医学院校计算机教学内容和课程体系建设探讨 被引量：8

1

作者 姜文彪 左翔 《中国农村卫生事业管理》 2005年第4期41-43,共3页

文章从培养医学生的计算机创新实践能力出发,分析当前医学院校计算机教学现状以及医学生在学习实践与专业后面临的问题,探讨医学院校计算机教学和课程体系建设。

关键词 医学计算机教育 教学思想 素质教育

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大学生体育人格美认知现状的调查与分析 被引量：4

2

作者 夏美燕 张金宏 《吉林体育学院学报》 2008年第1期21-22,72,共3页

大学生在对体育运动人格美的认知上具有较高的近似性。通过问卷调查法,对不同层次院校6个教学班级300名大学生,就体育美的基本要素中人格美的认知状况做调查分析,证实了大学生对人格美既有一定的感性基础和理性认识,又存有待改善的认知... 大学生在对体育运动人格美的认知上具有较高的近似性。通过问卷调查法,对不同层次院校6个教学班级300名大学生,就体育美的基本要素中人格美的认知状况做调查分析,证实了大学生对人格美既有一定的感性基础和理性认识,又存有待改善的认知误区。并从社会学及心理学角度揭示其原因,以促进体育教育的良性发展和创造有利于大学生健康成长的社会环境。 展开更多

关键词 大学生 体育运动 人格美 认知现状

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改革大学英语听力四、六级考试教学的发展方向 被引量：4

3

作者 计红丽 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2007年第6期918-921,共4页

大学英语四、六级考试改革后,听力部分的分值增大,要求学生具有更高的听力水平。作者对目前听力教学的现状,学生基础薄弱,听力教材内容实用性差,教材设计不符合教学理论,传统的教学模式等进行了阐述;分析了听力过程中语音、词汇、语法... 大学英语四、六级考试改革后,听力部分的分值增大,要求学生具有更高的听力水平。作者对目前听力教学的现状,学生基础薄弱,听力教材内容实用性差,教材设计不符合教学理论,传统的教学模式等进行了阐述;分析了听力过程中语音、词汇、语法、文化背景知识以及学生的心理等影响因素;并提出了相应的改进策略,加强语音训练,扩大听力词汇量,掌握语法知识,注重教学中的文化导入,培养学生听的兴趣以消除学生听力时的畏难情绪,同时对学生进行预测能力及短时记忆能力等听力微技能的培养,以期提高学生的听力理解能力。 展开更多

关键词 听力教学 语言知识 文化心理 听力技能 语音训练

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关于大学英语教学中的文化导入 被引量：1

4

作者 郑兰英 《安徽工业大学学报（社会科学版）》 2001年第3期87-89,共3页

不同的文化背景能造成跨文化交际中的障碍,因此英语语言教学与文化导入同样重要。教师在教授听、说、读、写、译等语言综合技能的同时导入文化背景知识,才能培养学生对东西方文化差异的敏感性,从而提高跨文化交际能力。此外,可利用对比... 不同的文化背景能造成跨文化交际中的障碍,因此英语语言教学与文化导入同样重要。教师在教授听、说、读、写、译等语言综合技能的同时导入文化背景知识,才能培养学生对东西方文化差异的敏感性,从而提高跨文化交际能力。此外,可利用对比、同步重点阐释和辅助教学等方法进行文化导入。 展开更多

关键词 英语教学 文化 文化差异 文化导入 交际能力

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大学英语口语课堂中的文化教学策略 被引量：1

5

作者 王燕茹 《安徽工业大学学报（社会科学版）》 2007年第4期68-70,共3页

非英语专业大学生跨文化交际能力不强,口语语误频繁出现,在口语教学中融入文化教学势在必行。教师应注重文化背景知识的输入,及时纠错并运用多媒体教学手段来提高英语口语课堂效果。

关键词 大学英语 口语教学 文化教学策略

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医科学生学习英语动机的激发

6

作者 吴娟娟 《安徽工业大学学报（社会科学版）》 2008年第2期135-136,共2页

医学人才需要具备良好的英语综合应用能力。但医科学生在英语学习中动机缺失。在教学活动中,教师应调动学生学习自觉性,鼓励学生参与整个教学活动,培养学习兴趣,提高自主学习能力。

