个体系,它涉及到一个民族精神生活和物质生活的方方面面。中国与西方受不同的自然环境和社会生活的影响,产生了两种截然不同的文化。生活在这两种不同文化环境里的人,所...
每一种语言都与某一特定的文化相对应并反映这一文化。而文化是一个体系,它涉及到一个民族精神生活和物质生活的方方面面。中国与西方受不同的自然环境和社会生活的影响,产生了两种截然不同的文化。生活在这两种不同文化环境里的人,所持有的人生观、价值观、社会行为的道德规范等都不一样。要提高跨文化平等交际的功效,就应使交际双方能充分发出属于自己文化的声音,最大限度地相互接近和理解,以获得真正意义上的沟通。
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关键词
文化差异
跨文化意识
价值观
个人价值
社团价值
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职称材料
语用学视角下的广告隐喻翻译
被引量:
2
13
作者
何慧敏
《菏泽学院学报》
2008年第3期124-127,共4页
翻译实践正越来越多地受到各种语用学理论的影响。作为一种独特的文本形式,广告的翻译十分适合采用语用等效翻译。在广告翻译活动中,运用语用翻译策略可以有效地实现广告隐喻翻译的语用语言等效和社会语用等效。
关键词
语用学
广告
隐喻
翻译
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职称材料
英语格律诗汉译的体制问题——拜伦《当我俩分手时》三种译诗比较
被引量:
1
14
作者
张敏
《山东外语教学》
2006年第3期108-112,共5页
就诗歌体制而言,英语格律诗汉译经历了从古典格律体到现代自由体的演变过程.还有介于两者之间的种种变体.本文试图在借鉴前人研究的基础上,通过比较、评析拜伦诗的三种译作,说明白话格律诗结合了古典格律诗和现代自由诗的优点,成为英诗...
就诗歌体制而言,英语格律诗汉译经历了从古典格律体到现代自由体的演变过程.还有介于两者之间的种种变体.本文试图在借鉴前人研究的基础上,通过比较、评析拜伦诗的三种译作,说明白话格律诗结合了古典格律诗和现代自由诗的优点,成为英诗汉译的主流,有其必然性和合理性.“以顿代步”作为白话格律诗的译诗原则,有一定的指导意义,但不易推向极致.诗歌翻译应该坚持内容先行的原则,在内容忠实的前提下兼顾形式的类似.
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关键词
诗歌翻译
诗歌体制
以顿代步
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职称材料
校本教育与专门用途英语师资培养
被引量:
1
15
作者
孙航
《武汉职业技术学院学报》
2007年第4期103-105,共3页
文章从专门用途英语教学和师资现状入手,引出利用校本教育培养专门用途英语师资的意义,其次阐述了受训对象的选择及校本教育的内容和方法,最后提出在目前条件下,利用校本教育培养专门用途英语师资还待解决的几个问题。
关键词
校本教育
专门用途英语
师资培养
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职称材料
高职高专大学英语听力教学初探
被引量:
1
16
作者
盛婧
《科技资讯》
2010年第14期212-212,共1页
英语听力一直是高职高专大学英语教学中的一个弱项。本文分析了影响听力水平的因素,并针对这些因素提出了几点策略。
关键词
高职高专
大学英语
听力
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职称材料
双向跨文化交流——文化交流的多元化与全球化
被引量:
4
17
作者
张敏
《林区教学》
2008年第1期70-71,共2页
文化交流的目的是人类互相学习、共同享受各民族创造的精神财富,所以文化建设中无论从世界角度还是从民族角度来看,保护本民族的优秀文化与吸收外来先进文化都同等重要。各国家民族之间只有本着彼此尊重的原则,在平等的基础上进行对话...
