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题名新课标引领下初中道德与法治情境教学优化策略
被引量:4
- 1
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作者
路学会
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机构
宁夏回族自治区盐池县第三中学
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出处
《天津教育》
2023年第17期46-48,共3页
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文摘
在初中阶段,道德与法治是必不可少的一门课程,既能有效地提高学生的思想道德素质,又能强化学生的法律意识和规则意识,对学生形成正确的人生观和价值观产生积极影响。为了让学生更好地理解和掌握知识内容,教师必须以情境教学为抓手,为学生提供更多展示自我的机会。一、初中道德与法治情境教学的重要性(一)增强教学效果情境教学是指教师在课堂教学过程中根据课程内容和教学目标创设一些模拟或仿真的生活场景或活动情境.
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关键词
初中道德与法治
思想道德素质
活动情境
展示自我
情境教学
教学优化策略
法律意识
新课标
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名巧用信息技术优化初中物理教学
被引量:1
- 2
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作者
任学娟
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机构
宁夏回族自治区盐池县第三中学
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出处
《新课程》
2017年第29期81-81,共1页
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文摘
21世纪是信息化时代,信息技术已经渗透到生活的每一方面。作为关系国家命运的教育大业,亦应结合信息技术,通过其优化教学来突破传统课堂的局限。通过利用信息技术来优化初中物理教学为支点,在分析其优化教学现状的同时,论述利用信息技术来优化初中物理教学的相关策略及需要注意的问题,还有其良好前景,以此来促进我国初中物理教学质量的提高与突破。
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关键词
信息技术
初中物理
优化教学
问题
策略
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分类号
TP3
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名浅谈初中美术教学中的创作性教学
被引量:1
- 3
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作者
杨东
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机构
宁夏回族自治区盐池县第三中学
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出处
《新课程》
2016年第35期41-41,共1页
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文摘
美术科目本身就是一种具有创造性的科目,而一直以来美术教学总是按照死板的套路在教学,缺乏了创造性,学生的思维得不到发展,对美术的学习只限于表面,达不到更深的层次,在学习中缺乏创造性。
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关键词
创造性教学
思维
想象力
学生个性
课堂活动
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分类号
J2-4
[艺术—美术]
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题名合作学习在初中英语写作教学中的应用
被引量:1
- 4
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作者
姚素玲
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机构
宁夏回族自治区盐池县第三中学
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出处
《新课程》
2017年第29期121-121,共1页
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文摘
英语是一门语言学科,英语写作是学生英语学习的重要组成部分,英语写作更是英语基础知识和语言表达能力的综合表现。只有在英语教学过程中采取行之有效的教学方法,才能将教学达到理想的效果。合作学习在英语写作教学中显得尤为重要,学生通过彼此之间的相互合作学习,可以提高自己的英语写作能力。
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关键词
合作学习
初中英语
写作教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名初中物理教学中合作学习的重要性
被引量:1
- 5
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作者
许增辉
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机构
宁夏回族自治区盐池县第三中学
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出处
《新课程》
2017年第29期107-107,共1页
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文摘
初中物理具有较强的实践性和综合性,使其成为教学过程中让教师和学生都为难的一门学科。在教学过程中,大部分学生都是简单机械地学习,很难对物理产生浓厚的学习兴趣,教师为解决这一问题采取了很多措施,近几年较为受教师欢迎的是合作学习法,其在教学中的应用,改变了传统教学模式,让学生成为教学课堂的主体,而教师则负责引导,使学生积极主动地学习知识,把握课堂内容。
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关键词
初中物理
合作学习
重要性
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分类号
O4-4
[理学—物理]
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题名新课程背景下初中数学探究性教学研究
被引量:1
- 6
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作者
高俊生
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机构
宁夏回族自治区盐池县第三中学
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出处
《新课程》
2016年第29期70-70,共1页
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文摘
