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医学高职院校计算机应用基础课程思政实践探讨——以山东医学高等专科学校为例
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作者 姜艳 《山东开放大学学报》 2024年第1期37-41,共5页
当代“课程思政”视域下,基于医学高职院校计算机应用基础课程思政教学现状及存在问题分析,从整体思政教学设计、思政教学元素挖掘、改进教学方法、做好思政评价四个方面构建融入课程思政理念的教学模式,将思政教学融入课前、课中、课... 当代“课程思政”视域下,基于医学高职院校计算机应用基础课程思政教学现状及存在问题分析,从整体思政教学设计、思政教学元素挖掘、改进教学方法、做好思政评价四个方面构建融入课程思政理念的教学模式,将思政教学融入课前、课中、课后教学过程的各个环节,从而增强计算机应用基础课程思政协同育人的有效性。 展开更多
关键词 医学高职 计算机应用基础 课程思政
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校企党建共建的实施路径探索——以山东医学高等专科学校(济南)与济南可恩口腔医院有限公司党建共建为例
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作者 徐晶 张梅 +3 位作者 秦帅 曲竹丽 李华锋 肖水清 《新丝路》 2024年第14期184-186,共3页
在产教融合的时代背景下,为深入探索党建与高校、企业的发展深度融合,在充分调研的基础上,积极推进山东医学高等专科学校(济南)与可恩口腔医院在校企合作的背景下进行党建共建,发挥“党建+育人”优势,从而探索以高质量党建引领高质量发... 在产教融合的时代背景下,为深入探索党建与高校、企业的发展深度融合,在充分调研的基础上,积极推进山东医学高等专科学校(济南)与可恩口腔医院在校企合作的背景下进行党建共建,发挥“党建+育人”优势,从而探索以高质量党建引领高质量发展的方法路径,推进高校党建与事业发展“一融双高”,打造党建引领口腔医学建设与发展、人才培养、社会服务的新标杆。 展开更多
关键词 校企党建共建 高校党建 校企合作
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卫生系统学历证书与职业资格证书教育衔接的研究——山东医学高等专科学校实施“双证衔接”的实践和思考 被引量:6
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作者 王宁 郑文诚 李芳 《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第12期41-42,共2页
本文针对卫生职业教育的特点,在构建以职业资格标准为导向,职业能力培养为核心,职业资格证书和学历证书为纽带的职业教育——培训体系方面进行了研究与探索。
关键词 学历证书 职业资格证书 双证衔接
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“二元一体四融合”人才培养模式创新研究与实践——基于山东医学高等专科学校的实践 被引量:1
4
作者 李忠文 葛淑兰 《中国成人教育》 北大核心 2014年第21期62-64,共3页
山东医学高等专科学校药学专业在人才培养过程中始终遵循学校和行业密切配合一体化育人的原则,着力实施双师教学团队的专兼融合、课程设置与岗位群需求融合、教学标准与职业资格标准融合、毕业证书与职业资格证书融合,逐步形成了独具特... 山东医学高等专科学校药学专业在人才培养过程中始终遵循学校和行业密切配合一体化育人的原则,着力实施双师教学团队的专兼融合、课程设置与岗位群需求融合、教学标准与职业资格标准融合、毕业证书与职业资格证书融合,逐步形成了独具特色的"二元一体四融合"人才培养模式,并在课程体系、教学资源、师资队伍等项建设中取得了突破性进展,培养高素质技能型药学专门人才成效显著,形成了一定的专业优势。 展开更多
关键词 二元一体四融合 高职 药学专业 人才培养模式
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《山东医学高等专科学校学报》对促进临沂市医疗卫生事业发展的历史性回顾与展望 被引量:1
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作者 胡怀富 《山东医学高等专科学校学报》 2010年第5期375-379,共5页