关键词 大学英语 学习动机 学习环境 学习兴趣 自主学习

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试析CET对大学英语教学的反拨效应 被引量：8

7

作者 危琼 《合肥工业大学学报（社会科学版）》 2003年第4期126-129,共4页

随着交际教学的广泛开展,怎样测试学生综合运用语言的能力便成了外语教学研究的热点之一。现行的大学英语四、六级考试对大学英语教学起到了很大的促进作用,但以多项选择题为主导的题型并不能全面反映考生的总体语言水平,且对教学产生... 随着交际教学的广泛开展,怎样测试学生综合运用语言的能力便成了外语教学研究的热点之一。现行的大学英语四、六级考试对大学英语教学起到了很大的促进作用,但以多项选择题为主导的题型并不能全面反映考生的总体语言水平,且对教学产生了一些负面影响。文章着重分析了四、六级考试对大学英语教学所产生的反拨效应,指出了目前这一测试体系中存在的缺陷,并对进一步完善该体系提出了几点建议。 展开更多

关键词 测试 大学英语教学 多项选择题 反拨效应

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大学英语教学中的文化因素及其导入 被引量：5

8

作者 邹红云 《安徽工业大学学报（社会科学版）》 2001年第3期90-91,共2页

在跨文化交际中,文化知识起着重要作用。大学英语教学应把文化能力的培养融入精读、听力课之中,采用切合实际的方法,对文化因素进行分类的教学。

关键词 文化 交际能力 文化教学

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大学英语多媒体教学在听力立体化中的作用 被引量：2

9

作者 张禄静 《科技资讯》 2007年第27期129-129,共1页

当代社会是一个科学技术迅猛发展的社会。外语教学领域的传统教学手段,教学模式,教学内容等方面也因此获得了发展的机遇。多媒体计算机辅助英语教学是一门新型的交叉学科,它的理论与实践是对广大外语教师的一种新的挑战。而作为英语教... 当代社会是一个科学技术迅猛发展的社会。外语教学领域的传统教学手段,教学模式,教学内容等方面也因此获得了发展的机遇。多媒体计算机辅助英语教学是一门新型的交叉学科,它的理论与实践是对广大外语教师的一种新的挑战。而作为英语教学中重要一环的听力教学也可以借此机遇获得巨大发展。本文从课堂中利用多媒体无纸化教学给学生们创造更为真实的语言环境,并将培养出来的这种兴趣延伸到课堂外为切入点,来考察多媒体与听力立体化的关系。 展开更多

关键词 建构主义 多媒体教学 立体化教学 语言环境

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羟自由基在疼痛信息传递中的作用 被引量：10

10

作者 范丽 左翔 +3 位作者 陈志武 方明 戴俐明 宋必卫 《中国疼痛医学杂志》 CAS CSCD 2003年第1期23-27,共5页

目的 :阐明羟自由基 (·OH)在痛觉信息传递中的调控作用。方法 :采用小鼠温浴缩尾模型(TIT)、热板模型 (HP)、扭体模型 (AA)及福尔马林模型 (For)等测痛模型 ,观察外源性·OH及·OH清除剂二甲基亚砜 (DMSO)对小鼠痛阈的影... 目的 :阐明羟自由基 (·OH)在痛觉信息传递中的调控作用。方法 :采用小鼠温浴缩尾模型(TIT)、热板模型 (HP)、扭体模型 (AA)及福尔马林模型 (For)等测痛模型 ,观察外源性·OH及·OH清除剂二甲基亚砜 (DMSO)对小鼠痛阈的影响。结果 :给予外源性·OH可使小鼠痛阈明显降低。而·OH清除剂可显著削弱小鼠炎性痛反应。结论 :·OH在中枢痛觉信息传递中发挥重要作用。 展开更多