新课改背景下的初中数学教学对于初中阶段教学有着极为重要的意义,不过,传统理念下的初中数学教学大多采用填鸭式教学,以教师作为教学主体,而学生则仅仅是被动地接受学习,同时,随着新课改的推进,现代教学已经逐渐走向了平等的教学领域,可是,我国现阶段的初中数学教学仍然存在许多问题。将从现阶段初中数学教学中出现的问题进行分析,提出相应的解决措施。
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关键词
新课程
初中数学
探究性教学
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分类号
O1-4
[理学—基础数学]
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题名课堂提问应注重学生思维能力的培养
- 7
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作者
王彦峰
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机构
宁夏回族自治区盐池县第三中学
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出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第4X期112-113,共2页
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文摘
课堂上教师提出问题的角度、层次和要求直接影响着学生思维能力的培养,直接影响着课堂的教学效益。为此,在数学教学中,教师应该根据学生的认知水平、教材内容、课型要求等,提出问题,从多方面设置课堂提问,要会问,要问在点子上,要在重点处问,在难点处问,在学生似懂非懂、似通非通的疑点以及学生不注意的地方问,这样才能使师生的思维产生"同频共振"效应,增强师生信息和情感交流,激发学生的求知欲,
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关键词
学生思维能力
数学教学
教学效益
课型
同频共振
切线长定理
有理数乘法
探究者
问题形式
二元一次方程组
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名提高初中英语课堂教学效率之浅见
- 8
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作者
李培良
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机构
宁夏回族自治区盐池县第三中学
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出处
《新课程》
2016年第29期140-140,共1页
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文摘
初中英语课堂教学的主体是学生,如何让学生在英语课堂中成为真正的学习的主人,这就要求教师营造高效的课堂氛围,让学生在有限的课堂时间学到更多的知识,提高课堂效率。但是,在平常的教学中,教师往往忽略了这一点,只是在课堂上传授知识,缺少和学生的互动,教学方法老套,课堂活动缺乏,学生疲于学习,在课堂上学习不积极。基于此,教师应改变教学策略,以提高课堂教学效率为目标。
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关键词
教学质量
备课
教学方法
多媒体教学
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分类号
TG-4
[金属学及工艺]
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题名初中英语情境化教学思考
- 9
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作者
赵文杰
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机构
宁夏回族自治区盐池县第三中学
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出处
《新课程》
2017年第29期100-100,共1页
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文摘
英语作为语言工具,理应具有沟通交流的功能。然而应试化的语言教学模式容易忽视语言的应用性,仅仅将其作为一门学科学习。因此,为了提高课堂教学效果,为了激发学生学习的兴趣,展开对初中英语情境化教学模式的初步探讨,从理论层面和实践应用中进行思考。
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关键词
初中英语
情境化教学
建构主义
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名如何诱发学生学习生物的欲望
- 10
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作者
郭建新
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机构
宁夏回族自治区盐池县第三中学
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出处
《新课程》
2017年第23期193-193,共1页
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文摘
随着新课程改革的不断深入,如何转变"要学生学"为"学生要学,师生共同参与"的教学新思维,调动学生的积极性,已成为一线教师面临与需要解决的问题,教学内容、教学艺术、教学技术、研究性学习等方面都含有诱发学生学习生物欲望的东西。
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关键词
生物
诱发
趣味
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分类号
Q-0
[生物学]
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题名初中体育教学实践化研究
- 11
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作者
刘自浚
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机构
宁夏回族自治区盐池县第三中学
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出处
《新课程》
2017年第35期43-43,共1页
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文摘
在全民健身的大背景下,学校和家长都非常重视孩子的身体素质锻炼。作为一名体育教师,肩负着全面提升学生运动能力、培养其终身锻炼好习惯的重任。因此,要从实际出发,重视初中体育教学,使学生掌握相关的运动知识并拥有一个好身体。
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关键词
初中体育
教学实践
身体素质
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分类号
N02
[自然科学总论—科学技术哲学]
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题名初中美术教学中的问题及对策
- 12
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作者
杨东
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机构
宁夏回族自治区盐池县第三中学
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出处
