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核心素养背景下小学数学教学评价的改进策略 被引量:3
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作者 田维宝 《山东教育》 2023年第19期106-106,共1页
在当前重视培养学生核心素养的教学背景下,小学数学教师加强和改进对学生的数学教学评价是十分必要的。但是,部分教师在开展教学评价过程中,存在着过于重视对学生考试成绩的评价,缺少对学生核心素养方面的评价,而且评价主体也较为单一... 在当前重视培养学生核心素养的教学背景下,小学数学教师加强和改进对学生的数学教学评价是十分必要的。但是,部分教师在开展教学评价过程中,存在着过于重视对学生考试成绩的评价,缺少对学生核心素养方面的评价,而且评价主体也较为单一等问题。因此,提出合理的教学评价改进策略,才能有效推动数学教学工作的有序进行。 展开更多
关键词 数学教学工作 核心素养 小学数学教师 学生考试成绩 小学数学教学 教学评价 改进策略 评价主体
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《新标准英语》四(上)Module 4 Unit 2 How much is it?
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作者 夏新 《小学教学设计》 2022年第30期38-39,共2页
教学过程First,I will divide you into four groups.Everybody,look,some beautiful cards.If you do a good job,you can get a card.(课前分组,说明奖励措施。)Step 1.Warming-up 1.Enjoya song"Numbers".2.Play a game&qu... 教学过程First,I will divide you into four groups.Everybody,look,some beautiful cards.If you do a good job,you can get a card.(课前分组,说明奖励措施。)Step 1.Warming-up 1.Enjoya song"Numbers".2.Play a game"Sharp Eyes". 展开更多
关键词 BEAUTIFUL 奖励措施 SOME
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