目的为学校及医院学科建设、人才培养、科研教学和领导决策提供参考依据。方法对《山东医学高等专科学校学报》创刊30年来(1979~2008年)发表的论文进行统计分析。结果30年来,学报经过不断完善,逐步发展,形成了自己的特色;发表各类论... 目的为学校及医院学科建设、人才培养、科研教学和领导决策提供参考依据。方法对《山东医学高等专科学校学报》创刊30年来(1979~2008年)发表的论文进行统计分析。结果30年来,学报经过不断完善,逐步发展,形成了自己的特色;发表各类论文共计5934篇,其中立项课题142篇;其作者来源主要为临沂市,其次为日照市;从作者的职称及学历看,以中级职称者及本科学历为最多;论文发表的数量及质量得到逐步提高。结论学报与学校及医院之间应加强互动,以此促进学科建设和人才培养的力度,不断提高论文的科技含量和人才的技术水平。 展开更多
关键词 学报 论文 统计分析
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BMI与大学生体质健康关系的研究──以山东医学高等专科学校为例 被引量:1
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作者 胡光辉 高奎峰 刘佰勇 《文体用品与科技》 2021年第22期96-98,共3页
本文运用文献资料法、测试法和数理统计法对山东医学高等专科学校的大学生体质健康测试数据进行分析,以探究BMI与大学生体质健康的关系。得出以下结论:(1)大学生BMI平均值在正常范围内,数据分布上呈现“细峰右尾”的特点。比例上正常组... 本文运用文献资料法、测试法和数理统计法对山东医学高等专科学校的大学生体质健康测试数据进行分析,以探究BMI与大学生体质健康的关系。得出以下结论:(1)大学生BMI平均值在正常范围内,数据分布上呈现“细峰右尾”的特点。比例上正常组占比最大。女大学生偏瘦组和正常组的比例要高于男大学生。男大学生超重组和肥胖组的比例要高于女大学生;(2)BMI与大学生800m/1000m跑、50m跑、立定跳远、引体向上/仰卧起坐、肺活量体重指数的成绩呈负相关,与肺活量程成绩呈正相关。BMI水平与坐位体前屈的成绩之间无显著关系;(3)偏瘦会影响大学生的肺活量;超重和肥胖会影响到大学生的800m/1000m跑、50m跑、立定跳远、引体向上/仰卧起坐和肺活量体重指数;(4)BMI与大学生体质健康测试总成绩之间呈负相关,且对男大学生的影响要大于女大学生。 展开更多
关键词 BMI 大学生 体质健康
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山东医学高等专科学校科研信息
7
《山东医学高等专科学校学报》 2010年第6期F0004-F0004,共1页
关键词 医学高等专科学校 科研信息 科学研究项目 科技计划 山东 基金项目 教学改革 人文社会
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《山东医学高等专科学校学报》又获两项大奖
8
《山东医学高等专科学校学报》 2009年第1期F0004-F0004,共1页
关键词 医学高等专科学校 学报 山东 高校科技 科技期刊 评比活动 期刊工作 教育部
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服务基层医疗卫生事业巩固医学高职院校育人成果——以山东医学高等专科学校为例
9
作者 赵浩洲 《中国继续医学教育》 2015年第27期36-38,共3页
医学高职院校是培养基层医疗卫生人才的摇篮。而医学高职院校发展又面临着实际的困惑:一方面基层医疗卫生单位有用人需求,希望优秀人才前来就业;而另一方面医学高职院校招收的大多是二本线以下的同学,如何把他们培养成基层医疗单位所需... 医学高职院校是培养基层医疗卫生人才的摇篮。而医学高职院校发展又面临着实际的困惑:一方面基层医疗卫生单位有用人需求,希望优秀人才前来就业;而另一方面医学高职院校招收的大多是二本线以下的同学,如何把他们培养成基层医疗单位所需的合格人才,实现把"人"教育成人的目标。山东医专立足实际,突破传统观念,在教学、管理等环节中坚持以人为本,根据自己的办学定位,创新实践,逐步探索出属于自己发展的一条新路子。 展开更多
关键词 医学高职院校 基层医疗 综合测评 实践技能
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《山东医学高等专科学校学报》的改革与发展
10
作者 胡怀富 张淑芳 +2 位作者 张娟 张焕霞 薛峰 《山东医学高等专科学校学报》 2012年第1期43-46,共4页
目的总结自创刊以来,我刊改革与发展的历程,探讨学报的未来之路。方法对创刊以来的学报的相关指标以及近年来数字化出版等进行总结分析。结果至2009年,学报共出版31卷(130期),发表各类文章6 149篇,年均为198篇,期均47篇;已被4个数据库,... 目的总结自创刊以来,我刊改革与发展的历程,探讨学报的未来之路。方法对创刊以来的学报的相关指标以及近年来数字化出版等进行总结分析。结果至2009年,学报共出版31卷(130期),发表各类文章6 149篇,年均为198篇,期均47篇;已被4个数据库,2个期刊群,一个电子杂志社收录;机构用户已达3 080个,读者分布在22个国家或地区;影响因子得到逐步提升,他引率保持在很高的水平。结论学报经过多年的改革与发展,取得了长足的进步,但仍然面临着很多问题,需要继续进行改革与发展。 展开更多
