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“四打破”行动,让材料更适宜——幼儿园户外自主游戏材料投放策略
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作者 杨琼 《山东教育》 2021年第44期23-24,共2页
“将游戏的权利还给孩子”,聚焦我园游戏现场,发现游戏中最棘手的四大问题——场地布局固定,大中型高结构成品器械不受欢迎,游戏材料投放方式不合理,生活自然材料不充足。在实践中改善幼儿园游戏环境和材料,提升课程质量,我园总结了“... “将游戏的权利还给孩子”,聚焦我园游戏现场,发现游戏中最棘手的四大问题——场地布局固定,大中型高结构成品器械不受欢迎,游戏材料投放方式不合理,生活自然材料不充足。在实践中改善幼儿园游戏环境和材料,提升课程质量,我园总结了“四个打破”行动策略,支持幼儿在游戏中与材料的互动,助推高质量的游戏活动。 展开更多
关键词 幼儿园游戏 课程质量 行动策略 户外自主游戏 场地布局 材料投放策略 游戏材料投放 不受欢迎
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