试论怎样提高农村中学英语的口语训练

1

作者 王文梅 《数码设计》 2020年第4期136-136,共1页

口语能力如何反应了学生的英语学科核心素养水平,但是由于各种各样的原因,导致了农村学生相对于城市学生来讲,在英语口语能力的培养上有一些不一样的特点。最主要的就是农村学生相对来讲提升英语口语能力的条件比城市学生差一些。基于此... 口语能力如何反应了学生的英语学科核心素养水平,但是由于各种各样的原因,导致了农村学生相对于城市学生来讲,在英语口语能力的培养上有一些不一样的特点。最主要的就是农村学生相对来讲提升英语口语能力的条件比城市学生差一些。基于此,本篇文章对怎样提高农村中学英语的口语训练进行研究,以供参考。 展开更多

关键词 提高 农村 中学英语 口语训练

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在实验型推断题中培养初中学生化学思维的策略

2

作者 张海升 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第1期69-71,共3页

化学实验是学生学习化学知识,验证化学理论的重要途径,同时它也是锻炼学生化学思维的重要方法。素质教学背景下,各学科教育对于学生的创新精神和逻辑思维能力的要求逐渐提高。在此基础上,文章将对实验推断题培养初中学生化学思维的策略... 化学实验是学生学习化学知识,验证化学理论的重要途径,同时它也是锻炼学生化学思维的重要方法。素质教学背景下,各学科教育对于学生的创新精神和逻辑思维能力的要求逐渐提高。在此基础上,文章将对实验推断题培养初中学生化学思维的策略进行探讨。初中的实验推断题是在一个实验情境下,根据已表明的实验现象、物质性质、反应关系并结合其他必要的相关条件进行分析判断,从而找出问题所问的答案。该题型的关键词主要有,白色沉淀、水蒸气、金属氧化物、相关物质等。该题目一直是考试考查的重点也是难点题型,它通常是以文字叙述、化学关系式推断等形式考察学生,对于学生的思维以及能力要求较高。因此,教师完全可以借助实验型推断题培养初中学生化学思维。 展开更多

关键词 实验推断题 初中化学 思维 策略

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中学英语听力测试前的心理辅导研究

3

作者 张秀霞 《新丝路（中旬）》 2020年第1期0241-0241,共1页

中学的英语教育课程设置逐渐系统化,开始层层递进,难度相应增加。当我们接触到基础的英语单词以及语法之后,国人的英语只要语速放慢一点,我们都是能够理解的。但是在遇到英美国家的人时,与之进行口语交流,难免会感到尴尬,对所听到的单... 中学的英语教育课程设置逐渐系统化,开始层层递进,难度相应增加。当我们接触到基础的英语单词以及语法之后,国人的英语只要语速放慢一点,我们都是能够理解的。但是在遇到英美国家的人时,与之进行口语交流,难免会感到尴尬,对所听到的单词以及语句并不感到陌生,但又不知道是什么意思。其实归根结底,是因为我们对单词的词汇量缺乏掌握与熟悉,听力水平较差,为此从基础教育阶段入手,加强英语听力教学是非常有必要的。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对中学英语听力测试前的心理辅导研究提出了一些建议,仅供参考。 展开更多

关键词 中学英语 听力测试前 心理辅导 研究

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浅谈中学英语阅读理解教学中合作学习模式

4

作者 张秀霞 《成长》 2020年第6期121-121,共1页

现阶段,我国中学英语教学大多仍以教师为主体,不能突出学生的主体地位。而且,英语教学目标及教学成果的判定标准都还以学生的成绩为主。在这种背景下,小组合作学习不仅可以帮助学生培养英语学习能力与沟通交流能力,弥补现阶段中学英语... 现阶段,我国中学英语教学大多仍以教师为主体,不能突出学生的主体地位。而且,英语教学目标及教学成果的判定标准都还以学生的成绩为主。在这种背景下,小组合作学习不仅可以帮助学生培养英语学习能力与沟通交流能力,弥补现阶段中学英语课堂教学中的不足,而且能促进学生的交流与合作,培养学生的优良品质。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对中学英语阅读理解教学中合作学习模式提出了一些建议,仅供参考。 展开更多

关键词 中学英语 阅读理解 存在的问题 合作学习模式

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混合学习中高效自主学习的教学设计研究——中学信息技术课程为例

5

作者 任金龙 《成长》 2019年第8期30-31,共2页

信息素养关系着学生未来的发展和学习,是信息时代公民必备的能力。而如何提升学生信息技术自主学习能力,提高学生综合素养是教师应该思考的问题,也是新课程改革的目标之一。基于此,本文主要对中学信息技术混合学习中高效自主学习的教学... 信息素养关系着学生未来的发展和学习,是信息时代公民必备的能力。而如何提升学生信息技术自主学习能力,提高学生综合素养是教师应该思考的问题,也是新课程改革的目标之一。基于此,本文主要对中学信息技术混合学习中高效自主学习的教学设计进行了有效的分析,以供参考。 展开更多