关键词 羟自由基 二甲基亚砜 痛敏

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一项基于调查的医学英语教学探讨 被引量：7

11

作者 蔡郁 汪媛 庞炜 《安徽医学》 2010年第12期1527-1528,共2页

目的探讨新时期医学英语教学在管理、师资和教材上的存在问题及对策。方法通过对一所医学高校本科大三学生调查问卷的分析,研究和探讨医学英语教学所面临的新趋势。结果有1/3的学生对英语学习不感兴趣,63%的学生认为目前开设的英语课程... 目的探讨新时期医学英语教学在管理、师资和教材上的存在问题及对策。方法通过对一所医学高校本科大三学生调查问卷的分析,研究和探讨医学英语教学所面临的新趋势。结果有1/3的学生对英语学习不感兴趣,63%的学生认为目前开设的英语课程不能满足其需求,61.7%的学生认为医学英语课应由专业课教师讲授。结论在医学院校工作的英语教师应该改变教学观念,积极主动地面对挑战。 展开更多

关键词 医学英语教学 问题 建议和对策

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Blipam对缺血性脑损伤的保护作用 被引量：1

12

作者 刘荃 王玉坤 +2 位作者 董六一 方明 陈志武 《安徽医科大学学报》 CAS 北大核心 2006年第4期433-435,共3页

目的研究Blipam对脑缺血损伤的保护作用。方法采用小鼠断头法、耐缺氧法观察Blipam对缺血性脑损伤的影响;建立大鼠局灶性(MCAO)脑缺血模型,观察Blipam对大鼠行为学、脑梗塞重量的影响,并测定缺血侧脑组织中丙二醛(MDA)、一氧化氮(NO)含... 目的研究Blipam对脑缺血损伤的保护作用。方法采用小鼠断头法、耐缺氧法观察Blipam对缺血性脑损伤的影响;建立大鼠局灶性(MCAO)脑缺血模型,观察Blipam对大鼠行为学、脑梗塞重量的影响,并测定缺血侧脑组织中丙二醛(MDA)、一氧化氮(NO)含量及乳酸脱氢酶(LDH)活性。结果Blipam能显著延长小鼠断头后喘息持续时间和耐缺氧时间;Blipam减轻MCAO大鼠脑组织梗塞重量,抑制MCAO大鼠异常神经症状的产生,同时降低脑组织中MDA含量,提高脑组织中NO水平,升高脑组织中LDH的活性。结论Blipam对缺血缺氧性脑损伤具有显著保护作用,其机理可能与提高脑组织中NO含量、抑制脂质过氧化有关。 展开更多

关键词 脑缺血/药物疗法 丙二醛/分析 一氧化氮/分析 乳酸脱氢酶类/分析

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翻译中理解障碍问题分析 被引量：8

13

作者 郑兰英 《中国科技翻译》 北大核心 2003年第2期6-8,共3页

准确地理解原文是翻译的前提。本文针对翻译中理解障碍问题 ,引用一些英汉、汉英翻译实例 ,从以下三个方面进行了对比研究 :1 语境与词义选择 ;2 中西思维方式与语言表达方式异同 ;3 文化差异与翻译。作者认为只有建立在此三个层面... 准确地理解原文是翻译的前提。本文针对翻译中理解障碍问题 ,引用一些英汉、汉英翻译实例 ,从以下三个方面进行了对比研究 :1 语境与词义选择 ;2 中西思维方式与语言表达方式异同 ;3 文化差异与翻译。作者认为只有建立在此三个层面上的理解才能保证译文既忠实于原文又符合译语的表达习惯。 展开更多

关键词 翻译 理解障碍 语境 词义 思维方式 语言表达方式 文化差异 英语 汉语

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论高校青年教师教学能力的培养与提升 被引量：4

14

作者 吴茜 倪飞舟 《科技创新导报》 2009年第30期177-178,共2页

青年教师是高校教师的重要组成部分,培养与提高高校青年教师的教学能力,对于加强师资队伍建设,提高教学质量,增强大学生综合素质,促进高校整体、长期发展都具有重要意义。本文在分析当前青年教师的特点基础上,表明培养与提高高校青年教... 青年教师是高校教师的重要组成部分,培养与提高高校青年教师的教学能力,对于加强师资队伍建设,提高教学质量,增强大学生综合素质,促进高校整体、长期发展都具有重要意义。本文在分析当前青年教师的特点基础上,表明培养与提高高校青年教师教学能力的必要性,进而分别从青年教师自身与高校两个方面阐述了培养与提高青年教师教学能力的方法。 展开更多

