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提高地理课堂教学效率的主要策略 被引量：1
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作者 杨玉东 左登华 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 1998年第3期53-54,共2页
提高地理课堂教学效率的主要策略山东省惠民县第一中学杨玉东山东省滨州地区教育学院左登华当前，地理教学中存在的问题之一，就是课堂教学效率低，不能按时、按质、按量完成教学任务。于是采用补课、辅导来弥补；通过反复练习来强化灌... 提高地理课堂教学效率的主要策略山东省惠民县第一中学杨玉东山东省滨州地区教育学院左登华当前，地理教学中存在的问题之一，就是课堂教学效率低，不能按时、按质、按量完成教学任务。于是采用补课、辅导来弥补；通过反复练习来强化灌输。这种占用学生时间延长教学时间的... 展开更多
关键词 课堂教学效率 地理课堂教学 补课 灌输 教学时间 地理教学 学生素质 存在
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