关键词 学报 改革 发展
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优质高职院校建设视角下的图书馆业务思考——以山东医学高等专科学校为例
11
作者 张树 史真真 朱琳 《文化产业》 2018年第5期57-58,共2页
优质高等职业院校建设离不开高校图书馆的发展进步。文章以山东医学高等专科学校图书馆为例,通过强化培训学习、完善规章制度、主动服务前移、同步升级软硬件设施、营造良好人文环境和学习氛围、推动图书馆参与校园文化建设等方式,积极... 优质高等职业院校建设离不开高校图书馆的发展进步。文章以山东医学高等专科学校图书馆为例,通过强化培训学习、完善规章制度、主动服务前移、同步升级软硬件设施、营造良好人文环境和学习氛围、推动图书馆参与校园文化建设等方式,积极提高图书馆服务和业务水平,为优质高职院校建设提供坚实保障。 展开更多
关键词 图书馆 高职院校建设 学科建设 人文环境 校园文化
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高职医学院校社会化对图书馆的影响——以山东医学高等专科学校为例
12
作者 胡怀富 《科技视界》 2014年第11期212-212,359,共2页
目前,高职院校的社会化程度越来越高,从后勤的社会化,到教学质量监控、职业生涯规划教育、思想政治教育、职业技能的鉴定,都开始了社会化的探索。这种社会化的趋势对学校图书馆的服务对象、馆藏结构、馆员素质、管理模式及服务模式、区... 目前,高职院校的社会化程度越来越高,从后勤的社会化,到教学质量监控、职业生涯规划教育、思想政治教育、职业技能的鉴定,都开始了社会化的探索。这种社会化的趋势对学校图书馆的服务对象、馆藏结构、馆员素质、管理模式及服务模式、区域资源的整合等都会产生广泛而深刻的影响。 展开更多
关键词 高职医学院校 图书馆 社会化
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从接受美学的视角看大学生音乐接受活动的实质——以山东医学高等专科学校为例
13
作者 刘雁飞 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第4期169-169,共1页
本文运用接受美学的相关观点剖析大学生的音乐接受活动认为,大学生音乐接受问题实质上是他们在音乐审美中的主客体关系问题,即接受者与被接受物在接受活动中各自的作用和特点。更进一步来说,音乐接受问题实质上是探讨音乐接受活动中的... 本文运用接受美学的相关观点剖析大学生的音乐接受活动认为,大学生音乐接受问题实质上是他们在音乐审美中的主客体关系问题,即接受者与被接受物在接受活动中各自的作用和特点。更进一步来说,音乐接受问题实质上是探讨音乐接受活动中的主体性问题。 展开更多
关键词 大学生 音乐接受活动 主体性
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山东医学高等专科学校新生“预防艾滋病健康教育处方”教育效果评价 被引量:1
14
作者 郑衍玲 《预防医学论坛》 2009年第6期506-508,共3页
[目的]了解在新人校大学生中发放“预防艾滋病健康教育处方”这一干预措施的教育效果,为今后更好地开展艾滋病健康教育提供科学依据。[方法]使用山东省疾病预防控制中心设计的《预防艾滋病健康教育处方基线调查问卷》和《预防艾滋病健... [目的]了解在新人校大学生中发放“预防艾滋病健康教育处方”这一干预措施的教育效果,为今后更好地开展艾滋病健康教育提供科学依据。[方法]使用山东省疾病预防控制中心设计的《预防艾滋病健康教育处方基线调查问卷》和《预防艾滋病健康教育处方效果调查问卷》,于2006年9~11月对200名人学新生进行不记名问卷调查。[结果]基线调查学生预防艾滋病知识知晓率为67.71%,效果调查总知晓率为87.88%(P〈0.001).干预前后知晓率差异有统计学意义。[结论]发放处方能有效地提高学生预防艾滋病知识知晓率,在大学新生中发放“预防艾滋病健康教育处方”是一项经济、有效的预防艾滋病健康教育措施。 展开更多
关键词 获得性免疫缺陷综合征 健康教育 处方 高校新生
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基于数据包络分析的医学高等专科学校教学质量评价研究 被引量:4
15
作者 李芳 《中国成人教育》 北大核心 2012年第9期86-88,共3页