文化交流的目的是人类互相学习、共同享受各民族创造的精神财富,所以文化建设中无论从世界角度还是从民族角度来看,保护本民族的优秀文化与吸收外来先进文化都同等重要。各国家民族之间只有本着彼此尊重的原则,在平等的基础上进行对话、交流,才能跨越因文化差异造成的障碍,实现真正意义上的双向跨文化交流。
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关键词
多元文化
文化交流
全球化
同质化趋势
平等交流
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职称材料
语言交流中语码的转换及它的社会功能
被引量:
3
18
作者
张敏
《林区教学》
2007年第3期71-72,共2页
通过介绍语码转换及它的社会功能,说明在人类语言交流中,语码转换是一种共同现象,是必不可少的。
关键词
语码转换
情景
参与者
话题
社会地位
心理距离
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职称材料
浅析商务英语信函写作中礼貌原则的运用技巧
被引量:
1
19
作者
蒲宏亮
《科技创新导报》
2009年第19期250-250,252,共2页
商务英语信函是一种比较正式的文体,普遍应用于国际商务交往中,对商务交际是否能够顺利进行起着不可或缺的作用。在商务英语信函写作的过程当中,如何合理有效的运用礼貌原则,语气得当,措辞讲究,直接影响到贸易双方能否建立贸易关系,最...
商务英语信函是一种比较正式的文体,普遍应用于国际商务交往中,对商务交际是否能够顺利进行起着不可或缺的作用。在商务英语信函写作的过程当中,如何合理有效的运用礼貌原则,语气得当,措辞讲究,直接影响到贸易双方能否建立贸易关系,最终达成合作的目的。
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关键词
礼貌原则
商务信函
写作技巧
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职称材料
试论英语轭式搭配的生成机制
被引量:
3
20
作者
冯玲文
陈灵通
《黑龙江史志》
2009年第4X期86-86,92,共2页
英语轭式搭配内含隐语表达,又有其自身特点。首先从语言使用者的认知能力、语言使用过程中的认知操作能力和语言使用者的心理动机等三方面对英语轭式搭配的生成机制进行初步探索,最后结合一些英语轭式搭配的例子进一步验证该机制。
关键词
轭式搭配
生成机制
认知能力
心理动机
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职称材料
题名
几种心理效应在英语口语教学中的应用
被引量:
6
1
作者
何慧敏
机构
山东
威海职业学院应用外语系
出处
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
2003年第1期56-58,共3页
文摘
心理效应是指大多数人在相同的情况之下对某种相同的刺激产生相同或相似心理反应的现象。英语口语教学与心理过程有着密切的关系。教师若能把当今心理学的研究成果成功地运用到英语口语教学中去 ,将会收到事半功倍的良好效果。本文结合几种著名的心理效应的理论 ,从心理学的角度围绕英语口语教学展开了深入的思考和探索。
关键词
英语口语教学
心理效应
全球化
学习兴趣
情感因素
教学目标
高校
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
借鉴日本高等职业教育,充实我国职业教育
被引量:
2
2
作者
王新明
机构
哈尔滨师范大学教育科学
学院
威海职业学院应用外语系
出处
《文教资料》
2010年第19期139-141,共3页
文摘
现代科学技术在产业中的应用促进了现代生产,并对劳动者的素质和能力提出了更高的要求。目前我国的高等职业教育在国家的大力支持和各种政策的正确指引下处于良好的发展时期,面对我国职业教育发展的大好局面,要充分利用各种资源,借鉴国外高等职业教育发展的先进经验,并结合我国的实际情况创办具有自身特色的高等教育。本文对日本高等职业教育领域的诸多方面进行了分析,并提出了不断促进我国高等职业教育发展的充实方向和具体策略。
关键词
日本高等职业教育
充实方向
具体策略
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高职商务日语专业复合应用型人才培养探析
被引量:
2
3
作者
王新明
机构
威海职业学院应用外语系
出处
《科技信息》
2009年第21期216-216,共1页
文摘
本文以高职院校面向21世纪的全球化经济,就如何培养出适合市场需求的复合型应用人才,从而创新设置课程体系以及改革教学方法。
关键词
市场
复合型人才
商务日语
课程设置
教学模式
分类号
TP391.2 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅论我国职业教育研究的成就与问题
被引量:
2
4
作者
李雪
机构
威海职业学院应用外语系
出处
《浙江工商职业技术学院学报》
2009年第3期67-70,共4页
文摘
改革开放三十年的中国职业教育研究,主要涉及到三个方面的内容:一是职业教育基本问题的研究,包括职业教育本体论、方法论和价值论三个层次;二是职业教育思潮与我国职业教育发展关系的研究;三是针对职业教育发展中存在问题的研究。回顾三十年对职业教育的研究,可以看到其中存在的不足:在理论上仍需大胆地借鉴吸取国外的办学理论,并从学科意义上,建立我国的系统职业教育理论,全面地指导并推动我国职业教育的长远发展。
