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品质链护理对牙体牙髓病患者根管治疗恐惧及口腔健康相关生存质量的影响
被引量:
2
1
作者
刘秀
樊新晶
《当代护士(上旬刊)》
2024年第2期120-123,共4页
目的探讨品质链护理对牙体牙髓病患者根管治疗恐惧及口腔健康相关生存质量的影响。方法采用便利抽样法,选取聊城市人民医院口腔科门诊2021年1月-2022年12月接收的82例进行根管治疗的牙体牙髓病患者为研究对象,按照接收先后顺序分组,将2...
目的探讨品质链护理对牙体牙髓病患者根管治疗恐惧及口腔健康相关生存质量的影响。方法采用便利抽样法,选取聊城市人民医院口腔科门诊2021年1月-2022年12月接收的82例进行根管治疗的牙体牙髓病患者为研究对象,按照接收先后顺序分组,将2021年1月-12月接收的41例患者设为对照组,给予常规根管治疗护理;将2022年1月-12月接收的41例患者设为观察组,在常规根管治疗护理同时又给予品质链护理。对两组根管治疗前、根管治疗结束后的牙科恐惧及生存质量进行评分。结果开展品质链护理活动后,观察组的牙科恐惧评分显著低于对照组(P<0.05);观察组的口腔健康相关生存质量评分显著低于对照组(P<0.05)。结论对牙体牙髓病患者根管治疗时在常规护理同时给予品质链护理,能够明显减轻患者牙科恐惧症状,提高患者的口腔健康相关生存质量。
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关键词
品质链护理
牙体牙髓病
根管治疗
牙科恐惧
口腔健康
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职称材料
趣味性健康教育对龋齿患儿牙科畏惧情况及行为表现的影响
2
作者
樊新晶
刘秀
《当代护士(下旬刊)》
2023年第10期152-155,共4页
目的探讨趣味性健康教育对龋齿患儿牙科畏惧情况及行为表现的影响。方法采用方便抽样法,选取聊城市某医院口腔科门诊2020年6月—2022年2月接收的84例行口腔充填治疗的龋齿患儿,根据接收时间分组,将2020年6月—2021年10月接收的42例患儿...
目的探讨趣味性健康教育对龋齿患儿牙科畏惧情况及行为表现的影响。方法采用方便抽样法,选取聊城市某医院口腔科门诊2020年6月—2022年2月接收的84例行口腔充填治疗的龋齿患儿,根据接收时间分组,将2020年6月—2021年10月接收的42例患儿设为对照组,给予常规口腔充填护理,另将2021年11月—2022年2月接收的42例患儿设为观察组,给予常规口腔充填护理联合趣味性健康教育,观察两组患儿的牙科畏惧评分变化及治疗行为表现评分。结果趣味性健康教育后,观察组患儿的牙科畏惧评分明显低于对照组(P<0.05);观察组患儿的行为表现明显优于对照组(P<0.05)。结论将趣味性健康教育用于龋齿患儿充填治疗中,能够明显减轻患儿的牙科畏惧程度,改善患儿的治疗行为表现。
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关键词
趣味性健康教育
龋齿
患儿
牙科畏惧
行为表现
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职称材料
题名
品质链护理对牙体牙髓病患者根管治疗恐惧及口腔健康相关生存质量的影响
被引量:
2
1
作者
刘秀
樊新晶
机构
山东省聊城市人民医院口腔科门诊
出处
《当代护士(上旬刊)》
2024年第2期120-123,共4页
文摘
目的探讨品质链护理对牙体牙髓病患者根管治疗恐惧及口腔健康相关生存质量的影响。方法采用便利抽样法,选取聊城市人民医院口腔科门诊2021年1月-2022年12月接收的82例进行根管治疗的牙体牙髓病患者为研究对象,按照接收先后顺序分组,将2021年1月-12月接收的41例患者设为对照组,给予常规根管治疗护理;将2022年1月-12月接收的41例患者设为观察组,在常规根管治疗护理同时又给予品质链护理。对两组根管治疗前、根管治疗结束后的牙科恐惧及生存质量进行评分。结果开展品质链护理活动后,观察组的牙科恐惧评分显著低于对照组(P<0.05);观察组的口腔健康相关生存质量评分显著低于对照组(P<0.05)。结论对牙体牙髓病患者根管治疗时在常规护理同时给予品质链护理,能够明显减轻患者牙科恐惧症状,提高患者的口腔健康相关生存质量。
关键词
品质链护理
牙体牙髓病
根管治疗
牙科恐惧
口腔健康
分类号
R473.78 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
趣味性健康教育对龋齿患儿牙科畏惧情况及行为表现的影响
2
作者
樊新晶
刘秀
机构
山东省聊城市人民医院口腔科门诊
出处
《当代护士(下旬刊)》
2023年第10期152-155,共4页
文摘
目的探讨趣味性健康教育对龋齿患儿牙科畏惧情况及行为表现的影响。方法采用方便抽样法,选取聊城市某医院口腔科门诊2020年6月—2022年2月接收的84例行口腔充填治疗的龋齿患儿,根据接收时间分组,将2020年6月—2021年10月接收的42例患儿设为对照组,给予常规口腔充填护理,另将2021年11月—2022年2月接收的42例患儿设为观察组,给予常规口腔充填护理联合趣味性健康教育,观察两组患儿的牙科畏惧评分变化及治疗行为表现评分。结果趣味性健康教育后,观察组患儿的牙科畏惧评分明显低于对照组(P<0.05);观察组患儿的行为表现明显优于对照组(P<0.05)。结论将趣味性健康教育用于龋齿患儿充填治疗中,能够明显减轻患儿的牙科畏惧程度,改善患儿的治疗行为表现。
关键词
趣味性健康教育
龋齿
患儿
牙科畏惧
行为表现
分类号
R473.78 [医药卫生—护理学]
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作者
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被引量
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1
品质链护理对牙体牙髓病患者根管治疗恐惧及口腔健康相关生存质量的影响
刘秀
樊新晶
《当代护士(上旬刊)》
2024
2
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职称材料
2
趣味性健康教育对龋齿患儿牙科畏惧情况及行为表现的影响
樊新晶
刘秀
《当代护士(下旬刊)》
2023
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