医学专业教师教学质量评价是医学高等专科学校教学质量监控的一个重要组成部分。但现有的教学质量评价大都仅通过对学生发放调查问卷,并通过问卷统计结果评价教师教学的水平和教学质量的优劣程度。本文提出一种基于数据包络分析的医学... 医学专业教师教学质量评价是医学高等专科学校教学质量监控的一个重要组成部分。但现有的教学质量评价大都仅通过对学生发放调查问卷,并通过问卷统计结果评价教师教学的水平和教学质量的优劣程度。本文提出一种基于数据包络分析的医学高等专科学校教学质量综合评价方法,旨在从教学过程投入——产出的角度客观综合评价教学质量,为提高班级的教学水平和质量提供参考的依据,并为医学高等专科学校管理层提供优化的资源配置。 展开更多
关键词 医学高等专科学校 数据包络分析 教学质量 综合评价
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医学生人文素质现状调查与分析——以某医学高等专科学校为例 被引量:3
16
作者 邵茜 《卫生职业教育》 2015年第5期114-115,共2页
现代医学模式要求医学生在具备临床实践能力的同时,还要具备良好的人文素质。笔者以某医学高等专科学校为例,对医学生人文素质现状进行调查分析,并结合医学专科教育特点,从综合整体性角度提出改进措施。
关键词 医学生 人文素质 培养途径
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高职院校新教师胜任力提升路径探索——以某医学高等专科学校为例 被引量:2
17
作者 郑衍玲 《产业与科技论坛》 2021年第15期244-245,共2页
新教师是学校事业发展的新生力量,学校对新教师胜任力的培养是必须要引起高度重视的。通过“摸家底”、“强归属”、“明目标”、“抓重点”、“见成效”等环节,使新教师进入一种良性的、有序的工作、学习和生活轨道。本文就对于学校新... 新教师是学校事业发展的新生力量,学校对新教师胜任力的培养是必须要引起高度重视的。通过“摸家底”、“强归属”、“明目标”、“抓重点”、“见成效”等环节,使新教师进入一种良性的、有序的工作、学习和生活轨道。本文就对于学校新教师胜任力提升路径进行探索,提出一些合理化且便于操作的建议。 展开更多
关键词 高等学校 新教师 胜任力 能力提升
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“专创融合”视域下高职辅导员职业发展需求调研报告——以某医学高等专科学校为例
18
作者 李芳 王雪 张庆伟 《教育教学论坛》 2020年第6期104-105,共2页
通过对辅导员职业发展的需求和评价问卷调查,了解辅导员自身的发展需求,通过建立科学合理的管理、考核与发展机制,完善选拔配备体系,加强培训和培养,提高辅导员待遇等,增强高职辅导员职业价值感和主观幸福感,对提升高职院校人才培养质... 通过对辅导员职业发展的需求和评价问卷调查,了解辅导员自身的发展需求,通过建立科学合理的管理、考核与发展机制,完善选拔配备体系,加强培训和培养,提高辅导员待遇等,增强高职辅导员职业价值感和主观幸福感,对提升高职院校人才培养质量以及做好思想政治教育工作具有重要意义和深远影响。 展开更多
关键词 专创融合 高职辅导员 职业发展需求
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医学高等专科学校计算机基础实验课教学研究
19
作者 李真 《信息与电脑》 2021年第3期237-239,共3页
近年来,随着计算机与医学的结合越来越紧密,市场岗位对于学生运用计算机进行办公的要求越来越高,计算机基础课程作为公共课程中的必修课,备受学生们的关注,然而该课程中的实验教学环节也是培养学生操作实践能力的核心.笔者就医学高等专... 近年来,随着计算机与医学的结合越来越紧密,市场岗位对于学生运用计算机进行办公的要求越来越高,计算机基础课程作为公共课程中的必修课,备受学生们的关注,然而该课程中的实验教学环节也是培养学生操作实践能力的核心.笔者就医学高等专科学校的计算机基础实验课教学现状进行分析,同时对此提出个人见解,希望为我国医学高等专科计算机基础实验课教学事业的发展提供帮助. 展开更多
关键词 计算机基础 实验课 教学
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如何激发医学高等专科学校学生学习医学物理的兴趣
20
作者 徐霞 《消费导刊》 2012年第7期173-173,共1页
要让学生愿意来听课,就必须把兴趣引入到课堂,帮忙来激发学生的听课和学习热情。我们通过介绍国内外的医学物理学的发展史及未来展望,开展学术前沿和医疗器械专题等方法来激发学生学习兴趣和积极性,让学生体会到医学物理学在医学领... 要让学生愿意来听课,就必须把兴趣引入到课堂,帮忙来激发学生的听课和学习热情。我们通过介绍国内外的医学物理学的发展史及未来展望,开展学术前沿和医疗器械专题等方法来激发学生学习兴趣和积极性,让学生体会到医学物理学在医学领域的重要性,同时通过构造合理的知识框架,时时激发学习兴趣,培养学生主动学习的习惯。 展开更多
关键词 医学物理 学习兴趣
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