关键词 中学信息技术 混合学习 高效自主学习 教学设计

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中学英语阅读教学困境与策略

6

作者 李学香 《成长》 2020年第6期155-155,共1页

近年来基础英语教学改革给中学英语课堂教学带来了愉快的变化。通过各种渠道的训练和教师自己的学习,相当一部分中学英语教师尝试各种高级外语教学方法,努力使自己的课堂教学生动、有趣。为了使教师能够有效地提高英语教育水平,各级教... 近年来基础英语教学改革给中学英语课堂教学带来了愉快的变化。通过各种渠道的训练和教师自己的学习,相当一部分中学英语教师尝试各种高级外语教学方法,努力使自己的课堂教学生动、有趣。为了使教师能够有效地提高英语教育水平,各级教育行政部门也致力于为一线教师提供条件和机会。本文分析了中学英语阅读教学的困境与策略,以供参考。 展开更多

关键词 中学英语 阅读教学 困境 策略

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基于标准的中学英语写作教学与评价

7

作者 李学香 《数码设计》 2020年第4期159-159,共1页

作为输出语言技术,写作的重要性已受到广泛关注。高中英语教学的一个目标是让学生用特定的语言写某些题目。写作是学生听、说、读、写四种基本技能中最薄弱的一种。教授和评价重视学生互动的构成,强调文本的程序性评价。可有效提高写作... 作为输出语言技术,写作的重要性已受到广泛关注。高中英语教学的一个目标是让学生用特定的语言写某些题目。写作是学生听、说、读、写四种基本技能中最薄弱的一种。教授和评价重视学生互动的构成,强调文本的程序性评价。可有效提高写作教学效果。考虑到这一点,文章结合了作者多年的经验,对基于标准的中学英语写作教学和评价提出了一些建议,仅供参考。 展开更多

关键词 基于标准 中学英语写作 教学与评价

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中学英语兴趣教学的新途径分析

8

作者 张秀霞 《数码设计》 2020年第4期184-184,共1页

中学阶段是学生英语学习的关键时期,此阶段学生的英语学习效果如何,直接会影响学生后续英语学习及发展的高度。为此,在现代化的中学英语教学之中,越来越追求高效化的课堂来激发学生的学习兴趣。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对中学... 中学阶段是学生英语学习的关键时期,此阶段学生的英语学习效果如何,直接会影响学生后续英语学习及发展的高度。为此,在现代化的中学英语教学之中,越来越追求高效化的课堂来激发学生的学习兴趣。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对中学英语兴趣教学的新途径分析提出了一些建议,仅供参考。 展开更多

关键词 中学英语 兴趣教学 新途径分析

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论中学英语课堂中适当运用汉语的必要性

9

作者 李学香 《新丝路（中旬）》 2020年第1期0239-0239,共1页

随着中国的改革开放,越来越多的人开始学习英语,由于中国与英语国家的政治、经济、文化不同,很多人在用英语进行交流时会出现“中国式”英语现象。国内外相关研究表明,学习者习得目的语的过程具有明显的双语特征。在我国,很多“中国式... 随着中国的改革开放,越来越多的人开始学习英语,由于中国与英语国家的政治、经济、文化不同,很多人在用英语进行交流时会出现“中国式”英语现象。国内外相关研究表明,学习者习得目的语的过程具有明显的双语特征。在我国,很多“中国式”英语在课堂上长期使用,甚至已经成为标准范式的英文课堂用语,而实际上只是生搬硬套的中式英语。这对学生造成了很多不好的影响。以至于他们当中的很多人虽然已经迈入中学校门接受高等教育,但是无论在口语还是书面语的应用上,仍然有不少“中国式”英语的存在。鉴于此, 文章结合笔者多年工作经验,对中学英语课堂中适当运用汉语的必要性提出了一些建议,仅供参考。 展开更多

关键词 中学英语课堂 运用汉语 必要性

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初中物理教学中学生有效性学习的探讨

10

作者 杨凤 《成长》 2019年第8期75-76,共2页

初中物理教师在教学中采取探究式教学模式,是初中物理课程教学革新的高标准教学要求,也是初中物理教师与时俱进提升专业素养的教学创新。只有初中物理教师重视了探究式教学模式的优势,并不遗余力地强化其在物理教学中的应用,才能够改变... 初中物理教师在教学中采取探究式教学模式,是初中物理课程教学革新的高标准教学要求,也是初中物理教师与时俱进提升专业素养的教学创新。只有初中物理教师重视了探究式教学模式的优势,并不遗余力地强化其在物理教学中的应用,才能够改变以往单调沉闷的教学氛围,也才能够激发学生的物理学习激情,进而推动学生找到适合自己的物理学习方法。 展开更多