关键词
职业教育研究
职业教育思潮
存在问题
Keywords
research about vocational education
ideological trend of vocational education
existing problems
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
职业教育与审美教育
5
作者
李雪
机构
威海职业学院应用外语系
日语教研室
出处
《美与时代(创意)(上)》
2009年第8期114-116,共3页
文摘
当前职业教育正处在从知识本位到能力本位,从终结性教育到终身性教育,即走向人本位和素质本位教育的过程。教育理念的重大变革凸显了审美教育具有重要的意义。必须针对职业教育的特点,认清审美教育之于职业教育的必要性与可行性,从校园文化建设、教师审美素质的提高和相关课程活动的设置等途径推行美育,发掘美育之于职业教育的理论与实践意义。
关键词
职业教育
审美教育
终身性教育
校园文化建设
理论与实践
能力本位
知识本位
素质本位
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
远程教育外语学习者学习策略使用情况的调查研究
被引量:
1
6
作者
赵红
机构
威海职业学院应用外语系
出处
《新疆广播电视大学学报》
2007年第4期21-23,26,共4页
文摘
调查分析了远程教育外语学习者学习策略的使用情况以及辅导教师在向学习者介绍学习策略方面对学习者进行自主学习的培训与指导的情况。调查结果表明:辅导教师在辅导过程中不仅为学习者提供学习策略的指导,而且关注学习者的学习困难,通过多种方式与他们沟通,但是由于远程教育的教学模式有别与传统的课堂教学模式,学习者在坚持应用教师所介绍的各种策略的信心不足,自主学习的意识和能力较差。
关键词
学习策略
远程教育外语学习者
学习策略指导
辅导教师
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
浅谈对外汉语口语教学中任务型教学的尝试
被引量:
3
7
作者
谭玲
机构
鲁东大学
威海职业学院应用外语系
出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第7期89-89,共1页
文摘
汉语口语课任务就是教学生如何运用所学正确地表达自己的思想,解决在什么地方、对什么人应该说什么、怎么说的问题,本文就对外汉语口语课教学中的任务型教学进行了一点尝试,旨在增强汉语学习者的学习兴趣,并在短时间内快速提高他们的口语表达能力。
关键词
口语教学
任务型教学
尝试
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
韩国语教育教学方法的探索
被引量:
28
8
作者
金银花
机构
威海职业学院应用外语系
出处
《文教资料》
2006年第29期150-,共1页
文摘
韩国语教学在中国正掀起一阵热潮,很多大学以及高职院校开设韩国语专业,如何解决具体学习中出现的种种难关,是韩国语教师面临的一大课题。本文论述的是根据本人多年教学经验,探索出的一种更具有实效的、具体的教学方法。
关键词
韩语
教学
方法
分类号
H55 [语言文字]
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职称材料
题名
试论佛经翻译对中国文化的影响
被引量:
1
9
作者
何慧敏
机构
山东
威海职业学院应用外语系
;山东大学
威海
分校翻译
学院
出处
《东岳论丛》
CSSCI
北大核心
2008年第2期198-200,共3页
文摘
佛经翻译在历史上曾对中国文化产生过广泛而深刻的影响。概言之,在哲学方面对中国传统哲学中的逻辑理性、宋明理学中的心性概念和中国哲学的思辨精神等都曾产生积极的影响;在艺术方面,对中国的建筑、雕塑、绘画、音乐、书法等的发展发挥了重大促进作用;在文学语言方面也有着巨大而积极的贡献。
关键词
佛经翻译
文化
影响
分类号
G122 [文化科学]
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职称材料
题名
试论转喻对通感隐喻的阐释力
被引量:
4
10
作者
朱炜
杜文捷
机构
淮阴工
学院
外
语系
山东
威海职业学院应用外语系
出处
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
2006年第4期98-100,共3页
文摘
本文首先分析通感隐喻的基本内涵,再重点讨论转喻对通感隐喻的的阐释力,以恒定原则揭示通感隐喻的内在动因,指出转喻是通感隐喻生成的前提条件和心理基础,从而为转喻与隐喻之间的关系提供有力的证据。
关键词
转喻
通感隐喻
恒定原则
Keywords
metonymy
synaesthesic metaphor
Invariance Principle
分类号
H313 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
大学英语自学能力的培养略谈
被引量:
2
11
作者
徐建欣
机构
威海
职业
学院
外
语系
出处
《科技资讯》
2007年第11期168-168,共1页
文摘
培养大学生英语自学能力是非常重要的,这就要求老师有目的、有计划的培养学生良好的学习习惯,课堂上强调思维参与,注意学生技能的培养。做好“衔接教育”,为社会培养出有能力迎接信息时代挑战的人才。
关键词
预习习惯
技能培养
主要途径
分类号
H31 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
