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看似寻常最奇崛 多思多解蕴素养——滨州市2023中考试题第20题评析与教学思考 |
陈元云
邢成云
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《中学数学月刊》
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2024 |
0 |
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2
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2024年高考山东卷物理力学实验题赏析 |
李宝江
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《中学生数理化(高考理化)》
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2025 |
0 |
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3
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2024年山东省普通高中学业水平等级考试模拟试卷化学 |
刘树领
庞立霞
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《高中数理化》
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2024 |
0 |
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4
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中职班主任实施学生生涯规划教育的现状及策略研究 |
史吉海
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《职教论坛》
北大核心
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2017 |
8
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5
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大概念统领下小学科学教学评价研究 |
刘娜
周新奎
王海明
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《现代教育》
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2022 |
6
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6
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根植教材 注重推理 渗透人文 促进衔接——2024年山东省滨州市中考数学试题评析 |
牛方云
邢成云
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《中学数学杂志》
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2024 |
0 |
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7
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论电子游戏影响下的中小学生教育机制 |
刘莹
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《当代教育科学》
北大核心
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2018 |
1
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8
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区域推进小学生心理健康教育工作的实践与探索 |
刘莹
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《中小学心理健康教育》
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2018 |
2
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生涯发展教育:中学生不可或缺的人生规划课程 |
史吉海
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《教育进展》
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2018 |
0 |
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10
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梦幻泡泡——中班科学活动 |
史吉海
彭敏敏
朱珊月
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《山东教育》
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2023 |
0 |
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大单元背景下“终端起始课”的教学实践——以人教版八年级下册“二次根式”章起始课为例 |
陈元云
邢成云
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《数学教学通讯》
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2024 |
0 |
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12
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初中数学章起始课的实践探索 |
邢成云
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《山东教育》
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2024 |
0 |
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13
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基于“教—学—评”一体化的数学大单元整体教学尝试 |
王伟燕
邢成云
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《山东教育》
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2024 |
0 |
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14
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劳动课程中“新技术体验与应用”任务群的实践探索——以“3D设计与制作”教学活动为例 |
杨伟
吕少鹏
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《新课程教学（电子版）》
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2024 |
0 |
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基于“叙事”和“比较”基础上进行核心素养落实的尝试——以《马克思主义的诞生》为例 |
张艳飞
曹大梅
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《山东教育》
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2019 |
0 |
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16
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对初中学段数学抽象能力的教学思考 |
邢成云
王尚志
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2023 |
5
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17
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高中生地理统计图表阅读障碍的诊断分析与教学策略 |
舒德全
吴会波
滕延蕾
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《地理教学》
北大核心
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2019 |
4
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高中人文地理教学存在问题及策略探讨 |
舒德全
孙立珍
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《地理教育》
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2017 |
1
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融合“情境”“问题”与“活动”的初中英语阅读教学方式探析 |
刘玉祥
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《基础外语教育》
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2017 |
7
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20
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初中英语整本书阅读教学的实践与思考 |
刘玉祥
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《基础外语教育》
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2021 |
3
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