《新课程》
2016年第32期36-36,共1页
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文摘
在素质教育的改革下,美术也被放到了能有效改善学生素质教育的主要位置,但真正落到实处时,美术课依然处在边缘位置,教师和学生依然同以往一样对待美术课,因此,必须尽快认清现状,找出解决对策,让美术教育发挥它的价值,让美术教师发挥他的所长,让学生对美术课产生兴趣,给美术教育打造一个良好的环境。
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关键词
素质教育
美术教育现状
策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名“互联网+”模式下微课在初中地理学科中的应用
- 13
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作者
袁荣荣
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机构
宁夏回族自治区盐池县第三中学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第12期183-184,共2页
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文摘
随着互联网等信息科技手段的全面发展,各种新型的信息科技形式也开始逐渐被运用到了学校的教育活动当中,在初中的地理学科教学过程中,我们也应当充分运用好当代的各种新型互联网教育手段,这不仅可以促进地理课堂综合教学质量的提升,同时还能够不断创新和优化初中的整体地理教学形式。所以本文主要研究的就是在“互联网+”模式下微课这一教学形式在初中地理课堂上的一些合理应用,希望能够通过本文的研究来为初中地理教学活动的创新和改革提供一些有效助力。
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关键词
初中地理
互联网+
微课应用
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分类号
G633.5
[文化科学—教育学]
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题名初中物理教学中情境创设的研究
- 14
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作者
许增辉
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机构
宁夏回族自治区盐池县第三中学
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2017年第4期00040-00040,共1页
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文摘
物理是初中时期的一门重点科目,在初中教育中具有十分重要的地位。但传统教育只注重于知识方面的了解与发展,不注重多方面发展以及提高学生多方面素质,所以,大部分学生表示物理难懂。现在,随着新课改的实行,物理教学不只是注重书面知识的教学,而是开始关注学生自身的情感因素,引入情境创设教学。情境创设教学的引入巧妙地引起学生的兴趣。通过引入情境并实施与其中,可以充分的培养学生的情感因素,激起学生的求知欲,而且可以更好的提高学生学习物理的积极性,不再让学生认为物理难懂难学。
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关键词
情境创设
初中物理
教学情境
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名初中心理健康教育活动课的设计与实施策略研究
被引量:1
- 15
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作者
路学会
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机构
宁夏回族自治区盐池县第三中学
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出处
《华夏教师》
2019年第35期35-36,共2页
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文摘
依据新课改的精神,人们对于学生的综合素质要求逐渐提高,大力提倡培养"全面型人才",这也进一步加大了初中生的心理压力。初中作为青少年心理成长的关键阶段,学校理应重视学生的心理健康发展。教师应该积极引导初中生心理、身体的健康成长,促进学生树立道德、法律意识,提高学生综合素质,便于学生今后的健康发展。教师应在心理健康教育活动课上使学生对教师建立充分的信任,进而传输正向积极的思想给学生,使学生形成健康积极的人格和心态。
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关键词
初中心理健康教育
设计与实施
实践探究
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名初中生身体素质的综合训练与中考体育
- 16
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作者
刘自浚
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机构
宁夏回族自治区盐池县第三中学
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出处
《新课程》
2018年第36期359-359,共1页
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文摘
针对我国现行中学生身体素质较差的现状,各学校在体育教学中应当重视中学生身体素质的教学训练,为了提高练习效果,应当有计划、科学地进行教学和训练,并配合好当地中考体育的测试内容进行练习,鼓励学生积极参加体育锻炼,做好课内课外的各种体育活动及素质训练。
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关键词
全面提高
综合训练
身体素质
科学锻炼
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名提高写字能力的策略与方法
- 17
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作者
杨东
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机构
宁夏回族自治区盐池县第三中学
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出处
《新课程》
2016年第29期211-211,共1页
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文摘
中国汉字有着悠久的历史和广泛的群众基础,其表意功能和造型艺术融为一体。汉字的实用价值和美学价值得到了超越国界和超越汉字使用范围的承认。近年来由于科技的发达,人们疏于练笔,学生的书写状况更是不容乐观,因此,帮助学生提高写字能力就变得十分重要。
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关键词
汉字
书写
写字方法
循序渐进
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分类号
TP391
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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