浅谈西方文化中的个人价值观
被引量:
1
12
作者
张敏
机构
威海职业学院应用外语系
出处
《科技资讯》
2007年第7期222-223,共2页
文摘
每一种语言都与某一特定的文化相对应并反映这一文化。而文化是一个体系,它涉及到一个民族精神生活和物质生活的方方面面。中国与西方受不同的自然环境和社会生活的影响,产生了两种截然不同的文化。生活在这两种不同文化环境里的人,所持有的人生观、价值观、社会行为的道德规范等都不一样。要提高跨文化平等交际的功效,就应使交际双方能充分发出属于自己文化的声音,最大限度地相互接近和理解,以获得真正意义上的沟通。
关键词
文化差异
跨文化意识
价值观
个人价值
社团价值
分类号
N [自然科学总论]
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职称材料
题名
语用学视角下的广告隐喻翻译
被引量:
2
13
作者
何慧敏
机构
威海职业学院应用外语系
出处
《菏泽学院学报》
2008年第3期124-127,共4页
文摘
翻译实践正越来越多地受到各种语用学理论的影响。作为一种独特的文本形式,广告的翻译十分适合采用语用等效翻译。在广告翻译活动中,运用语用翻译策略可以有效地实现广告隐喻翻译的语用语言等效和社会语用等效。
关键词
语用学
广告
隐喻
翻译
Keywords
pragmatics
advertisement
metaphor
translation
分类号
H059 [语言文字—语言学]
在线阅读
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职称材料
题名
英语格律诗汉译的体制问题——拜伦《当我俩分手时》三种译诗比较
被引量:
1
14
作者
张敏
机构
威海职业学院应用外语系
山东
威海
出处
《山东外语教学》
2006年第3期108-112,共5页
文摘
就诗歌体制而言,英语格律诗汉译经历了从古典格律体到现代自由体的演变过程.还有介于两者之间的种种变体.本文试图在借鉴前人研究的基础上,通过比较、评析拜伦诗的三种译作,说明白话格律诗结合了古典格律诗和现代自由诗的优点,成为英诗汉译的主流,有其必然性和合理性.“以顿代步”作为白话格律诗的译诗原则,有一定的指导意义,但不易推向极致.诗歌翻译应该坚持内容先行的原则,在内容忠实的前提下兼顾形式的类似.
关键词
诗歌翻译
诗歌体制
以顿代步
Keywords
poetry translation
poetry form
Yindun for foot
分类号
H059 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
校本教育与专门用途英语师资培养
被引量:
1
15
作者
孙航
机构
威海职业学院应用外语系
出处
《武汉职业技术学院学报》
2007年第4期103-105,共3页
文摘
文章从专门用途英语教学和师资现状入手,引出利用校本教育培养专门用途英语师资的意义,其次阐述了受训对象的选择及校本教育的内容和方法,最后提出在目前条件下,利用校本教育培养专门用途英语师资还待解决的几个问题。
关键词
校本教育
专门用途英语
师资培养
Keywords
School-based education
ESP
teachers' training
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
高职高专大学英语听力教学初探
被引量:
1
16
作者
盛婧
机构
威海职业学院应用外语系
出处
《科技资讯》
2010年第14期212-212,共1页
文摘
英语听力一直是高职高专大学英语教学中的一个弱项。本文分析了影响听力水平的因素,并针对这些因素提出了几点策略。
关键词
高职高专
大学英语
听力
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
双向跨文化交流——文化交流的多元化与全球化
被引量:
4
17
作者
张敏
机构
威海职业学院应用外语系
山东
威海
出处
《林区教学》
2008年第1期70-71,共2页
文摘
文化交流的目的是人类互相学习、共同享受各民族创造的精神财富,所以文化建设中无论从世界角度还是从民族角度来看,保护本民族的优秀文化与吸收外来先进文化都同等重要。各国家民族之间只有本着彼此尊重的原则,在平等的基础上进行对话、交流,才能跨越因文化差异造成的障碍,实现真正意义上的双向跨文化交流。
关键词
多元文化
文化交流
全球化
同质化趋势
平等交流
分类号
G125 [文化科学]
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职称材料
题名
语言交流中语码的转换及它的社会功能
被引量:
3
18
作者
张敏
机构
威海职业学院应用外语系
出处
《林区教学》
2007年第3期71-72,共2页
文摘
通过介绍语码转换及它的社会功能,说明在人类语言交流中,语码转换是一种共同现象,是必不可少的。
关键词
语码转换
情景
参与者
话题
社会地位
心理距离
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
浅析商务英语信函写作中礼貌原则的运用技巧
被引量:
1
19
作者
蒲宏亮
机构
威海职业学院应用外语系
出处
《科技创新导报》
2009年第19期250-250,252,共2页
文摘
商务英语信函是一种比较正式的文体,普遍应用于国际商务交往中,对商务交际是否能够顺利进行起着不可或缺的作用。在商务英语信函写作的过程当中,如何合理有效的运用礼貌原则,语气得当,措辞讲究,直接影响到贸易双方能否建立贸易关系,最终达成合作的目的。