关键词 初中 物理教学 学生有效性学习

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初中体育课堂学生体能训练策略分析 被引量：1

11

作者 石文博 《成长》 2019年第7期100-101,共2页

为了更好的提高学生身体素质,应当提高体育课强度和运动密度,加入一些体能训练,体能训练的方式和手段应当趣味化和多样化,根据不同的教学内容,选择不同的体能训练,要注重“补偿性”的体能训练,做到运动之间的互补,包括力量练习、速度练... 为了更好的提高学生身体素质,应当提高体育课强度和运动密度,加入一些体能训练,体能训练的方式和手段应当趣味化和多样化,根据不同的教学内容,选择不同的体能训练,要注重“补偿性”的体能训练,做到运动之间的互补,包括力量练习、速度练习、柔韧度练习和平衡度练习等,体育老师应当根据实际情况灵活的进行选择。基于此,本文主要对初中体育课堂学生体能训练策略进行了有效的分析。 展开更多

关键词 初中体育 体能训练 策略

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小学语文教学中如何渗透国学教育

12

作者 杨春霞 《新丝路》 2020年第8期238-238,共1页

在新课改的教育要求下,现代教师的教学重点应该从知识的灌输式教学模式转为以学生为中心的教学模式,考虑初中生的内在学习需求,重视学生核心素养的培养。针对语文学科的教学,初中语文核心素养旨在对中学生的思维启迪、价值引领、品格塑... 在新课改的教育要求下,现代教师的教学重点应该从知识的灌输式教学模式转为以学生为中心的教学模式,考虑初中生的内在学习需求,重视学生核心素养的培养。针对语文学科的教学,初中语文核心素养旨在对中学生的思维启迪、价值引领、品格塑造三方面加以培养和改造,体现在教学上是对学生语文知识、能力、方法、态度等学习综合素质的培养。本文基于核心素养背景下初中语文教学中的德育渗透策略展开论述。 展开更多

关键词 核心素养背景 初中语文教学 德育渗透策略

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论新课改背景下的初中体育创新教学思路

13

作者 喻菊琴 《新丝路》 2020年第3期130-130,共1页

虽然教学模式及教学过程较为特殊,但是体育教学与其他科目的教学存在一定的相似性,例如课堂教学中学生为主体,这要求体育教师明确自身的位置,发挥引导与辅助的作用,将“教”落实到体育课堂教学中。制定教学方案时,不仅要考虑到学生的身... 虽然教学模式及教学过程较为特殊,但是体育教学与其他科目的教学存在一定的相似性,例如课堂教学中学生为主体,这要求体育教师明确自身的位置,发挥引导与辅助的作用,将“教”落实到体育课堂教学中。制定教学方案时,不仅要考虑到学生的身体状况及成长规律,还要分析学生的接受能力,以学生的兴趣特点为前提制定教学方案,需要注意的是,教学方案应突出“玩”这一特征,以便吸引学生的兴趣,培养学生的自主性及主观意识。基于此,本篇文章对“教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路,以供相关从业人员参考。 展开更多

关键词 初中体育 教与玩

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初中体育运动技能教学实践探索

14

作者 喻菊琴 《数码设计》 2020年第19期249-249,共1页

在对初中体育课程进行改革期间,其中最为关键的改革问题便是怎样对待以及看待体育运动技能的教授问题。在最新编制的《体育与健康课程标准》中表示不应过度要求运动技能教授的系统化与完整性,对于技能的细节不应过度苛刻,因此每每涉及... 在对初中体育课程进行改革期间,其中最为关键的改革问题便是怎样对待以及看待体育运动技能的教授问题。在最新编制的《体育与健康课程标准》中表示不应过度要求运动技能教授的系统化与完整性,对于技能的细节不应过度苛刻,因此每每涉及到体育的课程标准时,便会得出降低体育运动技能教授的观念,部分老师单纯的以为在初中时期,同学们对于体育课程参与程度的重要性要高于对于体育运动技能的学习和把握,提升同学们对于体育课程兴趣的重要性要高于同学们对于体育基础知识内容与技能的学习和掌握。 展开更多

