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中职文化课改革动因分析
被引量:
3
1
作者
徐恩芹
刘永芳
《中等职业教育(理论版)》
2008年第3期36-36,共1页
本文从社会发展对中职文化课提出的新要求和当前的中职文化课现状入手,分析了中职文化课改革的根本动因,帮助人们明确改革的方向和目的,统一认识,提高改革的成效。
关键词
中职文化课
动因分析
现状改革
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题名
中职文化课改革动因分析
被引量:
3
1
作者
徐恩芹
刘永芳
机构
山东省
聊城大学
教育
传播技术学院
山东省汶上县职业成人教育中心
出处
《中等职业教育(理论版)》
2008年第3期36-36,共1页
文摘
本文从社会发展对中职文化课提出的新要求和当前的中职文化课现状入手,分析了中职文化课改革的根本动因,帮助人们明确改革的方向和目的,统一认识,提高改革的成效。
关键词
中职文化课
动因分析
现状改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
D25 [政治法律—中共党史]
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作者
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1
中职文化课改革动因分析
徐恩芹
刘永芳
《中等职业教育(理论版)》
2008
3
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