关键词
礼貌原则
商务信函
写作技巧
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
试论英语轭式搭配的生成机制
被引量:
3
20
作者
冯玲文
陈灵通
机构
威海职业学院应用外语系
山东生产力促进中心
出处
《黑龙江史志》
2009年第4X期86-86,92,共2页
文摘
英语轭式搭配内含隐语表达,又有其自身特点。首先从语言使用者的认知能力、语言使用过程中的认知操作能力和语言使用者的心理动机等三方面对英语轭式搭配的生成机制进行初步探索,最后结合一些英语轭式搭配的例子进一步验证该机制。
关键词
轭式搭配
生成机制
认知能力
心理动机
分类号
H314 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
几种心理效应在英语口语教学中的应用
何慧敏
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
2003
6
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职称材料
2
借鉴日本高等职业教育,充实我国职业教育
王新明
《文教资料》
2010
2
在线阅读
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职称材料
3
高职商务日语专业复合应用型人才培养探析
王新明
《科技信息》
2009
2
在线阅读
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职称材料
4
浅论我国职业教育研究的成就与问题
李雪
《浙江工商职业技术学院学报》
2009
2
在线阅读
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职称材料
5
职业教育与审美教育
李雪
《美与时代(创意)(上)》
2009
0
在线阅读
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职称材料
6
远程教育外语学习者学习策略使用情况的调查研究
赵红
《新疆广播电视大学学报》
2007
1
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职称材料
7
浅谈对外汉语口语教学中任务型教学的尝试
谭玲
《中国校外教育(中旬)》
2010
3
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职称材料
8
韩国语教育教学方法的探索
金银花
《文教资料》
2006
28
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职称材料
9
试论佛经翻译对中国文化的影响
何慧敏
《东岳论丛》
CSSCI
北大核心
2008
1
在线阅读
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职称材料
10
试论转喻对通感隐喻的阐释力
朱炜
杜文捷
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
2006
4
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职称材料
11
大学英语自学能力的培养略谈
徐建欣
《科技资讯》
2007
2
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职称材料
12
浅谈西方文化中的个人价值观
张敏
《科技资讯》
2007
1
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职称材料
13
语用学视角下的广告隐喻翻译
何慧敏
《菏泽学院学报》
2008
2
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职称材料
14
英语格律诗汉译的体制问题——拜伦《当我俩分手时》三种译诗比较
张敏
《山东外语教学》
2006
1
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职称材料
15
校本教育与专门用途英语师资培养
孙航
《武汉职业技术学院学报》
2007
1
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职称材料
16
高职高专大学英语听力教学初探
盛婧
《科技资讯》
2010
1
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职称材料
17
双向跨文化交流——文化交流的多元化与全球化
张敏
《林区教学》
2008
4
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职称材料
18
语言交流中语码的转换及它的社会功能
张敏
《林区教学》
2007
3
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职称材料
19
浅析商务英语信函写作中礼貌原则的运用技巧
蒲宏亮
《科技创新导报》
2009
1
在线阅读
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职称材料
20
试论英语轭式搭配的生成机制
冯玲文
陈灵通
《黑龙江史志》
2009
3
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