关键词 初中体育 运动技能 教学实践 策略

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基于微课的初中数学智慧课堂构建研究

15

作者 李慧军 《数码设计》 2020年第8期215-215,共1页

在智慧课堂是指将高科技引入教学中4上学生和教师共同发挥主观能动性,集每个人的智慧于课堂。将智慧课堂融入初中数学教学,是对传统教学模式的革新。微课是一种结构化的数字教学资源,能够基于学生的认知规律,通过信息技术将碎片化的内... 在智慧课堂是指将高科技引入教学中4上学生和教师共同发挥主观能动性,集每个人的智慧于课堂。将智慧课堂融入初中数学教学,是对传统教学模式的革新。微课是一种结构化的数字教学资源,能够基于学生的认知规律,通过信息技术将碎片化的内容系统化。从形式上看,微课主要是将教学视频融人课堂,是对传统课堂教学的补充,具有用时短、内容精简、结构化强、主题突出等特点。将微课运用在智慧课堂中,可以引导学生更好地开展学习活动,准确、快速地掌握知识点。基于此,本文章对基于微课的初中数学智慧课堂构建研究,以供相关从业人员参考。 展开更多

关键词 初中数学 微课 智慧课堂 构建研究

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初中体育中长跑训练中节奏训练方法的探究

16

作者 石文博 《活力》 2019年第23期249-249,共1页

引言中长跑是初中体育课程的重要教学内容,主要是指距离在800米以上的中距离跑和长距离跑,不仅可以增强学生的呼吸系统与心血管系统功能,使学生的身体素质得到全面提高,也可以有效锻炼学生的坚强意志和品质,使学生逐步养成不惧困难、勇... 引言中长跑是初中体育课程的重要教学内容,主要是指距离在800米以上的中距离跑和长距离跑,不仅可以增强学生的呼吸系统与心血管系统功能,使学生的身体素质得到全面提高,也可以有效锻炼学生的坚强意志和品质,使学生逐步养成不惧困难、勇于战胜困难的正确信念。将中长跑项目节奏训练步骤化、系统化,可以取得更好的训练效果。 展开更多

关键词 初中体育 中长跑训练 节奏训练 方法

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初中英语阅读课教学与学科核心素养培养

17

作者 乔翠燕 《活力》 2019年第24期309-309,共1页

引言当前随着新课程改革的实施,需要教师在实践教学过程中能够更新教学理念,创新教学方法,在开展教学活动中正确认识到阅读教学的重要意义。通过科学合理的引导,有效传授阅读技巧,提高学生的学习兴趣,增强学生的学科核心素养及有必要。... 引言当前随着新课程改革的实施,需要教师在实践教学过程中能够更新教学理念,创新教学方法,在开展教学活动中正确认识到阅读教学的重要意义。通过科学合理的引导,有效传授阅读技巧,提高学生的学习兴趣,增强学生的学科核心素养及有必要。所以在新课程改革背景下,教师引导学生在英语学习过程中能够提高多方面的能力,实现跨文化交流,帮助学生树立正确的价值观念。基于此,本文主要对初中英语阅读课教学与学科核心素养培养进行了有效分析。 展开更多

关键词 初中英语 阅读教学 学科核心素养 培养

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浅析影响初中校园篮球发展的因素及优化策略

18

作者 高维波 《活力》 2019年第19期218-218,共1页

引言发展校园篮球有利于为我国篮球事业强基固本,尤其在校园足球“热”背景下更需要重视校园篮球的发展.本文运用文献资料、访谈等研究方法对校园篮球发展的价值功能和现实困境进行分析.提出校园足球“热”背景下校园篮球的发展策略应... 引言发展校园篮球有利于为我国篮球事业强基固本,尤其在校园足球“热”背景下更需要重视校园篮球的发展.本文运用文献资料、访谈等研究方法对校园篮球发展的价值功能和现实困境进行分析.提出校园足球“热”背景下校园篮球的发展策略应为学校领导加强对校园篮球的重视,促进各运动项目均衡发展;构建立体化的校园篮球联赛,带动更多学生参与篮球运动;拓宽校园篮球发展的资金渠道,强化校园篮球发展的资金支持;引进一专多能的体育教师,加强校园篮球师资队伍建设. 展开更多

关键词 初中 校园篮球 影响因素 发展优化策略

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翻转课堂理念在初中信息技术教学中的运用

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作者 牛静民 《好日子》 2020年第33期271-271,共1页

当前教学改革正在推进,很多教学过程中都应用了现代化的教学手段,能够有效提高教学效果。当前,将翻转课堂的教学模式应用于信息技术教学过程中,可以改变传统教学的弊端,调动学生积极性同时丰富教学资源的使用,来巩固学生知识的学习,提... 当前教学改革正在推进,很多教学过程中都应用了现代化的教学手段,能够有效提高教学效果。当前,将翻转课堂的教学模式应用于信息技术教学过程中,可以改变传统教学的弊端,调动学生积极性同时丰富教学资源的使用,来巩固学生知识的学习,提高课堂效率。 展开更多

关键词 翻转课堂 初中信息技术 运用

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