关键词 高校青年教师 教学质量 教学能力

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英汉植物词汇的文化内涵差异及其原因 被引量：3

15

作者 王燕茹 《科技资讯》 2007年第28期232-,共1页

语言是文化的载体,而词汇又是语言中最基本的元素。本文分析了英汉两种语言中植物词的文化内涵差异的三种不同情况以及差异产生的原因并揭示了其对跨文化交际的影响。

关键词 植物词 联想意义 文化内涵

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《圣经》汉译版初探 被引量：1

16

作者 刘维静 《四川理工学院学报（社会科学版）》 2010年第6期64-67,共4页

《圣经》汉译自有史记载以来已有1300多年的历史,涌现了众多的汉语译本,以及各种方言和少数民族语言译本。对《圣经》汉译版本进行综述将有助于揭示《圣经》汉译活动的历史意义,对《圣经》在中国的翻译和传播形成更为深刻的认识。

关键词 圣经 圣经汉译版

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领域本体构建方法研究 被引量：2

17

作者 彭勃 《电脑知识与技术》 2009年第4期2610-2611,2663,共3页

通过分析现有拳体构建方法的局限性，提出了一种新的本体构建方法。该方法论述了本体构建过程．解决了现实领域知识到计算机可以理解的形式化编码的转换问题。

关键词 语义网 本体 本体构建方法

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从关联理论看归化与异化之争 被引量：2

18

作者 王燕茹 《科教文汇》 2008年第30期238-239,共2页

最近,翻译界对归化和异化的讨论很多,大大推动了"归化"和"异化"的研究。关联理论最早是由斯博伯和威尔逊提出的,主要是从认知语言学的角度来解释和研究语言活动。然后,格特最早将这一理论运用在翻译研究中,并取得... 最近,翻译界对归化和异化的讨论很多,大大推动了"归化"和"异化"的研究。关联理论最早是由斯博伯和威尔逊提出的,主要是从认知语言学的角度来解释和研究语言活动。然后,格特最早将这一理论运用在翻译研究中,并取得了很大的进展。但是目前把关联理论和翻译的归化与异化联系起来进行研究却很少。本文从归化异化定义入手,通过对关联理论翻译观的阐释,着重探讨了归化与异化策略以及它们之间的争端,最后得出关联理论能够解决这种争端的结论。 展开更多

关键词 归化 异化 关联理论

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数据库镜像XML Schema模式的应用研究

19

作者 吴泽志 黄红梅 《计算机与现代化》 2009年第11期3-5,共3页

提出一种应用XML Schema模式及相关技术镜像数据库的方法,利用Microsoft.NET平台上的C#语言实现镜像的应用研究。对开发数据库相关软件,具有普遍的实用价值和应用前景。

关键词 数据库 XML SCHEMA 镜像 .NET平台

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基于语义的Web服务匹配算法研究 被引量：1

20

作者 彭勃 《电脑知识与技术》 2009年第5X期3989-3992,共4页

针对基于推理的OWL-S/UDDI匹配算法在同一级结果间不能进一步区分匹配度导致查全率和查准率不高的问题,提出了一种基于本体概念相似度计算的服务匹配算法,该算法分别按服务的基本描述、功能和非功能(QoS)三个层次进行匹配,提高了服务匹... 针对基于推理的OWL-S/UDDI匹配算法在同一级结果间不能进一步区分匹配度导致查全率和查准率不高的问题,提出了一种基于本体概念相似度计算的服务匹配算法,该算法分别按服务的基本描述、功能和非功能(QoS)三个层次进行匹配,提高了服务匹配效率。 展开更多

关键词 语义 WEB服务 OWL-S 服务匹配

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